语言是人与人之间重要的交流工具，是人类的天赋，语言的发展对每个人来说都至关重要。正常婴儿在7-8个月时就开始咿咿呀呀模仿声音，一岁左右会叫爸爸妈妈，一岁半会说2个字词语，能听懂简单的指令，2岁左右会回答简单问题，3岁左右能基本表达自己的思想。在生活中，有些孩子到了一定年龄无法达到同龄孩子的语言发展水平，比如到了2、3岁还不会说话，那么这个孩子就有可能存在语言发育迟缓。那么语言发育迟缓该如何进行家庭训练呢？
俗话说：“只有听得到，才能说得出。” 听觉信息可是孩子开口说话的首要前提，就像给电脑输入数据，信息足够了，后续程序才能顺畅运行。训练孩子听知觉，帮他们养成良好的听感，对语言发展意义非凡。
宝爸宝妈们，日常生活里不妨多和孩子互动，开启双向沟通模式。时不时下达点小指令，像是“宝贝，帮妈妈把桌上的绘本拿过来”，这就能强化孩子听觉注意、记忆与理解能力，让孩子在一来一往的交流里，耳朵越来越 “灵光”。
嘴巴可是说话的 “主力军”，口腔内部肌肉张力正常，触觉感知灵敏，孩子吐字才清晰、表达才流畅。家长们不妨变身 “口腔按摩师”，给孩子做做口腔按摩，带着孩子玩些趣味口腔锻炼游戏。吹气球能鼓腮帮子，嚼牛肉粒锻炼咬肌，吹口琴、扮鬼脸、模拟动物叫声，更是能全方位激活口腔触觉，让舌头等口腔器官越来越灵活，说话自然更利落。
有些小朋友能发音，但词汇量少得可怜，一到表达就卡壳，急得抓耳挠腮，这就是典型的 “有嘴没话说”。为啥呢？因为脑袋里没对应的词汇概念。就好比孩子喝水时，不知道那是 “水”，下次想喝水，自然不知道说 “喝水”。这时候，家长就得随时随地开启认知小课堂，输入简短精准的语言概念，看见小狗就告诉孩子 “这是小狗”，日积月累，孩子的 “语料库” 就丰富起来啦。
运动和音乐搭配，对孩子语言发育有着神奇效果！通过旋转、摇晃、跳跃这类趣味游戏，能刺激孩子的前庭觉发展，要是再融入音乐元素，那更是如虎添翼。孩子在欢快的节奏里摇摆身体，大脑神经被充分激活，为语言能力提升打下好基础，说不定下一秒，就跟着哼唱、开口说话啦。
对话是两个人的事儿，想让孩子伶牙俐齿，就得给他们创造热闹的语言环境。孩子一开始就是靠模仿学说话，要是周围没声音，没模仿对象，咋学呀？所以，家长要多和孩子唠嗑。
不过，千万别事事包办，得把主动表达的机会留给孩子。不管孩子冒出啥动静，哪怕只是哼唧一声，爸妈都要马上回应，点点头、顺着话题启发都行。孩子看完动画片，趁热打铁鼓励 Ta 讲讲情节、模仿人物，口齿越练越伶俐。
不少孩子 18 个月后，认知、运动能力飞速发展，很多事自己就能搞定，于是和大人交流少了。家长们，这可不能掉以轻心！要是不培养主动用语言沟通的意识，孩子习惯沉默，对今后社会性发展相当不利。要引导孩子用言语表达想法需求，让说话变成他们社交的 “常用武器”。
孩子语言发育迟缓不是没法解决的难题，家长只要用心，按照这些方法坚持训练，相信孩子一定能追上语言发展的 “进度条”，开口畅所欲言！
来源 | 市残联康复处
