11月1日，为了进一步贯彻落实新课标，促进新教材理解与实践，我校音体美教研组开展了主题为“双新背景下课堂微项目活动的初步探索”的教研活动。
体育微项目是一种灵活、高效、有针对性的体育活动或训练计划，有助于提升参与者的体能和技能水平。体育组刘莉老师以体育课中必不可少的体能教学为例，从课堂体能的基本原理出发，以人类动作发展为主线，将体能教学和体育教学相结合，制定体能项目表格，并安排学生自行设计体能练习项目。
刘老师还以心肺耐力的体能为例，深入浅出地阐述了如何根据学生的年龄特点和个体差异制定科学合理的体能训练计划，凸显了体能训练的个性化设计。
组内老师也围绕“如何将体能训练融入日常教学”、“如何激发学生的运动兴趣”等主题展开热烈讨论。通过分组研讨，教师们对体能训练微项目化有了更深入的理解和认识，也为今后的教学工作提供了新的思路和方法。
此次教研活动激发了教师们的教学热情，让组内老师对体能训练的重要性和方法有了更清晰的认识，收获了实用的教学策略。在今后的教学工作中，组内老师将继续探索和实践，不断完善体能训练的方法和策略，为学生的健康成长保驾护航。
■撰稿：刘 莉 ■编辑：李瑞琦
■图文：吴 蝶 ■视觉：高 宇
■初审：彭胜娟 ■终审：吴沈刚
