小到微观世界，大到宇宙万物，所有事物都随着特定的规律而运作。物理学就是一门研究物质的基本性质及其运动规律的基础科学。作为自然科学的带头学科，它不仅帮助人类揭开宇宙的神秘面纱，也为人类对未知的探索与社会发展产生了深远的影响。
2024年11月16日，天体物理学博士孙正凡老师应邀来到西南位育中学西校区进行讲座，向大家分享了他对物理学的起源和形成的理解。孙老师由浅入深带着同学们研究了科学的起源。科学最早可以追溯到古希腊和中国古代。那时，智慧的古希腊人首当其冲提出了土、水、气、火四元素，并道明了其中的关联。而那时，古代中国人发明的八卦和五行也可作为最为原始的科学成果。同学们听得头头是道，也发表出了自己的观点。
“假设所有科学知识都要被毁灭，只能留下一句话给后代，大家会说什么？”孙老师向大家抛出了这样的一个问题。同学们迷惑不解，不知该如何回答。于是孙老师告诉同学们著名物理学家理查德·费曼对这个问题的答案：“万物是由原子构成的。”这句话揭示了物质不可无限分割的理论，但是如果科学知识都已经毁灭了，那后代能了解原子是什么吗？所以这并不是孙老师所认为的问题的答案。因此，他向大家讲述了古希腊著名思想家，哲学家柏拉图所写的《蒂迈欧篇》中的一句话——“我并不知道最终答案”这句话向后人揭示了一个道理：这个世界上并没有什么是绝对正确的，只有不断实践，推翻前人错误的理论，物理学才能获得长远的发展。这才是孙老师眼中真正重要的一句话。他也借用这个事例，总结了十六个字：“否定经验，否定权威。摒弃利益，承认认知。”
孙老师还讲到了古人对于天文学的认知。我们现代人所说的“生日”便是古代天文学的一种延伸。古希腊人对星座很痴迷，他们花了大量时间观测外太空，将星星组队分成星座，并首创了“古希腊占星术”。
在最后，孙老师简略讲述了科学革命。1543年哥白尼编撰的《天体运行论》、科学家傅科用以证明地球是在自转的而发明的傅科摆与牛顿用以计算自转的牛顿运动三定律。力学是物理学中最为重要的一门，所以便有了：力学定律，统一天地。
通过孙老师的这次讲座，同学们更加深入地了解透彻了物理学在世界范围内的起源与发展历程，体会到了物理学家们在做科研时的全神贯注和对于真理的无限追求。这不仅仅是研究者对于科学的不顾生死的热爱，更是科学家们那份独一无二的求索精神。
通过孙老师的这次讲座，同学们更加深入地了解透彻了物理学在世界范围内的起源与发展历程，体会到了物理学家们在做科研时的全神贯注和对于真理的无限追求。这不仅仅是研究者对于科学的不顾生死的热爱，更是科学家们那份独一无二的求索精神。
上海市西南位育中学
追求完美 力求发展
文字：初二（8）班 夏王庭 胡奕豪
排版：庄辰之
审核：校审核组
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