速来高级训练营!如何识别和治疗:心情差?抑郁?抑郁障碍?

文摘   2024-12-02 10:32   云南  

如果你对抑郁障碍感兴趣,或者想要更深入地了解这个话题,我强烈推荐你来学习我们的课程。

在这个课程中,你将有机会系统地学习抑郁障碍的相关知识,包括其定义、症状、诊断标准、治疗方法等。通过学习这些内容,你将能够更好地理解抑郁障碍,并为自己或身边的人提供帮助。


课程内容丰富多样,包括视频讲座、案例分析、小组讨论等。这些教学方法将帮助你更好地掌握所学知识,并提高你的学习效果。


此外,我们的课程还邀请了多位专家学者进行授课,他们将为你带来最新的研究成果和临床经验。你将能够开阔视野,拓展思维。

总之,如果你想要系统地学习抑郁障碍,那么我们的课程将是你的不二选择。快来报名吧!


抑郁模块学习安排

第一周

理论课程学习:【蒋蔚教授】精神疾患的特征与鉴别分类——抑郁疾患。提出疑问或分享感受,群里接龙。   


第二周

结合案例1学习,蒋蔚教授是如何诊断复发性抑郁障碍的?本案例中,影响疾病的生物-心理-社会因素有哪些?对于本案例,有效干预措施有哪些?提出疑问或分享感受,群里接龙。


第一次线上沙龙,讨论答疑


第三周

理论课程学习:【蒋蔚教授】精神疾患的特征与鉴别分析——探索抑郁的核心症状。提出疑问或分享感受,群里接龙。   


第四周

结合案例2学习,蒋蔚教授是如何诊断抑郁障碍的?本案例中,影响疾病的生物-心理-社会因素有哪些?对于本案例,有效干预措施有哪些?提出疑问或分享感受,群里接龙。   

    

第二次线上沙龙,讨论答疑 


第五周

理论课程学习:【刘妮教授】儿童青少年抑郁障碍。提出疑问或分享感受,群里接龙。  

 

第六周

结合案例3学习,刘妮教授是如何诊断抑郁的?本案例中,影响疾病的生物-心理-社会因素有哪些?对于本案例的有效干预措施有哪些?提出疑问或分享感受,群里接龙。

 

第三次线上沙龙,讨论答疑 

   

第七周

理论课程学习:【张道龙教授】ICD-11诊断——抑郁障碍。提出疑问或分享感受,群里接龙。 

   

第八周

结合案例4、5学习,贾俊勇博士、叶立文教授是如何诊断抑郁的?综合思考,美国教授在进行抑郁的评估、诊断和治疗干预方面,有哪些异同点?为什么?提出疑问或分享感受,群里接龙。


第四次线上沙龙,总结答疑    


—END—



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