从每个“一”
拥抱永康的城市温度
永康市教育局 思政微课展播
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，宣传贯彻党的二十届三中全会精神，贯彻《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》，深化新时代红色印记传承弘扬行动，筑牢“红色根脉”政治优势，打造红色思政微课程品牌，永康市教育局开展第四届中小学思政微队课评比活动。
微课视频
授课教师
胡滋滋
永康市教师进修学校附属小学中队辅导员
获永康市第四届思政微队课二等奖
获永康市作业设计比赛一等奖
队课目标
认知目标
从三个方面走进永康的城市温度，了解城市与我们生活的密切关系。
行为目标
引导队员们通过实地观察、记录，小组合作等形式从日常中的每一件事来感受永康的城市温度。
情感目标
在感受永康温度的过程中增强队员们对永康的认同感和归属感，加深对永康的热爱，争做热爱家乡，热爱生活的好少年。
队课过程
从一个背篓，引城市温度
首先以“一个背篓”引出重庆背篓专线这个热点话题，让队员们初步感受重庆的城市温度，从而引出永康的城市温度。
借助关键词，知温度体现
城市不仅要有高度，更要有温度。永康的城市温度体现在各个方面。辅导员通过呈现三个关键词：精神气质、城市生活、人文关怀，为队员从不同方面深入感受永康温度做准备。
拥抱每个“一”，见永康温度
队员们借助三个关键词，选择自己最感兴趣的方面，通过探寻日常生活的每一个“一”去体会永康的城市发展，感受永康的城市温度。
课后实践
红领巾实践场
继续寻找身边的每个“一”，感受永康的城市温度。
试着去做更多的“一”，让永康更有温度，为城市建设贡献自己的力量。
思政教育进行时
市教育局将持续以思政课为载体，切实站在培养青少年正确世界观、人生观、价值观的长远角度，立足教师队伍专业化、学科建设一体化、教学形式多样化三种模式，团结带领全市少年儿童牢记初心使命，始终听党话、跟党走，让红领巾更加鲜艳。
来源|教进附小
一审|章会会
二审|杨杰明
三审|应 镇
学校 教进附小
