为进一步落实关爱青少年心理健康“润心”行动精神，促进学生全面健康发展，8月29日下午，吴江盛泽中学召开期初班主任会议暨“润心”行动推进会。本次会议由德育处陈月忠主任主持，钱明霞副校长、蒋琳副主任、顾卫清副主任和全体班主任参加。
启航篇：让爱成为教育的灵魂
班主任是一个班级的灵魂，指引航向的灯塔，塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。针对“如何做好班主任工作”，钱明霞副校长用两个问题引导班主任思考：班主任的教育立场是什么？教育的灵魂是什么？在诸多教育立场中，钱明霞副校长特别强调“学生立场”，引导班主任了解高中生的认知发展规律，关注学生心理健康。对于教育灵魂，钱明霞副校长通过一个“认识爱”的小故事，将教育的灵魂爱阐释为认识、关心、责任、尊重、公正以及艺术性六个要点，启发班主任们将爱落实在工作的细微处，真正做到“大爱写人生”。
德育篇：细化分工 高效协同
德育处陈月忠主任就新学期阶段工作进行整体介绍，解读了其中的细节和关键点，明确了班主任的各项职责。此外，陈主任特别提醒各位班主任要抓住期初习惯培养的“黄金时期”，关注学生仪容仪表，严肃请假考勤制度，为班主任工作做出了有益指南。
德育处顾卫清副主任进一步就安全教育、班级一日常规管理、宿舍卫生常规等本学期的德育工作重点进行了解读，并就相关具体工作提出了希望和要求。
德育处蒋琳副主任进一步介绍了本学期的主要学生活动，其中习惯养成、爱国教育、劳动教育等活动将贯穿整个学期，并提醒各位班主任引导学生积极参与班级文化布置。
润心篇：践行润心理念，携手共育未来
我校三位优秀班主任分享了积极心理学视域下高中班级管理的经验。
潘明琼老师以“让学生被看见”为主题，分享了记录师生成长、善用理性思维、转变问题意识三个小技巧。
刘宪敏老师以心理案例为切入口，提醒班主任们在工作中要重视建立心理健康档案，发挥德育导师的特殊作用，利用好班级心理状态晴雨表，多方面了解班级学生心理状态。
张任老师将学生比作星星，将班主任比作擦亮星星的人，以情感沟通、班级文化、情绪管理、家校合作等方法，启发班主任们思考更多沟通途径。
我校专职心理老师冯美美以”‘心’生活，新期待”为主题，针对心理适应和心理危机两个角度进行介绍，特别强调目标、方法、专注力、坚持、真诚等心理品质的对心理调整的重要性。同时冯美美老师就学校心理活动、心理辅导、心理档案等相关制度进行了介绍，鼓励更多老师参与校园心理健康建设。
以心润心，用爱育爱。新学期，我校将一如既往地将“润心行动”落到实处，全力营造平安校园环境和润心育人氛围，为学生生命安全和健康成长保驾护航！让我们携手共进，关注“心”生活，聚焦“心”健康，开启新学期！
文字 | 陈剑英
排版 | 秦一文
图片 |党政办
一审一校 |蒋 琳
二审二校 |吴云丽
三审三校 |钱明霞
