为了进一步加强新教师的教学基础技能，提升我园教师的教学能力，促进教师专业素质的发展，2025年1月14日至1月15日，坎山幼儿园举办了新教师教学展示与评比活动，让我们一起跟随镜头，深入现场体验吧！
大班美术活动
《特别的小花伞》
施佳丽老师将幼儿兴趣与经验结合，通过喜爱的艺术活动主题激发他们参与创作。她引导孩子们运用多样化技巧，创意性地想象伞的不同部分，表达个人感受。教学中通过对比和细致观察，激发幼儿参与兴趣，让孩子们体验创意变形的乐趣。
小班音乐活动
《小蛇去散步》
徐思诺老师运用“小蛇散步”的场景，点燃了孩子们的参与热情。孩子们化身“小蛇”在“食物”间穿梭，通过模仿小蛇进食的可爱动作，体验到了音乐的美妙，同时也锻炼了孩子们的节奏感和身体的协调能力。
大班音乐活动
《拉面小当家》
李莹老师利用模拟拉面制作的活动，结合音乐，让孩子们体验拉面动作。通过“揉面”“切面”“拉面”“煮面”等动作，孩子们在音乐声中表现拉面这一有趣的生活场景，体验音乐和生活相融合的美妙感受。
大班数学活动
《快递风波》
肖桐老师将数学知识与日常生活结合，通过模拟快递活动，让孩子们在送快递的过程中理解快递单号的数字含义，并能根据单号找到指定的楼栋、楼层和门户，以此提升了幼儿的数字识别、逻辑推理和空间认知能力。
中班美术活动
《漂亮的手套》
吴佳棋老师针对中班幼儿特点，通过展示手套、引导观察颜色、讲解装饰技巧、自由装饰创作及交流分享等，激发孩子们对美术的兴趣，提升动手能力。
小班语言活动
《报纸上的洞洞》
钱海燕老师以“洞洞”为主题，通过故事和活动，引导孩子进入想象世界，感受小兔子不断勇敢自信的过程，在有趣的情景中引导幼儿体验成长快乐，在快乐中的游戏中培养幼儿的社交能力和自信心。
小班语言活动
《小老鼠的旅行》
俞佳飞老师巧妙地运用图谱作为教学工具，引导幼儿细致入微地观察小老鼠的日常活动，鼓励幼儿勇于表达自己的观点，进行初步的判断和丰富的想象，从而推动幼儿语言表达能力和创造力的提升。
中班数学活动
《三宫格数独》
“数独游戏”是一种逻辑游戏，关键在于逻辑推理。顾菁菁老师针对中班幼儿特点，选择了初级的图片三宫格数独游戏。通过游戏情境设计，发展幼儿的观察分析、判断推理能力，同时促进了独立思考和解决问题能力。
小班语言活动
《我的门》
《我的门》是一个简单而有趣的故事，活动中沈燕红老师利用动物特征帮助孩子们理解生活中的“门”，引导孩子们从“我的”到“我们的”概念，促进小班幼儿融入集体，感受温暖和归属。
小班语言活动
《好饿的小蛇》
朱潮清老师利用绘本《好饿的小蛇》设计活动，激发幼儿学习语言的兴趣。通过模仿小蛇吃东西的动作和声音，描述小蛇吃的食物，幼儿在愉快的氛围中学习短句，提升了语言能力和思维能力。
教学活动结束后，执教教师进行了详细的教学分析与反思，包括设计意图、活动目标、活动组织等方面的内容。
听课教师们则以开放、研讨、分享的心态，积极发表观点与见解，对课堂中的亮点给予肯定，同时也对需要完善的地方提出了建设性的意见与建议。
此次活动不仅为新教师提供了一个展示自我的平台，更让他们在展示过程中发现了自己在执教中的不足之处。通过这样的活动，新教师们对如何有效组织一堂教学活动，有了更加明确的方向，这不仅提高了他们的教育教学水平，同时也促进了其专业素养的全面提升。
星光璀璨，我们满怀信心与期待，共同奔赴教育的美好未来。
END
敏而灵韵 善成底蕴
智圆行方 允文允武
文字编辑：章 吉
排版编辑：沈佳囡
一 审：王 丽
二 审：周萍萍
三 审：陈 琦
