郑州电力职业技术学院祥符校区项目是河南省“十四五”重点教育工程，也是开封市产城融合示范区的重点工程。规划占地面积共1000亩，总建筑面积约70万平方米，全面建成后可容纳在校生20000余人，将吸引各类高精尖人才，打造开封市产城融合示范区极具竞争力的新高地。
履约为先，让一切困难变成“0”
沟通“零障碍”，审批“零延迟”。项目团队建立与劳务队伍的高效沟通机制，两年如一日坚持召开“早晨碰头会+总结复盘会”，实施“项目班子带班+工长责任覆盖”制度，盯主、卡死、严把每一道关键工序，保障工程质量。项目联合业主单位主动对接属地政府，建立项目全周期跟踪机制，制定任务清单、进度清单、问题清单、责任清单，疏解项目工程建设审批“堵点”难题，实现审批、报验等各项流程简化、提速、增效。
工期“零延误”，冲刺“零阻力”。项目建设周期短、工期紧、任务重，建设团队以“明确高定位，坚持高标准，落实高要求”为基本原则，以“高效率、提品质、保安全、强履约”为目标，实训楼20天冲出正负零、40天完成主体封顶，提前8天完成教学楼主体封顶，提前20天完成全部单体建筑楼栋封顶，300天完成7栋单体的全部施工，持续按下工程建设“快进键 ”！
技术领航，让一切成果变成“满分”
项目实训楼实训车间层高8米，信息楼报告厅层高8.8米，跨度大、层高高导致高支模施工难度大，架空层究竟是分段浇筑还是一次浇筑存在争议。针对这一难题，项目成立技术攻坚小组，采用承插盘扣体系高支模与一次浇筑的做法，确保“高大跨度”条件下的施工安全稳定性与精确性。
项目地处黄河冲积区，土体多为粉砂土，粉砂土粘性小、抗剪能力差，受外力作用极易变形失稳，导致现场路基下沉，极大地影响现场施工。为此，技术攻坚小组积极探索粉砂土施工工艺，通过室内及现场试验、添加掺和料、检测控制含水量得出最优配比，进一步压实强度，有效解决了地基土密实难的问题。
通过BIM模型的工序模拟，技术攻坚小组成功优化“大体量”高支模搭设和房心土回填方案，并结合BIM可视化的特点，进一步提出可视化的施工思路，精准指导现场施工作业，工程施工质量与效率有效提高，荣获中国建筑业协会工程建设质量信得过班组建设二类成果、开封市“结构菊花杯”工程、河南省建筑工程安全文明标准化工地、河南省建筑工程质量标准化示范工地、河南省工程建设质量信得过班组等荣誉。
品牌致胜，让一切努力绽放“辉煌”
作为开封市“产城产教融合示范区”第一个落地项目，项目自开工以来备受关注，先后迎来河南省委书记楼阳生、开封市委书记高建军等省、市、区各级领导观摩考察30余次。“中建五局干得快，项目就要这么干才行”，时任祥符区委书记、开封市产城融合示范区党工委书记王彦涛到项目实地考察时了解项目情况、建设进度等方面的情况后如是说道。项目用高效的履约能力、扎实的管理水平与优秀的管理成果，赢得业主单位高度认可，荣获表扬信5封。
积极履行央企责任，彰显使命担当，项目了解群众所思所盼，解决民众所急所难，用实际行动在抗击疫情、村民就业等各方面践行“拓展幸福空间”的企业使命，获评开封市产城融合示范区先进集体、祥符区爱心企业、“最美西姜寨人”等荣誉。项目建设故事得到中国网、河南广播电视台、开封广播电视台、大象新闻等媒体关注报道，持续提升企业品牌影响力，擦亮“五局名片”。
近年来，公司高品质打造了数十所教育工程，充分发挥央企建造与服务优势，实力彰显学校建设“专业户”品牌，持续塑强公司“科教文旅”领域专业优势！
洛阳职业技术学院项目
河南省重点工程、荣获国家优质工程奖
项目是河南省及洛阳市重点工程，项目一期工程荣获国家优质工程奖、中建杯（优质工程金质奖)、河南省中州杯、河南省优质工程奖等荣誉，二期工程正火热建设中，全面建成后将为洛阳深度融入“一带一路”战略和“洛阳制造”走向世界提供技术支撑。
鹤壁工程技术学院项目
河南省重点工程、鹤壁市第一所本科院校
项目是河南省重点工程，是鹤壁市第一所本科院校，项目总建筑面积约45万平方米，建设有图书馆、教学楼、实验楼、师生宿舍等设施，项目填补了省内电子信息类应用型本科高校空白，可容纳2.5万名学子就学，全面提高区域高等教育办学质量。
河南信息统计职业学院项目
河南省重点工程
项目为河南省重点工程，是全国唯一一所以信息、统计为主要特色的公办财经类高等职业院校，项目一期已建成投用，二期工程正火热建设中，建成后对全面提升职教园区的教育水平和教学质量、推动河南省信息统计事业的发展具有重要意义。
湖北水利水电职业技术学院项目
公司落子武汉市场的首个项目
项目是公司落子武汉市场的首个项目，项目肩负着开拓区域市场、树立企业品牌的重任，建成后可为2600余名学生提供住宿和学习环境，助力学校巩固“双高建设”，进一步助推当地产教融合，对推动湖北高质量职业教育发展具有重要意义。
郑州科技学院万山湖校区项目
荥阳市重点工程
项目是荥阳市重点工程，建设内容包括文科组团公共教室、文科组团学院、食堂四栋单体，建成投入使用后可满足约35000名学子的学习生活需求，形成完备而丰富的校园功能格局，将形成学研、山地、生态、人文四位一体风景的花园式学校。
（篇幅有限，以上仅展示部分）
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编审 | 吴少达
二审 | 朱 婉
三审 | 刘艳旭
供稿 | 郑州分公司
