明德琢玉·师生从游 | 学术论文写作编辑谈:学术论文问题意识的形成与展开

教育   2024-11-06 19:21   北京  

10月30日晚,明德琢玉论坛“写作指导与经验分享”系列活动第七期“学术论文问题意识的形成与展开”在立德楼二层书院第六空间举办。本次活动由中国人民大学清史研究所教授、《清史研究》主编刘文鹏主讲,明德书院院长黄兴涛主持。

刘文鹏老师

黄兴涛老师




刘文鹏老师从“发现”和“明确”两个方面分享了自己学术论文写作的感受,强调了问题意识的重要性,分析了问题意识的形成与展开的过程。


首先,刘文鹏老师阐释了投稿被拒的三个原因:没有新的发现、没有回应学界重要问题、论文意义提升不够,并从这三个原因切入,强调了问题意识是论文的核心,要围绕问题展开论文。


其次,刘文鹏老师指出没有问题就没有论文,并分享了发现问题的两个途径。第一,是尝试发现一个谁都没有解决过的问题,填补学术研究的空白。第二,是尝试发现一个问题的答案不准确或错误,修正前人的观点。此外,刘文鹏老师还指出,问题不在数量而在质量,要选择关乎当下时代的重大问题作为研究的中心。


最后,刘文鹏老师强调要找到问题的意义所在,分享了明确问题的三个具体方法。第一,要找到一个考证点。刘文鹏老师通过对多篇考证型论文的分析,指出要细心地去发掘问题,在研究方向中抓到一个关键点,从而找到最核心的问题。第二,要找到认知偏差。刘文鹏老师叙述了自己撰写《清代雍正朝军机处满文议复档的形态特点与主要功能》的过程,指出论文写作要多查找相关资料,回到时代语境,破除当下的误解。第三,要提高论文的理论意义。写论文要从更宏观的角度考虑,明确学界前沿研究对该问题的讨论,清楚该问题对时代的重要性,进一步提炼问题的价值。,刘文鹏老师还指出论文写作的结构要围绕问题展开,切忌拼接、罗列观点。




明德琢玉学生论坛”是中国人民大学“求是学术”书院系列论坛之一,旨在为学生搭建跨学科、全学程的学术研习平台,鼓励学生自主学习,潜心学术,积极探索,相互切磋,促进“生生、师生、师师”之间的社会交往和学术交流。为帮助同学们更好地理解学术研究和论文写作,配合第二届“明德琢玉学生论坛”的开展,书院搭建多个交流分享平台,逐步启动“写作指导与经验分享”“以书为田”书评写作交流会等系列活动。期待越来越多的同学参与接下来的活动,在学术研究和论文写作的道路上携手并进,共同成长!


文案 | 学术创新中心 叶钱琦

摄影 | 媒体与信息中心 罗文俊

排版 | 媒体与信息中心 张浩燃


中国人民大学明德书院
发布中国人民大学明德书院官方信息。
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