2024年11月29日上午，福建省乡村优秀青年教师专题研修班来到南京市立贤小学参观学习。
靳开心老师带领研修班的老师们参观了校园。
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随后，所有老师入座报告厅，观摩课例。陆敏副校长带来《我们所了解的环境污染》一课。本课以学生已有的生活经验为切入点，结合学生的实际情况和学习需求用调查发现、体验实践、讨论辨析等学习方式，提升了学生的洞察力，引导学生探究环境污染行为产生的原因、危害及解决问题的办法，帮助学生明确杜绝环境污染需要大家共同努力，保护环境人人有责，从而逐步提升他们的环保行动能力和责任感。
顾雪蕾副主任与四（1）班的同学们带来展示课《王戎不取道旁李》。课堂上，顾老师带着同学们以小组合作的学习方式，步步深入，环环相扣开展学习活动。同学们通过小组合作读通古文，借助不同形式的学习方式读懂古文。在此基础上，尝试背诵古文，讲好故事。整节课儿童是学习的主体，更是问题的提出者和解决者。从儿童中来，到儿童中去，顾老师精心创设情境，鼓励提问，同学们畅所欲言，思维活跃，充分体现了立贤小学“相长课堂”的研究与思考。
最后，查海燕主任为老师们带来《相长有术：为课程综合化实施探一条路》专题讲座，查主任从相长文化与跨学科课程建构、我校跨学科课堂实施的探索、跨学科课程实施的综合评价三个方面具体地谈了当今教育如何应对AI挑战，展示了面向A I环境下的儿童发展，立贤小学选择了跨学科教学来为课程综合化实施探的一条路。师生之间、生生之间、生本之间、课堂内外、线上线下等全要素交互作用，共同发展，就是立贤的相长主张。
活动最后，双方进行了十分热烈的互动交流，研修班的老师们表示本次访问收获颇丰。
此次活动不仅展示了立贤小学在课程建设方面的显著成果，还为两省学校之间搭建了友谊与合作的桥梁。
撰稿：史欣睿
审稿：苏 敏
发布：肖佳雯
