11月1日下午,上海市教育评估院基础教育评估所郭朝红所长一行来校调研,聚焦“双新”背景下推进高中教育高质量发展,在校内教育质量保障体系建设方面开展的实践探索、成功经验及瓶颈问题。校长陈勇、教导主任刘晓罗和课程部主任王小艳作相关工作汇报,会议由副校长谢敏主持。
首先,陈勇校长对莅临的调研专家表示热烈欢迎,简要介绍了西南位育中学的整体情况,并就学校育人目标导向下的课程建设与实施、教师协同发展模式和数字化赋能“适位课堂”等方面进行汇报,着重突出学校聚焦教、研、训一体的全面质量保障体系的建设成效。
随后,刘晓罗主任汇报了学校构建“四维贯通”的教研体系,由教导处和教师发展中心为主导紧密围绕“核心素养”和“学为中心”通过顶层设计、分层实施,积极为不同发展阶段教师搭建平台,切实探索“双新”理念与学校文化融合,转化为每一位教师的共识和具体教学行为。
王小艳主任汇报了课程部对应学校育人目标对校本课程进行整体规划和管理,依托英语、科技等传统优势项目和九大主题月活动平台,不断探索数智时代新课程形式,如跨学科项目式选修课、与大院大所大学合作拓展非正式学习环境……校本课程充分体现“适位育人”理念,为每一个学生的个性化发展提供广阔天地。
郭朝红所长用strong、positive、outstanding表达对西南位育中学师生的印象,并高度评价学校与众不同的高质量发展观,体现在对优质师资的重视和对优秀学生培养的有效策略。与会人员又聚焦增值性评价、学生综合素质评价以及指向核心素养的命题等问题进行热烈的讨论。
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本次调研,系统梳理了西南位育中学教学及课程管理系统,展现学校作为完全中学对于学生七年成长全过程的关注和支持,对坚持科学质量观和综合素质评价的可发展路径达成一定共识。
上海市西南位育中学
追求完美 力求发展
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