丹桂飘香季，教研正当时。为积极应对高考新变化适应新形势，深化课堂教学改革，进一步提高学校教育教学质量，9月13日，在江山主任的带领下，区教育局教研室对我校调研指导工作。本次调研指导共分为听课把握教学、评课深入研讨、调研总结反馈三个环节。
上午各学科教研员深入课堂一线，认真听取了语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理9门学科的课堂教学，多维度、多层面地了解新高考实施后的教育教学情况。对我校课堂教学的状况、合格性考试的准备、高考一轮复习方向、以及优秀学生的培养等情况进行了解和诊断。课堂上，每一位教师充分展现了自己独有的风采，或立意创新，或教法勇于突破，彰显出各自独特的教学风格。
听课结束后，教研员们与我校教师进行了深入的评课交流。在评课环节中，教研员们与执教老师交流探讨，教研员们不仅对授课老师的教学给予了肯定，也提出了宝贵的改进建议。
在备课组交流过程中，各位教研员就如何优化教学环节设计、加强课堂教学管理、促进师生互动交流、提升高考复习效率等内容提出了宝贵意见和建议，为我校教育教学工作指明了方向。
调研反馈：高屋建瓴，共谋发展
下午13：30，各科教研员就本次调研进行了整体反馈，我校吴春良书记、戴伟纲校长、彭欣欣副校长、陆勇副校长、钱明霞副校长、任晓松副校长及高三年级组参与了此次会议。
在调研反馈会上，各位教研员进行了交流发言，提出调研中发现的工作亮点，高度肯定学校师生精神面貌、老师们的课堂教学以及备课组研讨的相关工作，同时也指出了存在的问题，并给予了合理性建议：各位教研要求老师们加强对新课标、新高考的研究，加强教学设计的优化及学习资料的精选，加强作业的设计与处理，加强学生的学习状态管理。
区教研室江山主任就本次调研进行总结，对我校教学工作表示肯定并提出了相关要求，指出一切教学要以生为本，以学为中心，强调要加强尖子生的培养、自编讲义，精准教学，科学规划高三备考工作，落实教学常规工作，有效提高教学质量。
戴伟纲校长首先代表学校做了回应性发言，戴校长强调在接下来的教育教学工作中会进一步反思总结，及时修正调研中暴露出来问题，加强教学团队的整体合作意识，把握教学节奏和高考动向，让专家的建议和要求在教育教学过程中逐一落实，争取更好的教育成果。
校党委书记吴春良首先感谢区教研的问诊把脉、传经送宝，我校将继续加强教育教学管理，加强师资队伍建设，主动迎接挑战，踏踏实实开展各项工作，不负学生、家长和社会的重托。
求真务实，方能致远。我校将以此次调研为契机，进一步加强教学管理，转变教学观念，优化课堂结构，落实教改措施，以更加饱满的热情、更加坚定的步伐，书写盛泽中学高品质特色发展新篇章。
文字| 吴俊成
排版| 沈雨倩
图片| 党政办
一审一校| 孟 俊
二审二校| 吴云丽
三审三校| 彭欣欣
