课程背景
专业--最新的临床研究、最专业的文献背景
系统--更科学、更完整、更系统地看待厌学
实用--厌学背后的“爱”“接纳”“童年创伤”
“让家长用前沿的心理学方法，帮助孩子。”
直播课+直播答疑+觉察作业+作业解读
让理论变得实用
课程亮点
1.理论与实操结合：本课程结合发展生态系统理论和情绪失调模型，解释了为什么当今的青少年变得更加敏感和脆弱。通过认知行为疗法的行为功能分析方法，帮助家长找到明确方向。
2.文献支持：本课程总结了有关拒学厌学最新的研究文献和重要理论，在课程中会注明所有文献来源。
3.回应部分家长的长期困惑：
Q:为什么对孩子采取接纳的方法，孩子却没有变化？
A:我们将具体分析接纳和无条件积极关注的使用方法。这些方法是心理咨询中的重要工具，但却不一定适合家庭成员中使用。本课程会解释并介绍适合家庭成员使用的积极方式。
Q:为什么孩子看似已经好了，但还是不去上学？
A:我们将揭示表面好转和内在心理状态的区别，帮助家长识别孩子潜在的情绪问题。当家长理解拒学厌学的“应激理论”，就可以理解孩子为何一到上学的时候就无法行动。
Q:为什么孩子如此敏感和脆弱？
A:结合生态系统理论和情绪失调理论，将解释青少年情绪脆弱的原因，并提供应对策略。
Q:孩子沉迷游戏，日夜颠倒怎么办？
A:行为功能分析将帮助家长理解孩子回避行为的背后原因，回避行为包括持续的玩游戏、看视频、拖延等。本课程将提供合理的时间管理与行为引导方法。
4.专业团队支持：刘涛老师为精神专科医院厌学门诊心理治疗师，具有丰富的专业临床经验。课程助手具备丰富的社群管理经验，长期与拒学厌学的家长互动沟通，对此类家庭非常了解。
5.案例分享与互动：课程中包含大量成功案例分享，让您有机会获得个性化的解决方案。
适合对象
对孩子学习状态感到困惑的家长
孩子表现出拒学、厌学情绪的家庭
希望提升与孩子沟通技巧的家长
老师介绍
刘涛
应用心理硕士（临床与咨询方向），心理咨询师二级，心理治疗师。精神专科医院出诊认知行为治疗门诊、青少年厌学咨询门诊，心理危机干预队员。清华大学心理辅导站咨询师。专业领域主要集中于学生情绪困扰以及拒学厌学的心理干预、认知行为治疗和心理危机干预。
上课形式/上课时间/上课费用
1、直播课（永久回放）+社群答疑
2、上课时间：一周两节课（周二、周五）
3、上课费用：1298元
4、内容为八节直播课加四节作业解读
5、开课时间为10.18 20：00
6、购课之后，加助理二维码进群：
