教学环节是教学过程中的重要组成部分，各个环节相互关联，共同构成了完整的教学过程。不同的教学理念和风格下，老师们特别看重的教学环节也各有不同，有些教学环节甚至成了影响学生一生的“关键一刻”。对此，我校于9月26日下午在图书馆一楼阅览室开展了主题为“浓绿万枝红一点，动人春色不需多——说说我最看重的教学环节”的青年教师主题沙龙活动。
六位在各自学科领域有着深刻见解和丰富实践经验的骨干教师依次分享了他们的感悟与思考。
马克成老师强调自己教学要重点在课堂关注学生的状态，所有教学环节，最终都要落实到学生那里。每个学生都是独一无二的，适合班情特点至关重要，这样才能真正做到“以学生为主体”。
吴敏强老师以二面角现象教学的真实案例引入突出了课堂导入时素材选择的重要性。他结合不用版本教材导入材料的特点，说明导入素材一定要结合学生的生活实际，要是学生在生活中能够真切感受到的。
冯新峰老师立足高效课堂的构建，分享了他对于课堂中学生发展、自我生成的看重。学习归根到底是学生的事情，我们老师要学会适当放手，要充分发挥学生的主观能动性，鼓励他们自主探究。
谭广兵老师的发言幽默风趣，结合历史学科的特点，从合理利用历史事件导入、放大历史图片细节、培养历史观念与思维和强化学科育人四个方面说明了历史学科教学的趣味性与科学性。
任美丽老师认为备课是最需要关注的教学环节之一，而备学生更重要。备学生能够深入了解学生的认知水平、身心特点、兴趣爱好等，推进因材施教过程，从而提高教学活动的有效性和针对性。
王淑余老师从真实的课堂教学与反思中感受到问题设计的重要性，好问题能够激发学生思维、学习兴趣和学习积极性。课堂问题的设计要做到难度适中，注重启发，也要将问题具体化。
姚莉萍老师针对王淑余老师的“课堂问题的设计”这一观念，创造性地提出了“不应该出现在课堂上的问题”的形态。当前很多的课堂中充满了无效问题：问题答案固定、问题缺少思维含量、问题与重难点无关……这些都成为阻碍教学精进因素，我们要问该问的问题，问教学重难点，掌握问问题的技巧。不要一味追求所谓的氛围，使课堂陷入无效甚至是负效的困境。
苏州市人民政府办学质量评价综合督导组的专家沈育生校长和徐正黄书记对本次主题活动进行了点评与总结。
沈校长对每位老师的主题发言一一回应和总结，他在马克成老师与任美丽老师的“以生为本”理念基础上提出：我们应该给学生多一些自由，给学生多一些创造，更多的去关注学生的社会情感。
徐书记巧妙地呼应了本次活动主题，别出心裁的提出“下课”是最重要的教学环节。“下课”时刻，学生能够清楚地掌握课上的重难点，师生都能够满意课堂的表现，能够愉悦地说出下课，做到以终为始，那么也就意味着师生成就了一节成功的课堂。徐正黄书记对青年教师的成长提出了三点期望：和自己和解、与同事同频、与学生共情。
几位老师以丰富的教学经验和深厚的学术造诣，深入浅出地阐述了每一教学环节的重要性。作为教师不能仅仅满足于知识的传授，还要注重通过巧妙的教学设计和多样化的教学手段，让课堂变得有趣而具有吸引力。在接下来的教学工作中，我希望能将所学所悟融入到课堂中，努力提升教育教学水平，为学生成长和发展助力。（刘宪敏老师）
很开心能够参加这次有意义的主题沙龙，学校六位经验丰富的前辈为我们精心准备了最看重的教学环节，督导专家精彩又专业的点评都使我眼前一亮。前辈们的思考、理念、特色深深感染着我，也使我反思自己教育教学中还有太多不足，很多值得我思考和重新认识。（汪金老师）
对于我们新老师来讲，教学之路任重而道远，各位专家及同仁对于自己最看重的教学环节娓娓道来，同时点出新手教师在教学上的误区。我们不应该为了提问而提问，过于沉迷于形式主义的热闹，而应该重视提问的意义，设置一些难度适中又有启发性的问题，促进学生思维的发展。始于学生，终于学生。（肖慧洁老师）
各位优秀教师用深入浅出的语言，理论联系实际的方式及自身的经历向我们分享了很多经验。两位专家的指导让我们对教学过程中认识模糊的问题有了更加清楚的认知，为教育情感体验找到了理论的支持。在精彩的交流讨论后这场活动虽已落下帷幕，但我知道我的教育之旅才刚刚开始。 （田冉老师）
作为一名老师，我们要对教学中的每一个环节都心存敬畏，要承认老师也不是万能的百科全书，必须不断地学习，提高自我能力，才能够与学生保持步调，实现教学相长。（王紫璇老师）
带着教育教学中的种种疑问，我认真听取了各位老师和专家的发言，我们相互交流，真诚探讨。各位老师们的发言犹如一盏明灯，引导我更多站在学生的角度审视每一个教学环节，把各教学环节做好，争从“教书匠”转变为学习者、思考者、研究者，成为真正“敏而好学”的读书人、教育者。（崔佳奇老师）
六位老师的发言和两位专家的点评也为青年教师今后的教学发展提供了方向：关注学生发展、重视课堂生成……希望我能将此次的教学活动转化为实践，为我今后的教学助力，我也将向前辈教师学习，不断进步。（谭东营老师）
本次分享和交流，增进了各学科、各年龄层次、各成长阶段教师间的了解，加深了老师们的情感连接，也为大家的教育教学工作提供了新的方向和思路。我们将以今天的沙龙为起点，在教学的道路上不断前行，不断探索，不断成长；我们将牢记徐书记的三句箴言，在职业生涯中发现自我，提升自我，超越自我！
文字 | 颜蜜蜜
照片 | 党政办
排版 | 刘宪敏
一审一校 | 周丽芳
二审二校 | 吴云丽
三审三校 | 任晓松
