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立贤小学成功立项
“十四五”市级规划教育评价
专项课题：
“精准追踪：
基于云平台的小学生个性化教育
评价研究”！
本课题旨在依托已有的云平台评价系统，利用大数据技术对学生的成长经历进行全面记录与分析，设计个性化课程、实施个性化教学、建立学生个性化档案，并据此提供个性化的评价与指导。以个性化的评价方式带给儿童多样化的温暖体验，实现儿童的“真”成长。
我校的“云平台”综合评价系统已开发使用多年，在此期间不断的进行迭代更新。该系统利用互联网PC端、微信端等记录学生从入学到毕业期间的全景成长经历，基于激励学生自主成长的理念，打造的一个无边界互动平台。该平台记录学生各学科、各年级、各阶段的数据，用时间轴、生活空间、内容广度等方式进行展现，多维度对数据进行统计和分析，记录、优化学生的学习体验，指导学生的生命个体成长，做到全景记录、全程跟踪，全面促进。
基于云平台的小学生个性化教育评价研究，必将能够推动学生的个性化发展，形成新的评价样态，在充分发挥技术与教育深度融合的优越性的同时，为个性化的教育评价带来革命性的变革。
立贤小学十四五期间在研市规划课题四个，充分展示了学校在教育科研领域的深厚底蕴和不断创新的精神风貌。在校领导的引领下，将“教科研”深深扎根，将“研究”作为每一位教师深度思考与学习的促进者。在不断的探索、实践、反思、优化中，获得教学科研的幸福感与成就感。
撰写：李 灏
审核：朱春明
发布：肖佳雯
