2024~2025学年西南位育中学“晓荷杯”初赛之数理组点评交流会于10月30日下午进行。数理组提出的比赛主题是“核心素养导向下问题驱动课堂教学”，旨在引导青年教师在课堂教学中通过多种问题驱动，引导学生积极思考、探究，培养学生的问题解决能力和批判性思维，进而发展学生数学核心素养。
数理组（包含数学、物理、信息三个组）的九位参赛老师自选课题、独立备课，各展所长，在赛前作了充分准备，给评委们留下深刻印象。
西南位育中学教师发展处副主任、数学教研副组长徐迪斐老师的主持了此次点评交流会。四位评委分工合作分别对每位参赛教师进行了细致中肯的点评，每位参赛教师既可以了解到自己这堂课的优点和短处，又可以学习借鉴其他参赛教师课堂教学中的亮点，更是实现了跨学科之间的交流学习。
第二次参加“晓荷杯”的李乐濛老师谈到了自己的改变，从第一次很少有自己的想法，到本次自己大胆选题，从第一次选例题不知原因，到本次自己有想法地编制例题，成长看得见！
首先物理教研副组长马凌燕老师对两位物理老师的课堂教学进行了点评。她从整体上肯定了两位老师各环节的创设，从实验教学的角度就两位老师的课给出了专业建议，她表示物理实验教学要突出实验方案设计环节，要给出充分时间。同时也提出了用好空中资源的建议，鼓励青年教师做到心里，眼里有学生。
其次陈勇校长代表信息组评委对吉雪来老师的《智能小夜灯》这堂课进行了点评。指出了本节课的挑战，也提出一个青年教师在实战中需要面对的重要课题——一节课结束后给学生留下什么。
数学教研副组长徐迪斐老师和曹永娥老师分别对六位数学教师的课堂进行了点评。他们肯定了各位青年教师的成长，同时也提出了更高的要求。数学很枯燥，需要教师用生动的语言演绎，这是值得青年教师多学习的。青年教师还要提升自己的课堂容量预估能力、例题设计能力等。
“晓荷杯”不仅是青年教师课堂教学的比赛，更是教师展示与学习一个平台。本次数理组老师通过交流学习、多科融合、共同成长，实践了跨学科共发展。西南位育中学将“关注每一位教师的发展发向”作为办学理念，为青年教师搭建锻炼自我、展示才华、交流学习的平台，让更多的教师通过比赛绽放光彩，为学校的教育事业注入更加坚实的力量。
上海市西南位育中学
追求完美 力求发展
文字：甘经娟
排版：庄辰之
审核：校审核组
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