如何提升教学质量，为学生提供更优质、高效的教育服务，始终是我校教师不懈探索的核心课题。2024年11月20日-12月20日期间，福州格致中学保福校区数学教研组紧扣“聚焦有效教学，多元专业赋能”的主题，围绕省级课题《规模化与个性化培养科学平衡的中学课堂新范式实践研究》和市级课题《家校社协同育人理念下初中学段课程思政一体化实践研究》的课题研究，聚焦问题，精心筹备，从课程内容的深度筛选到教学环节的精细设计，从教学方法的创新探索到课堂互动的巧妙设问，每一个步骤都经过反复推敲、集体研讨，力求在每一堂公开课中都能展现出数学学科的独特魅力与深度内涵，为有效教学的深入推进和多元专业力量在数学教育领域的充分彰显而不懈努力。
在由福州市数学会主办的2024-2025学年中学数学教师新质生产力培育暨数学实验成果推广应用学校实践活动中，我校蔡泉来老师的数学实验展示课《探索勾股定理》，依托“做数学”的教学理念，经历“观察分析--大胆猜想--动手操作--归纳验证”等五个实验环节，带领学生沿循智者探索勾股定理的足迹，让学生在动手实践中充分感悟勾股定理美妙之处。
课后研讨环节，与会教师们各抒己见。福州市教研员林经武老师指出，该课通过巧妙设计的拼图、测量等实验，让学生经历了知识的探究过程，使抽象的勾股定理变得直观易懂，有效培养了学生的动手能力和逻辑思维。但应注意实验教学的特点，进一步优化实验教学策略，助力学生更好地探索数学奥秘。
江苏省特级教师、正高级教师赵维坤老师以《循理数学视角下数学探理课探究》为题，为在场教师们开启一场妙趣横生的数学教学研讨之旅。在对本节课的剖析中，赵老师从循理的视角出发，逐步阐述了其研究路径。他不拘泥于传统的教学思路，而是精准地把握勾股定理的内在逻辑脉络，告诉我们要学会引导学生沿着科学、合理且富有启发性的方向去探索和发现这一经典定理背后的奥秘。此外，赵维坤老师还展现出了其创新的教学理念和精湛的教学设计能力，从实验教学的角度对本堂课的知识结构进行了精妙的重构，旨在让学生们能够在亲自动手操作、观察和思考的过程中，更加直观、深入地理解勾股定理所蕴含的数学本质。整场讲座为在场的所有数学教师在数学教学方法的创新与实践方面提供了极具价值的参考范例和启示。
常课探骊 优教启智
宋禧龙老师在《反比例函数的图象和性质》一课中，从图象的形状、位置、对称性等维度出发，复习了反比例函数的性质，并引导学生探究反比例图象的几何意义，深化对反比例函数性质的理解。整堂课，师生在互动中交流，在交流中碰撞思维，课堂氛围融洽有序。
余慧铃老师在《解直角三角形》的教学过程中，主线清晰，以实际问题为例，从直角三角形的基本元素出发，引领学生逐步推导解直角三角形的多种方法，并结合不同题型进行分析，使学生在实际应用中深化对知识的理解和掌握，切实提升解题能力与数学思维水平。
同课探巧 异构求新
许楹鑫和郭闽榕两位老师围绕《解一元一次方程——去括号》一课进行了同课异构的教学展示。许楹鑫老师以题为例，温故知新，逐步引导学生将化未知为已知，建立知识点间的联系，让学生在循序渐进中扎实掌握知识要点。郭闽榕老师则以贴近生活的实际问题引出含括号的一元一次方程，通过梳理运算算理，帮助学生构建起完整而清晰的知识结构。
王婷和姜小燕两位老师以复习课为研究方向，对《分式》的章复习进行了同课异构的教学展示。王婷老师以思维导图梳理知识，通过“一题一课”模式设计，从分式运算到方程解法步步夯实，高效复习，为数学单元复习课探索出新的路径。姜小燕老师则运用“一境一课”的整体设计，通过梳理小结、资源整合、构建关联、提炼概括等方式构建问题链，引发学生自主思考和建构知识网络，促进学生的关键能力的提升。
相同的教学主题，却在四位老师的精心设计下，呈现出风格迥异却同样精彩纷呈的课堂风貌，重难点突出，都取得了良好的教学效果。
单元理序，复进有功
蔡泉来老师执教的《二次根式》章复习课。本节课蔡老师利用学生前测情况，帮助学生梳理本章思维导图，通过变式训练进行巩固提升。整堂课难度层层递进，较好的实现了规模化与个性化培养科学平衡的章复习课的教学效果。
林淼老师执教的《投影与视图》章复习课，根据章节知识点之间的联系构建思维导图，由思维导图中的知识链出发，综合九年级“反比例函数”、“相似”等知识点，由易到难，精选例题，有效提升了不同层次学生的综合应用能力。
王惠珠老师执教的《几何图形初步》章复习课，从点、线、面、体的基本概念，到线段、射线、直线的细致区分；从角的度量与运算，到各种几何图形在实际生活中的应用。王老师引导学生们沿着思维导图的脉络，逐一回顾所学内容，理清知识框架。
福州格致中学保福校区副校长陈祥对此次数学公开课进行了点评，他指出，本次数学公开课是我校青年教师岗位练兵的一个重要抓手，数学组全体教师都能认真对待，用心设计，潜心磨课，较好地构建了以教研为导向的丰富且有质量的课堂模式。今后，希望大家以此为契机，持续探索与创新教学方法，为学生们带来更加精彩高效的数学课堂。
