一粒豆子，一种世界。
润美小豆丁正如这小小的豆子一样，
在绽放着自己的精彩，
期待发芽、开花，
都能找到属于自己的独一无二的形态，
在这美丽的世界尽情绽放自己耀眼的光芒。
为传承此俗，发扬劳动教育，十二小南校区开展“生豆芽”劳动种植课程，让学生亲身体验，既育技能，又承文化，共筑美好未来。
探“豆”之秘
豆芽？怎么生？用热水还是冷水？怎样生出一盆又鲜又嫩的豆芽呢？带着小小的疑惑，润美学子在劳动课上跟着老师一起学习如何发豆芽，老师和同学们通过阅读绘本《加油吧，豆芽君》、观看豆芽成长视频等多种形式，了解生豆芽的小常识，共同开始了豆芽的萌发之路。
劳动课上小豆丁们挑选了一些形态饱满的绿豆，泡到水里，泡了一晚上的小绿豆吸饱了水，瞬间大了两倍，有些肚子上已经裂开了一条小缝，好像咧着嘴对我们笑呢！孩子们在感悟生命成长的同时，也期待着丰收的喜悦！
观“豆”之谜
豆芽的萌发需要温暖、湿润的环境及适当的空气流通，因此孩子们纷纷为绿豆宝宝找到了合适的“家”，并精心布置，每天给它们喷适量的水。在孩子们的悉心呵护下，小绿豆渐渐脱去薄薄的外套，露出了白白胖胖的肚皮，长出了细细的小白芽，像一只只绿色的“小蝌蚪”，可爱极了！
几天后，小豆芽们越长越高，越长越粗壮，白尾巴上长了好多的须，两瓣豆子中间的嫩叶已经长出来了，有很多小豆芽站立了起来，远远望去，就像茂密的森林。
小豆丁们观察记录豆芽的成长与变化。有失败，反思请教，从头再来；有收获，交流探讨，齐头并进；有心得，拍照记录，与“豆”共成长。
争奇“豆”艳
一粒粒种子蓬勃生长，一张张笑脸如花绽放。润美学子认真详细观察着种子形态变化和豆芽生长变化的细微过程。孩子们走出书本，走进生活，用简单的文字、绘画的形式记录了发豆芽的过程和每天的所见所感。
食“豆”之乐
孩子们在老师和家长的指导下，学习如何清洗、处理豆芽，并尝试不同的烹饪方法。他们将自己亲手种的豆芽变成美食，品尝着自己用勤劳换来的劳动成果。这份香甜令大家“烹”然心动。
小豆丁们通过亲自动手发豆芽，记录成长，收获经验，在观察中学会了坚持，在记录中收获了知识，在实践中掌握了劳动技能，也激发了润美学子劳动的责任心与求知欲和探索欲。
生活即教育，教育亦是生活，一颗颗小小豆子，给孩子们带来不一样的快乐体验。今后，我校将持续积极探索劳动教育新模式，把劳动教育纳入学生培养全过程，用劳动为学生美好生活赋能，锻造懂劳动、会劳动、爱劳动、有理想、有本领、有担当的和润好少年！
责任编辑|呼占飞 田乾
来源|东胜区第十二小学南校区
编辑|李娜
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