让爱流动
浸润成长
爱在左，
责任在右。
走在生命之路的两旁。
随时播种，
随时开花。
在点滴中感动，
在平凡中闪光！
本期优秀家庭教育经验分享人：
中二班李子娴爸爸妈妈
大家好！我是中二班李子娴的爸爸妈妈，在孩子的成长旅程中，每一步都充满了新奇与挑战，感谢老师们的信任与肯定，以下是我们的一点儿心得体会，愿与家长朋友们共勉。
自理自立 “幼”见成长
孩子的独立性和自主性并不是天生就有的，而是从小在日常生活的点点滴滴中逐步培养起来的，而自理能力是独立自主的基础。从自己吃饭、穿衣，到自己倒垃圾、收拾玩具，再到自己去上学、买东西……随着孩子生活技能的增强，她也会越来越有自主性。因此，我们有意识地去培养孩子的独立性和自主性。在家里，我们会鼓励孩子自己穿衣、吃饭、整理玩具，这些看似简单的日常活动，实则是帮助孩子建立自信、学会自我管理的重要一步。同时，我们也会在孩子完成任务后给予及时的表扬和鼓励，只有让孩子体验到成功和快乐，才会转化为内在的信心和动力，从而增强独立性和自主性。
户外运动 强身健体
户外运动对于幼儿的综合能力发展和身心健康非常重要，通过户外运动可以促进幼儿的运动能力、社交能力和认知能力的提升，同时也能提升幼儿的身体素质，增强孩子的体质。平时放学吃完晚饭，我们会带孩子出去散步、轮滑、跳绳、拍篮球，节假日也都会尽量给孩子安排户外活动，比如去公园骑自行车、户外游乐场。在户外运动的过程中，难免会跌倒或者遇到一些磕磕碰碰，我们都会鼓励孩子自己爬起来，并告诉孩子跌倒并不可怕，重要的是要学会自己站起来。在户外玩耍的过程中，不仅能增强孩子的动作协调性和灵活性，还能培养他们的自信心和对体育的热爱。
用心交流 亲子之爱
在幼儿成长过程中，亲子关系是非常重要的。良好的亲子关系可以帮助孩子形成积极的人际关系观念和情感认知，增强孩子的自信心和自尊心，提高幼儿的情感素质。在日常生活中我们十分注重孩子的情感表达与交流，通过与孩子互动进行情感教育。每天放学后，我们都会抽出时间询问孩子在幼儿园的一天，了解他们的喜怒哀乐。当孩子遇到挫折或困惑时，我们会耐心倾听、温柔引导，帮助她建立正确的价值观和应对方式。同时，我们也会通过亲子游戏、共同阅读等方式，增进与孩子的感情，让她感受到家庭的温暖和支持。
快乐社交 自信绽放
中班是孩子社交能力发展的关键期。我们会鼓励孩子多与同龄小伙伴玩耍、交流，学会分享、合作和轮流。让孩子学习与左邻右舍打个招呼，问个好，和熟悉的、年龄稍大几岁的小朋友一起游戏，去公园和同伴嬉戏，利用乘车、散步的机会和陌生人接触等，让孩子在实践中锻炼社交技能。在孩子和同龄人的交往过程中，冲突在所难免，我们不会过多地介入到孩子们的交往过程中，如果孩子在交往中受挫，我们也会让她学着自己处理问题，直到孩子需要时才介入。幼儿是在打打闹闹过程中建立起友谊的，偶尔发生的小摩擦也能帮助孩子掌握规则意识学习正确与他人交往。
稳定情绪 让爱流动
相信每一个家长都经历过情绪失控的时候，孩子不听话、学不会本领，这个时候我们要控制好自己的情绪。孩子的性格不同，学习能力和自理能力都会不同，有些东西她一学就会，我们及时给予表扬；有些事情她需要反复练习，我们要及时给予鼓励，确保孩子在失败的过程中不会产生过多的挫败感。同时，我们也会尽量不缺席幼儿园的活动和亲子联欢，这些亲子活动不仅能够增强孩子与家长的联系，也可以加深家长和老师之间的交流，在活动中我们得到了许多启示。
总之，育儿是一场漫长而美好的旅程。作为家长，我们深知自己的责任与使命。在未来的日子里，我们将继续探索和实践更多有效的育儿方法，陪伴孩子健康快乐地成长。希望我们的分享能对大家有所帮助，让我们共同为孩子们的明天加油努力！
责任编辑：中二班教师
审 核：戴玉洋
