《一年级语文上册期中考试试卷》
一、拼音基础（每题 3 分，共 30 分）
看拼音，写汉字。
bái yún（ ） xiǎo niǎo（ ） tiān shàng（ ） mù mǎ（ ）
hé miáo（ ） dà shān（ ） shǒu xīn（ ） shuǐ guǒ（ ）给下列音节标上正确的声调。
ma（ ） tu（ ） hua（ ） guo（ ） shi（ ）写出下列汉字的声母。
爸（ ） 妈（ ） 我（ ） 鸟（ ） 山（ ）把下列音节补充完整。
_ǎo（ ） _ī（ ） _ú（ ） _uǒ（ ） _áng（ ）找出下列音节中的整体认读音节，写在括号里。
zhi（ ） chi（ ） yu（ ） zi（ ） si（ ）
（所给音节：zhi、chi、yu、zi、si、hua、guo、ma、tu）按要求分类写音节。
（1）两拼音节：____________________
（2）三拼音节：____________________读一读，连一连。
lǎo shī（ ）—— 老师
tóng xué（ ）—— 同学
xué xiào（ ）—— 学校
bǐ sài（ ）—— 比赛
kāi huì（ ）—— 开会看汉字，写拼音（注意标声调）。
书（ ） 水（ ） 火（ ） 田（ ） 月（ ）选择正确的音节填空。
zhī（ ） zhǐ（ ）拼一拼，写一写。
wǒ men（ ） de（ ） xué xiào（ ） hěn（ ） měi（ ）
二、汉字乐园（每题 3 分，共 24 分）
我会写笔顺。
（1）“口”：____________________
（2）“目”：____________________
（3）“禾”：____________________比一比，再组词。
（1）人（ ） 入（ ）
（2）木（ ） 本（ ）
（3）日（ ） 目（ ）
（4）大（ ） 天（ ）给下列字加一笔，变成新字。
（1）日（ ）
（2）大（ ）
（3）口（ ）
（4）木（ ）写出下列字的反义词。
（1）上（ ）
（2）大（ ）
（3）来（ ）
（4）开（ ）照样子，写汉字。
例：日 + 一 = 目
（1）木 + 一 = （ ）
（2）人 + 一 = （ ）
（3）口 + 一 = （ ）
（4）十 + 一 = （ ）数一数，下列汉字有几画。
（1）山（ ）画
（2）水（ ）画
（2）火（ ）画
（3）田（ ）画把下列汉字按笔画从少到多排序。
（1）口、木、日、目、田
（2）人、大、天、太、夫看汉字，写拼音（注意标声调）。
（1）鸟（ ）
（2）马（ ）
（3）云（ ）
（4）花（ ）
三、词语花园（每题 4 分，共 20 分）
照样子，写词语。
例：红红的
（1）（ ）的雪花
（2）（ ）的小草
（3）（ ）的香蕉
（4）（ ）的头发选择合适的量词填空。
只、头、朵、本、个
（1）一（ ）鸟
（2）一（ ）牛
（3）一（ ）花
（4）一（ ）书
（5）一（ ）苹果把下列词语分成两类写下来。
爸爸、妈妈、老师、同学、小鸟、花儿
（1）人物类：____________________
（2）事物类：____________________连一连。
美丽的 花朵
蓝色的 天空
高高的 大树
绿色的 草地照样子，用所给词语写句子。
例：我 是 小学生。
（1）他 是 （ ）。
（2）你 是 （ ）。
（3）我们 是 （ ）。
四、句子天地（每题 4 分，共 16 分）
把下列词语连成一句话，并加上标点。
（1）我爱 祖国 伟大的
（2）小鸟 飞 天空 在空中
（3）同学们 学校 去 上照样子，写句子。
例：弯弯的月儿像小船。
（1）闪闪的星星像（ ）。
（2）红红的太阳像（ ）。判断下列句子是否完整，完整的打 “√”，不完整的打 “×”。
（1）我爱读书。（ ）
（2）在操场上。（ ）
（3）小明跑步。（ ）给下列句子加上合适的标点。
（1）你好吗（ ）
（2）我是一年级的小学生（ ）
（3）天空那么蓝（ ）那么高（ ）
五、阅读乐园（每题 5 分，共 10 分）
阅读短文《秋天》，回答问题。
秋天到了，天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。
田野里，稻子熟了，金黄的稻穗低垂着头，好像在说：“我已经成熟了，快来收割吧！”
果园里，苹果红了，像一个个红红的小脸蛋；梨子黄了，像一盏盏金黄的小灯笼；葡萄紫了，像一串串紫色的珍珠。
秋天真是一个丰收的季节，也是一个美丽的季节。
短文写了秋天的哪些地方的景色？
文中把苹果比作什么？把梨子比作什么？把葡萄比作什么？
答案解析：
《一年级语文上册期中考试试卷》
一、拼音基础（每题 3 分，共 30 分）
看拼音，写汉字。
bái yún（白云） xiǎo niǎo（小鸟） tiān shàng（天上） mù mǎ（木马）
hé miáo（禾苗） dà shān（大山） shǒu xīn（手心） shuǐ guǒ（水果）给下列音节标上正确的声调。
ma（妈 mā） tu（兔 tù） hua（花 huā） guo（果 guǒ） shi（是 shì）写出下列汉字的声母。
爸（b） 妈（m） 我（w） 鸟（n） 山（sh）把下列音节补充完整。
_ǎo（草 cǎo） _ī（鸡 jī） _ú（鱼 yú） _uǒ（果 guǒ） _áng（羊 yáng）找出下列音节中的整体认读音节，写在括号里。
zhi（是整体认读音节） chi（是整体认读音节） yu（是整体认读音节） zi（是整体认读音节） si（是整体认读音节）
（所给音节：zhi、chi、yu、zi、si、hua、guo、ma、tu）
按要求分类写音节。
（1）两拼音节：ma、tu、hua、guo
（2）三拼音节：无（本题所给音节中无三拼音节，如有其他符合条件的可按要求分类）读一读，连一连。
lǎo shī（老师）—— 老师
tóng xué（同学）—— 同学
xué xiào（学校）—— 学校
bǐ sài（比赛）—— 比赛
kāi huì（开会）—— 开会看汉字，写拼音（注意标声调）。
书（shū） 水（shuǐ） 火（huǒ） 田（tián） 月（yuè）选择正确的音节填空。
zhī（一 zhī鸟） zhǐ（纸 zhǐ张）拼一拼，写一写。
wǒ men（我们） de（的） xué xiào（学校） hěn（很） měi（美）
二、汉字乐园（每题 3 分，共 24 分）
我会写笔顺。
（1）“口”：竖、横折、横。
（2）“目”：竖、横折、横、横、横。
（3）“禾”：撇、横、竖、撇、捺。比一比，再组词。
（1）人（人民） 入（入口）
（2）木（木头） 本（书本）
（3）日（日子） 目（目光）
（4）大（大小） 天（天空）给下列字加一笔，变成新字。
（1）日→（目）（田）（白）等（答案不唯一）
（2）大→（天）（夫）（犬）等（答案不唯一）
（3）口→（日）（中）等（答案不唯一）
（4）木→（本）（术）等（答案不唯一）写出下列字的反义词。
（1）上→下
（2）大→小
（3）来→去
（4）开→关照样子，写汉字。
例：日 + 一 = 目
（1）木 + 一 = 本
（2）人 + 一 = 大
（3）口 + 一 = 日
（4）十 + 一 = 土数一数，下列汉字有几画。
（1）山（3 画）
（2）水（4 画）
（3）火（4 画）
（4）田（5 画）把下列汉字按笔画从少到多排序。
（1）口、木、日、目、田
（2）人、大、天、太、夫看汉字，写拼音（注意标声调）。
（1）鸟（niǎo）
（2）马（mǎ）
（3）云（yún）
（4）花（huā）
三、词语花园（每题 4 分，共 20 分）
照样子，写词语。
例：红红的
（1）（白白）的雪花
（2）（绿绿）的小草
（3）（黄黄）的香蕉
（4）（黑黑）的头发选择合适的量词填空。
只、头、朵、本、个
（1）一（只）鸟
（2）一（头）牛
（3）一（朵）花
（4）一（本）书
（5）一（个）苹果把下列词语分成两类写下来。
爸爸、妈妈、老师、同学、小鸟、花儿
（1）人物类：爸爸、妈妈、老师、同学
（2）事物类：小鸟、花儿连一连。
美丽的 —— 花朵
蓝色的 —— 天空
高高的 —— 大树
绿色的 —— 草地照样子，用所给词语写句子。
例：我 是 小学生。
（1）他 是 （老师）。
（2）你 是 （同学）。
（3）我们 是 （好朋友）。
四、句子天地（每题 4 分，共 16 分）
把下列词语连成一句话，并加上标点。
（1）我爱 祖国 伟大的
我爱伟大的祖国。
（2）小鸟 在 天空 飞
小鸟在天空飞。
（3）同学们 学校 去 上
同学们去上学校。
照样子，写句子。
例：弯弯的月儿像小船。
（1）闪闪的星星像（宝石）。
（2）红红的太阳像（火球）。判断下列句子是否完整，完整的打 “√”，不完整的打 “×”。
（1）我爱读书。（√）
（2）在操场上。（×）
（3）小明跑步。（√）给下列句子加上合适的标点。
（1）你好吗（？）
（2）我是一年级的小学生（。）
（3）天空那么蓝（，）那么高（。）
五、阅读乐园（每题 5 分，共 10 分）
阅读短文《秋天》，回答问题。
秋天到了，天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。
田野里，稻子熟了，金黄的稻穗低垂着头，好像在说：“我已经成熟了，快来收割吧！”
果园里，苹果红了，像一个个红红的小脸蛋；梨子黄了，像一盏盏金黄的小灯笼；葡萄紫了，像一串串紫色的珍珠。
秋天真是一个丰收的季节，也是一个美丽的季节。
短文写了秋天的哪些地方的景色？
短文写了秋天的树叶、田野、果园的景色。文中把苹果比作什么？把梨子比作什么？把葡萄比作什么？
文中把苹果比作红红的小脸蛋；把梨子比作金黄的小灯笼；把葡萄比作紫色的珍珠。
