数字赋能，共研共创。2024年11月12日，嘉定区初中化学教研活动在同济嘉中举行。同济嘉中的李开明老师为大家带来了一节精彩的《碳单质的化学性质》。
李老师围绕“物质性质决定用途”，“化学反应在是可以调控的”“控制条件可以实现物质转化”三个理念设计了本次课程：通过画中有“化”——一幅吟诗煮茶的古画为境，引导学生探寻了碳单质的稳定性和可燃性，再通过“碳能与游离态的氧反应，那能不能与化合态的氧反应呢”巧妙的引出了碳的还原性教学，最后通过结构化的板书设计总结了本节课的教学重点。
在讲解碳的可燃性时，李老师创造性的设计了利用一氧化碳报警器检测碳不充分燃烧产生的一氧化碳，利用现代科技解决了以前不能实现的检测，加深了学生对碳可燃性的理解。
公开课结束后，听课老师们各抒己见，对李老师的课堂教学提出了宝贵意见。在肯定李老师巧妙的导入情境、新颖的实验改进和结构化的板书设计等优点的同时，也给予了很多中肯的改进建议，如化学反应是可调控的，结合生产生活实际还可以深入挖掘一下。
最后，嘉定区教研员姚艳烨老师做了总结，高度肯定了李开明老师在教学上的创新，并提出要适当增加课堂容量，设计提问，增加学生活动等建议。
供稿人：杨菊明
编辑：江尤
审核：刘卓
