“1+n”课程新探索
文科组：文字的魅力，情感的流淌
文科组的教师们以深厚的文化底蕴和敏锐的人文关怀，将“1+n”课程模式演绎得淋漓尽致。小语的课内外古诗学法迁移、中语的诗词联读、中小学英语的报刊阅读、道法学科的时政要闻、历史学科的图说历史……老师们通过说课，将核心课程的知识点与n个拓展模块巧妙融合，既保留了学科的纯粹性，又拓宽了学生的视野。在模拟上课环节，教师们运用生动的案例、引人入胜的故事和富有哲理的提问，展示引导学生深入思考，培养学生的批判性思维和人文关怀精神的过程。文科组的课堂，充满了诗意与理性的交织，让学生在知识的海洋中畅游，感受文化的魅力。
中小学英语
理科组：逻辑的严谨，科学的探索
理科组的课堂，老师们用清晰的思路、严谨的逻辑，将复杂的学科原理讲解得通俗易懂。从数学的计算与思维、科学和理化生学科的实验探究到地理的环境教育 ，一步步揭开理科的神秘面纱。力求让学生不仅学会了知识，更培养了探索未知、追求真理的精神。
中小学数学
综合科组的老师们，更加注重学生的全面发展。他们通过跨学科的教学设计，将艺术、体育、信息技术等融入课堂，希望学生在轻松愉快的氛围中，体验不同领域的知识与技能，不仅拓宽了学生的视野，更激发了他们的学习兴趣和创造力。
音乐、体育、美术
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深圳市龙华区潜龙学校教育集团
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一切为了学生的快乐成长
每位潜龙人都重要
做最好的自己
撰稿：教学处
供图：潜龙大家庭
编辑：教学处
初审：教学处
二审：办公室
终审：校长室
