#原文展示#
#基本信息#
作者简介：袁孝亭，东北师范大学地理科学学院教授，博士生导师，国家地理课程标准研制与修订工作组核心成员，中小学幼儿园教师培训课程标准研制工作综合指导组专家；韦志榕，人民教育出版社。
关键词：学业质量标准/ 情境/ 地理工具的运用/ 学科内容/ 任务要求/
原文出处：《中学地理教学参考》(西安)2022年第8上期 第4-9页
复印期刊：《中学历史、地理教与学》2022年12期
内容提要：地理课程学业质量标准是地理学业水平考试的命题依据，同时对学生的学习活动、教师的教学活动、教材的编写等具有指导作用。为准确理解、把握义务教育地理学业质量标准，从“情境”“地理工具的运用”“学科内容”“任务要求”四个维度展开了描述与解析。
#拓展服务#
【本人可提供各类图书pdf版及文献账号有偿代找功能，欢迎咨询】
往期推荐
工具推荐
视频号
