【启航智慧教育 共筑AI未来】东胜区人工智能名师工作室研修活动纪实

政务   2024-11-11 19:35   内蒙古  


启航智慧教育

共筑 A I 未来

东胜区人工智能名师工作室研修活动纪实

为深入推进东胜区人工智能教育教学改革创新,落实鄂尔多斯青少年人工智能教育研讨会暨全市百所学校人工智能教育项目启动会精神,为东胜区人工智能教育项目校提供精准有效的指导,进一步提升教师的信息素养,近日,东胜区人工智能与创客工作坊(信息科技名师工作室)开展全市人工智能试点校研修活动,并邀请市电教馆教研员段庆伟老师参加教研活动。


活动围绕“人工智能外出学习分享交流”“人工智能平台教学案例分享”“人工智能白名单赛事经验交流”及“小学信息科技教学指南《身边的算法》(五年级)课例解析”四大板块,旨在深化教师对人工智能教育的理解,提升教学实践能力,为东胜区乃至全市的人工智能教育项目注入新的活力。

点亮智慧火花 启迪科学思维

王老师以《融合·创新·实践》为主题,从宏观视角出发,阐述了中小学科学教育的重要意义,并解读了相关政策文件。分享了尚义路小学科创教育校本课程、AIGC技术在创客教育中的应用、AI与动漫的融合创新等多案例,展示了如何在教学中融合人工智能与创客教育,逐步培养学生的创新思维和实践能力。这些案例为青少年人工智能与创客教育的发展提供了宝贵的经验和启示。


以赛促学 点亮AI教学之路

紧接着,翟老师以其丰富的参赛经验和教学实践,为大家带来了人工智能白名单赛事参赛经验及《身边的算法》(五年级)课例分享。他以汉诺塔问题为例,巧妙地引入了递进、分治策略等编程思维,通过一系列实际案例,如人工智能项目展示、外出参赛心得等,生动诠释了如何在教学中逐步培养学生的逻辑思维和创新能力。


翟天亨老师

西安交通大学硕士

Scratch、Python讲师

信息学奥赛教练(官方认证指导教师)

辅导学生参加各项白名单、科协、蓝桥杯等比赛获奖超百余人

荣获优秀指导教师若干




问题导向 扎实前行

活动尾声,王晓宇老师对本次活动进行了总结,并以《深圳市义务教育人工智能课程纲要》为例,从课程目标、课程内容、学业要求进行了解读。明确新一代人工智能教育特色,强调深度学习、生成式人工智能相关内容,在扎实上好义务教育信息科技课程的基础上探索具备东胜区特色的人工智能课程体系。



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审核|贾小梅

责任编辑|谢政轩 田乾

编辑|李娜



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