是一次预谋的成长
是一次盛情的离别
七月的夏天，炽热而绚烂
七月的孩童，率真而果敢
岁月的齿轮扯动着四季
时光裹挟着离别悄悄涌动
这一次，孩子们在自主中诠释着成长
在体验中分享喜悦、感念离别
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三年来，幼儿园始终坚持儿童为本、儿童发展为本，倡导“和美教育”，践行“放手儿童、发现儿童、追随儿童、回应儿童”的课程理念，致力于培养阳光自信、和而不同的新时代好儿童。在幼儿园全体教师和家长的共同努力下，三年前懵懂的孩子们，如今已是自信昂扬、快乐悦纳的模样！
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毕业是什么呢？
在我们眼中
毕业到底意味着什么?
👧 毕业意味着我们和小朋友要分开了。
👧 意味着我们再也不能在幼儿园上学了
👦 意味着我看不见小朋友和老师了。
👧意味着我们长大了，马上要成为一名小学生了。
谁规定
毕业就一定仅是一场毕业典礼呢？
独属于孩子们的毕业季，
老师们退后、放手，
把主动权交给孩子们，
给孩子们自主实现愿望的空间，
相信他们是有能力的学习者，有智慧的创造者。
在“爱、投入、喜悦、冒险、反思”中
展现在实验幼儿园收获的
自信快乐、智慧大气。
这一次
我们想认真说“再见”。
第一篇章
孩子▪为你办个展
夏日未央，童梦绽放；
画笔轻舞，童心飞扬；
在这个离别的夏日，
孩子们迎来了属于自己的画展
游戏间，故事生笔下绘童真，梦逐彩云间
想在幼儿园做的“N”件事
毕业，对于孩子们来说
这是梦想起航、勇敢前行的第一个起点
每个人都对毕业有着不一样的期待
倾听、陪伴、记录
孩子们的“毕业心愿清单”诞生了
办一场草坪音乐会
和小伙伴一起拍毕业照
和朋友一起聊聊天
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我的幼儿园画册
快乐的幼儿园时光啊
你是多么的难忘
锄禾园的小鸡孵出了鸡娃娃
调皮的小雪窜上跳下
逃出我们送它的猫爬架
葡萄藤上开满小花
绿草地上的我们乐哈哈
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2021.09
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2024.06
一个个时间的片段被绘于纸上
我想成为的人···
小小的画纸承载着我对人生的畅想
我想成为治病救人的医生
我想成为英姿飒爽的军人
我想成为一名工程师
我想成为千千万万温暖善良的模样
……
1
孩童时期印刻的理想
我想成为对
社会有用的人
•••
SPRING
我的游戏时光
高高的滑滑梯上，我们尖叫着冲下，
仿佛穿越了高山与森林。
柔软的沙坑里，我们挖出宝藏，
每一颗沙粒都有说不完的秘密。
宽阔的操场上，我们欢闹嬉戏，
与雪花和春风一起赛跑。
我们
将永远想念
•••
我想感谢的人……
我想谢谢老师
用三年的时光陪伴我长大
我想谢谢我的朋友
和我分享每一次的快乐与悲伤。
幼儿园的每一天
都像糖果一样甜蜜、难忘
我爱实幼大家庭
关于幼儿绘画的思考：
幼儿美育，
不是去追求画得像，
不是追求画的完美；
重要的是引导孩子
去热爱生活、热爱自然、
热爱自己、热爱身边的世界。
让孩子们在创作中学会表达，在表达中加深理解，
在理解中为自己的童年添上了五彩斑斓的一笔。
第二篇章
下一站 ▪ 话别会
三年，
会是怎样的一个时间概念呢？
是回忆宝盒里
千条万道珍贵的记忆
是精心照护下
悄然长高的身体
是经历3次四季流转后的离别
是娓娓道来的爱与温暖
是同伴间浅浅的拥抱
是郑重说出的一声“再见”
和满心期待的“下一站会面”
第三篇章
光影童年▪毕业大剧院
在这个夏天
和小伙伴们一起包场电影看看吧
一张张实幼专属的电影票
是弟弟妹妹们亲手设计
赠予哥哥姐姐的毕业礼物
银幕中的一帧帧画面
也成为孩子们相伴的温暖见证
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第四篇章
成长日 ▪ 毕业序曲
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毕业，是孩子们成长道路上一个重要里程碑，
它代表着孩子们已经完成幼儿园阶段的
学习和生活。
即将迈向新的阶段，
这是一个重大的转变，也是一个新的开始。
今天，我们相约在这里，为孩子们举办庄重
而简约的毕业典礼，
这是专属于幼儿园和孩子们的告别礼，
是对孩子们新征程的欢送礼。
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真挚的祝福
见证成长，感慨万千。这场离别，不仅仅是一段时光的结束，更是孩子们迈向人生新篇章的璀璨起点。在这个特殊的日子里，园长妈妈和家长代表积攒了很多想要对孩子们说的话。字字回忆，满含怀念，声声叮咛，饱含期待。
三年的时光
赋予孩子们奋勇向前的力量
也镌刻着每一个幼教人
初心不改的信仰
舞台中央——
一闪烁耀眼的光芒
爱的礼物？
在幼儿园这个充满欢笑
与成长的小天地里
每一次的离别都显得
格外温馨而又略带不舍
我们用盛典庆贺离别
用仪式期愿再见
星河璀璨——
一做闪亮的自己
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老师们精心制作的成长记录册
孩子们自主绘制的手提袋
专属实幼孩子们童年的味道——一盒酥
这些满载美好期许的小小礼物
为孩子们在幼儿园最后的、美好的
一天画上圆满的句号！
未来
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我们还会再见
图文编辑 | 王国庆 巩倩
审核 | 园办
