随着音乐舞动对于孩子们而言是与生俱来的天性，可加上竹竿的节拍孩子们开始会有些乱了方寸。在老师的指导下，抬杆者一遍又一遍地喊着“开合，开开合”的节奏口号确保竹竿的开合与音乐的节奏相协调，跳杆者一遍又一遍在竹竿开合的瞬间敏捷地进退跳跃，就这样“非遗竹竿舞”被孩子们完美演绎。
在“徽章制作”过程中，孩子把自己的想法倾注于每个细微之处，随着机器的轻轻按压，一枚枚精致而富有意义的徽章便应运而生。这些徽章不仅记录了孩子们的创意瞬间，更成为了他们小小成就感的象征。“两人三足”“手忙脚乱”等趣味游戏的创意玩法，培养了孩子们不畏困难，挑战自我优良品质，极大地激发了孩子们的运动乐趣，真正的玩出了快乐，玩出了精彩。
研学第二站——犁桥水镇
犁桥水镇是一个特别美丽的地方，它就像一幅细腻动人的画卷，缓缓展开在孩子们面前。漫步于古镇的青石板路，黛黑的瓦楞，斑驳的砖墙，褐黄的板门，菱、井、方型的窗棂和古树老屋，到处都是岁月的磨痕，让孩子们看了又看，流连忘返。
古墙上的画作，厅堂中牌匾，门楣上的古训，常常让孩子们驻足好久，遗落着文化的珠玑等到了来自小朋友们的回馈；御赐牌坊、万丰古塔、定水有功的龙王庙、余音犹在的聚英台、“大魁天下”的状元楼、大气端庄的文昌阁，还有犁水桥、牡丹桥等 6 座石桥，更有随处可见经历无数风雨，依然栩栩如生、形态生动的石雕……都在向孩子们诉说着它们的曾经过往。
图文|学生发展中心 李静
编辑|办公室
审核|校长室
