2024
11/11
[ 早操展示]
—— 锻炼承载健康 操节浸润快乐 ——
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《3-6岁儿童学习与发展指南》（简称：《指南》）中指出：幼儿园早操不仅能增强幼儿体质，更是幼儿一天快乐情绪的铺垫。在《指南》的精神引领下，为了提高早操的适宜性和有效性，天府二幼开展了以“锻炼承载健康 操节浸润快乐”的早操观摩活动。
PART.01
重温指南——明确发展目标
为真正贯彻落实《指南》《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，我们一起来回忆一下3——6岁幼儿具体动作的发展目标是什么？
心心老师
《幼儿园教育指导纲要》指出：开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。
王老师
《指南》健康领域要求中班幼儿能低头缩身钻过直径为60厘米的圈或拱门。
李老师
中班幼儿还要能快跑20米左右，能慢跑或走跑交替100-200米。
饶老师
《指南》健康领域要求幼儿具有健康的体态，在提醒下能保持正确的站位和行走姿势。按节奏上下肢协调地走，并能听信号变速走。
为了让早操更加丰富、更具特色，进一步提高一日活动中幼儿早操活动质量，增强幼儿体质锻炼水平，让教师在指导幼儿学习早操时更有针对性、专业性，天府二幼于2024年11月7日上午开展了幼儿早操比赛活动，全体教师及帮扶姊妹园教师参加了观摩。
PART.02
早操评比——C位定义展风采
阳光灿烂，微风习习，伴随着欢快的节奏，孩子们迈着轻盈的脚步排着整齐的队伍到达操场，早操比赛就此拉开了帷幕。
小班
——在趣味情境中收获快乐
他们或许还不能完全跟上节奏，或许动作还不够标准，但他们的努力和认真让人感动。他们用自己的方式展示着属于小班的风采，为这个秋天增添了一抹最绚丽的色彩。
中班
——在活力运动中多样创新
早操音乐响起，他们迅速进入状态，动作有力、整齐划一。伸臂、弯腰、踢腿、跳跃，每一个动作都充满了活力和节奏感。
大班
——在传统创玩中彰显成长
运动无止境，健康无终点。本次活动不仅展示了幼儿健康活泼、积极向上的精神风貌，锻炼了幼儿的体能，更提高了幼儿的协调性、灵活性。
PART.03
且行且思——探讨收获与困惑
观摩活动结束后，教学部凌老师组织全体观摩的老师以“传话筒”的形式结合本园、本班以及刚才所听、所思、所想之后谈自己的感受。
欧园长对本次活动进行了的点评，希望大家通过本次早操观摩活动，实现资源共享，把收获落实到实践当中，更希望天府二幼孩子们的早操越做越好，真正促进孩子身心全面发展！
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颁奖咯
天府二幼的老师们秉承着真学习、真研究的精神，将早操实践中的所思、所想付诸实际行动。同时也将本次早操观摩活动作为一个新的起点，追随幼儿的发展，不断调整优化，使早操更加科学、合理、适宜、有效。
怡心自然 润育童年
