国培 最美的遇见
成长 最美的风景
西平二幼校本研修“项目校”
培训分享(二)
教师的专业成长
离不开学习、反思、研讨和实践
而我们
一直在路上……
“一花独放不是春,百花齐放春满园”。外出培训学习是教师开阔视野,提升专业素养的重要途径。为充分发挥2024年国培计划校本研修“项目校”培训学习的辐射带动作用,实现资源共享,真正达到“一人培训、众人受益、共同成长"的目的。2024年11月12日——15日,我园开展了教师外出学习第二次培训交流分享活动。
韩静——《幼儿园区角活动中的数学》
谢 宁
《数学区域的环境创设与活动指导策略》
谢宁老师从数学区域环境创设,区域材料的选择,区域游戏活动指导等方面阐述了如何有效进行数学区域的创设与组织。为老师们以后开展各类别数学活动明确了方向,使得学习数学变成一种乐趣。
魏艺博——《适合幼儿教师的观察方法》
肖露露——《幼儿园科学探究事实案例》
学习是一种收获,分享是最无私的馈赠。每一次精心策划的培训,都是对专业知识的蓄力储能;每一次观摩研讨,都是教师成长路上不可或缺的试金石。本次分享交流活动,让外出学习发挥了最大效应。我们以后将学以致用,且思且行且悟,共同拓宽教学视野,将所学内容进行班本化实践,提升自身专业素养。