12月全国各地联考作文汇编二元、三元关系及思辨类、权衡类材料作文

教育 2024-12-27 11:57 河北

阅读下面的材料，根据要求写作。

人应该具备两个觉悟：一是勇于从零开始，二是坦然于未完成。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

一、审题分析

勇于从零开始：意味着要有敢于放下过去的成就、经验或失败，重新出发的勇气。无论是在个人生活、学习还是事业发展中，都可能会面临需要重新开始的情况，这需要克服对未知的恐惧、对既有舒适区的依赖等心理障碍。

坦然于未完成：是一种对待目标、梦想或任务未能达成或尚未完全达成的豁达心态。人生中很多时候我们可能无法按照预期完成所有计划，可能会遭遇挫折、改变方向，此时需要接受这种不完美和不确定性。

内涵挖掘

①勇于从零开始的意义：它是一种自我革新的力量。放下过去，我们可以摆脱旧有的束缚，以全新的视角和态度去迎接新挑战。例如，许多成功的企业家在创业过程中，并非一帆风顺，当原有业务遇到瓶颈或失败时，他们能够勇敢地归零，重新寻找商机和发展方向，从而实现新的突破。在学习上，当我们转换专业或进入新的学习阶段时，从零开始的勇气能让我们更好地适应变化，吸收新知识。

②坦然于未完成的价值：这种心态能让我们避免过度焦虑和自我否定。生活充满变数，很多时候我们努力了但可能由于各种不可控因素无法完成目标。如果不能坦然面对，可能会陷入沮丧、失去信心。比如一位艺术家在创作过程中可能无法完成最初设想的作品，但在这个过程中可能产生新的灵感和创意，坦然接受未完成的状态可以让他更好地挖掘这些新的可能性，继续前行。

③二者的关系：二者相辅相成。勇于从零开始需要有坦然面对未完成的心态作为支撑，因为重新开始可能意味着之前的努力没有结果，但只有接受这个现实才能迈出新的一步；而坦然于未完成也促使我们在适当的时候勇于归零，因为我们不会被未完成的过去所羁绊，能够更灵活地调整方向。

【参考立意】

一、从“勇于从零开始”的角度立意

1、“归零”心态，开启新征程论述勇于放弃过去的成就或失败，以“归零”的心态重新出发的重要性。无论是在个人的学业、事业发展中，还是在面对生活的挫折后，都能通过从零开始，摆脱束缚，轻装上阵，迎接新的挑战和机遇，创造新的可能。例如，一些企业家在企业遭遇重大变革时，勇于摒弃旧的经营模式，从零开始探索新的发展路径，最终实现转型成功。

2、突破自我，从“零”出发强调勇于从零开始是对自我的一种突破。人们往往容易陷入舒适区或被过去的经验所限，而敢于从零开始则需要有勇气打破这种局限，挑战未知。可以举例一些运动员在职业生涯遇到瓶颈后，毅然选择转换项目或重新训练基础技能，从零开始提升自己，最终突破自我，取得更好的成绩。

3、从零开始，积累新的成长探讨从零开始是一个积累的过程。每一次的零起点都是一次学习和成长的机会，通过不断地在新的领域或阶段从零开始，逐步积累知识、经验和技能，实现个人的不断成长和进步。比如一个初学者在学习一门新的语言时，从零开始学习字母、词汇和语法，在这个过程中不断积累，逐渐掌握这门语言并拓展自己的能力边界。

二、从“坦然于未完成”的角度立意

1、接受未完成，享受过程之美阐述坦然接受未完成的状态，学会享受追求目标过程中的美好。很多时候，我们过于关注结果的完成与否，而忽略了过程中的收获和成长。坦然于未完成能让我们更加从容地面对生活中的各种事务，珍惜过程中的经历和体验，例如在一次旅行中，即使没有走完所有计划的景点，但在过程中欣赏到的风景、遇到的人和事也是宝贵的收获。

2、未完成是动力，激励前行分析未完成的状态可以成为我们继续前行的动力。因为有未完成的事情，我们才有不断努力和进步的空间。它促使我们保持积极的进取心态，不断探索和追求。比如科学家在进行一项研究时，可能在某个阶段没有得到最终的成果，但这个未完成的研究课题会激励他们持续投入精力，不断尝试新的方法和思路，推动科学的发展。

3、正确看待未完成，保持平和心态论述在面对生活中众多未完成的任务和目标时，如何保持平和的心态。不因为未完成而焦虑、沮丧或急于求成，而是以理性和冷静的态度对待。可以结合生活中的实际例子，如学生面对未完成的学业任务、职场人面对未完成的项目等，如何调整心态，合理规划，继续努力。

三、从两者结合的角度立意

1、“零”的开始与“未完成”的坦然：人生的智慧姿态探讨勇于从零开始和坦然于未完成是相辅相成的人生态度。勇于从零开始让我们有勇气不断开拓新的领域，而坦然于未完成让我们在面对各种不确定和未达成的状态时保持从容。两者结合，能使我们在人生的道路上更加坚定、自信地前行，既能积极进取地追求新目标，又能平和地接受过程中的不完美，实现人生的丰富和充实。

2、在零与未完成间，书写精彩人生论述如何在勇于从零开始和坦然于未完成的状态中找到平衡，创造精彩人生。通过举例说明在不同的人生阶段和情境中，运用这两种觉悟来应对挑战、把握机遇。比如在职业转换时勇于从零开始，在追求长期目标的过程中坦然面对阶段性的未完成，从而不断调整自己的步伐，实现人生价值的最大化。

3、从零开始，以坦然之心面对未完成强调以勇于从零开始的行动为基础，同时具备坦然于未完成的心态。在实践中，我们积极地开启新的征程，但不过分苛求结果的立即完成，而是以平和、乐观的心态对待过程中的未完成状态，在不断努力和尝试中，逐步接近和实现目标，让人生在这种动态的过程中绽放光彩。

三、标题范例参考

1.比喻式标题：《零为芽胚，未竟作雨》《从零：希望的火种，未竟：心灵的行囊》《零始是舟，未终为海》《从零破茧，向未而安》

2.对仗式标题：《勇踏零途开新境，淡看未竟守初心》《零启征程志高远，未终世事意从容》《心怀零念求突破，身向未完事竟成》《始零之勇，纳未之量》

3.直抒胸臆式标题：《拥抱从零开始，笑对未完成态》《我看人生的双觉：零始与未竟》《从零出发，坦然于未完成之路》《零与未竟间，悟人生真意》《勇踏零途，淡看未圆》《双悟修身，漫品人生况味》

四、五句名言名句及分析

1.“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”——毛泽东。这句诗表达了一种不畏惧困难，即便面对如铁雄关般的艰难险阻，依然有勇气从头开始跨越的决心。在长征途中，红军遭遇无数挫折，但始终保持着这种从零开始继续前行的信念，这正是勇于从零开始的生动写照，它激励人们在困境中放下包袱，重新踏上征程，向着目标奋勇前进。

2.“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”——庄子。庄子感慨人生短暂，事物难以尽善尽美。这启示我们应坦然面对人生中的未完成之事，不必过度执着于结果，因为在有限的时间里，很多事情可能无法达到圆满，而以一种豁达的心态看待，才能更好地享受生命的过程，领悟人生的真谛。

3.“一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。”——加缪。它强调了任何伟大成就都是从微小的起点出发的，这就需要人们有从零开始的勇气，不轻视最初的起步，不怕基础的薄弱，只要敢于迈出第一步，就有可能在不断积累与努力中成就伟大事业，体现了从零开始的重要性与无限潜力。

4.“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。”——洪应明。此句传达出一种淡然超脱的心境，无论是荣耀还是屈辱，都能坦然对待，如同看待花开花落、云卷云舒般自然。这与坦然于未完成的觉悟相契合，教导人们在面对生活中的得失与未完成的状况时，保持内心的平静与安宁，不被外界因素过度干扰。

5.“风力掀天浪打头，只须一笑不须愁。”——杨万里。这句诗描绘了在面对狂风巨浪等艰难处境时，只需以微笑应对而不必忧愁的态度。这可类比为在人生道路上，无论是遭遇从零开始的困境，还是面对未完成带来的失落，都应以乐观豁达的心态去面对，展现出一种坚韧且从容的人生姿态。

6.“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。” ——郑燮。在从零开始奋斗过程中，会遭遇各种磨难，需要有坚韧不拔的毅力。郑板桥借竹子表达自己的志向，在追求艺术与人生理想时，无论遇到多少挫折，都能坚守初心，重新振作。这种坚韧精神能支撑人们在面对从零开始的艰难与未完成的压力时，不退缩、不放弃，持续向着目标前行。

7.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。” ——诸葛亮。坦然于未完成需要淡泊宁静的心境。诸葛亮一生为兴复汉室鞠躬尽瘁，但他也深知世事难料，结果未必尽如人意。他以淡泊名利、宁静致远的心态对待未完成的大业，专注于当下努力，为后人树立了在追求目标中保持平和心态，不因未完成而迷失自我的典范，提醒人们在面对未竟之事时要坚守内心宁静与志向高远。

8.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” ——屈原。表达了在追求理想道路上，无论面对多远的征程、多少未知与未完成，都要不断探索、重新出发。屈原在楚国政治改革未成功的情况下，依然不放弃对美政的追求，虽遭流放仍坚持思考与探索救国之路，体现出一种对理想的执着与勇于从零开始、不惧未完成的精神，激励人们在人生长路上保持探索热情与进取精神。

【写作素材】

1、个人层面

①将二者结合论述：史蒂夫·乔布斯的人生堪称是“勇于从零开始”和“坦然于未完成”的完美结合。他在苹果公司的发展历程中并非一帆风顺，曾经被公司驱逐，但他没有被挫折打败。他放下过去的辉煌与失意，勇于从零开始，投身于其他领域，如皮克斯动画的发展。后来当苹果公司面临困境时，他又重新回归，开启了苹果的新辉煌时代。在产品研发过程中，他对每个项目都有极高的追求，但也坦然接受一些产品在开发过程中的变化和未完成的部分，不断调整方向，最终推出了如iPhone、iPad等改变世界的产品。他的一生展示了这两种觉悟如何相互促进，让他在科技和商业领域创造了传奇。

②仅阐述“勇于从零开始”：李宁，这位曾经的体操王子，在退役后面临着职业的重大转变。他没有沉浸在过去的荣誉中，而是勇敢地从零开始，选择了创业之路。在体育用品行业，他从无到有建立起自己的商业帝国。尽管在创业初期遇到了无数困难，包括市场竞争、资金短缺等问题，但他凭借着重新开始的勇气，不断学习商业知识，调整经营策略，最终使李宁品牌在国内外都获得了广泛认可。他的经历证明了在人生转型阶段，勇于从零开始是开启新成功之门的关键。

③仅阐述“坦然于未完成”：作家村上春树在创作生涯中，有许多作品在创作过程中经历了漫长的探索和变化。他在写作时常常设定一些宏大的目标，但在实际创作中可能会发现无法按照原计划完成。例如在写一些长篇小说时，情节发展可能与最初构思不一致，但他坦然接受这种未完成的状态，随着写作的深入，他不断调整思路，从新的角度去挖掘故事。他曾说过，写作过程就像是在黑暗中摸索，你不知道最终会走向哪里。正是这种对未完成的坦然，让他能够持续创作出优秀的作品，不受最初设想的束缚，保持创作的活力。

2、社会层面

①将二者结合论述：在国家发展历程中，日本在二战后经济崩溃，但他们勇于从零开始。在国际社会的新环境下，日本积极学习西方先进技术和管理经验，对国内产业进行全面改革，从传统农业和轻工业为主转向发展重化工业和电子产业等。同时，在发展过程中，他们也坦然面对一些发展计划中的未完成情况，比如在能源战略调整等方面，由于国际形势变化和国内资源限制，原计划可能无法实现，但他们能够及时调整，重新规划。这种“勇于从零开始”和“坦然于未完成”的态度使日本在战后实现了经济的快速崛起，成为了世界经济强国之一。

②仅阐述“勇于从零开始”：中国的改革开放就是一个伟大的“从零开始”的实践。在经历了长期的计划经济时期后，中国勇于打破旧有的经济体制，以开放的姿态向世界学习。从建立经济特区到全面深化改革，每一步都是在抛弃旧观念、旧模式，重新探索适合中国国情的发展道路。在这个过程中，政府和人民都展现出了极大的勇气，克服了无数困难，将中国经济推向了高速发展的轨道。这种大规模的社会变革和经济转型，充分体现了一个国家勇于从零开始的决心和力量。

③仅阐述“坦然于未完成”：在全球科研合作中，许多大型科研项目如国际空间站建设、人类基因组计划等，都面临着各种复杂的情况。这些项目涉及多个国家和地区的科研团队，在实施过程中可能会遇到技术难题、资金问题、国际政治关系变化等因素导致计划无法按预期完成。但各国科研人员都能坦然面对这些未完成的情况，通过协商、调整研究方向和计划等方式，继续推进项目。例如在人类基因组计划中，最初对测序进度和成本的估计在实际操作中发生了很大变化，但科研人员没有因未完成原计划而放弃，而是不断优化方法，最终成功完成了这一具有里程碑意义的项目。

五、典型事例

1.苏炳添的田径之路：苏炳添在短跑领域并非一开始就崭露头角。他在多年的训练中不断面临成绩的瓶颈与挑战，但他勇于从零开始调整自己的起跑姿势、训练方法等。尽管在国际大赛中一直追求突破百米纪录的目标尚未完全达成，但他坦然于每一次比赛中的未完成，始终保持对短跑的热爱与执着。他一次次重新出发，最终在奥运会赛场上打破亚洲纪录，成为亚洲骄傲。他的经历体现了从零开始的勇气和坦然于未完成的豁达，在不圆满中持续追求卓越，书写了属于自己的传奇篇章。

2.JK 罗琳的创作历程：JK 罗琳在创作《哈利·波特》之前，只是一个生活落魄、遭遇诸多挫折的普通女性。她从无到有地构思魔法世界，这是从零开始的巨大勇气。在创作过程中，她面临着情节构思、出版困难等诸多问题，即使作品出版后也有读者的不同声音和创作上的遗憾，但她坦然接受这些未完成之处，不断在后续的系列创作中完善魔法世界的构建。正是这种双觉并行，让她创造出了风靡全球的《哈利·波特》系列，不仅改变了自己的命运，还影响了全球无数读者的心灵世界。

3.埃隆·马斯克的商业冒险：马斯克在商业领域不断跨界创新。从 PayPal 的成功后，他勇于从零开始涉足电动汽车和太空探索等看似遥不可及的领域。特斯拉汽车在研发初期面临资金短缺、技术难题等重重困难，SpaceX 更是多次发射失败。但他从不畏惧重新开始和调整策略，面对一次次未完成的航天任务和企业发展目标，他以坦然的心态总结经验继续前行。他的冒险精神和对两种觉悟的践行，使他成为当今商业创新领域的标志性人物，推动了电动汽车革命和人类太空探索事业的进步。

4.贝多芬的音乐创作高峰：贝多芬在逐渐失聪的巨大打击下，音乐创作面临前所未有的挑战。他本可以沉浸在已有的音乐成就中，但他选择从零开始，凭借着内心对音乐的热爱和顽强的毅力，在无声的世界里摸索新的音乐创作方式。他的多部伟大作品如《命运交响曲》等都是在失聪后创作的，尽管他最终未能完全战胜失聪带来的障碍，在一些音乐表达上或许存在未完成的遗憾，但他坦然面对，用震撼人心的音乐作品诠释了生命的不屈与伟大，他的事迹成为勇于突破困境、在不完美中成就伟大的典范。

5.俞敏洪的教育创业转型：俞敏洪创办的新东方在教培行业曾经辉煌一时。然而，随着教育政策的重大调整，新东方面临巨大危机。俞敏洪没有固步自封，他勇于从零开始带领新东方转型。从直播带货领域重新出发，探索新的业务模式。在转型初期，面临诸多质疑和困难，直播数据并不理想等未完成的状况层出不穷。但他坦然接受，不断调整直播策略，挖掘教师团队的潜力，最终打造出东方甄选这一成功的直播品牌。他的经历展现了在时代变革浪潮中，企业家具备两种觉悟从而实现企业转型重生的范例，也为众多创业者提供了宝贵的经验与启示。

6.玄奘西行取经：玄奘为求佛法真谛，毅然决然从零开始踏上西行之路。他告别长安的舒适与安稳，穿越荒无人烟的沙漠，翻过白雪皑皑的高山，历经无数艰难险阻。在取经途中，他面临语言不通、文化差异、缺衣少食等重重困难，且取经大业并非一帆风顺，他遭遇诸多误解与磨难。但他始终坚持，对未完成的使命坦然处之，一心只为到达天竺取得真经。最终他成功带回大量佛经并进行翻译，对中国佛教发展产生了深远影响，他的事迹展现了从零开始的勇气与坦然于未完成的执着。

7.鉴真东渡传法：鉴真和尚心怀弘扬佛法的宏愿，从零开始筹备东渡事宜。当时航海技术落后，东渡风险极大，但他毫不退缩。他一次次组织船队，在东渡过程中，遭遇狂风巨浪、船只损坏、人员伤亡等诸多挫折，多次未成功抵达日本。然而，他坦然面对这些未完成的尝试，不断总结经验，重新出发。历经六次东渡，最终成功到达日本，在日本传播佛教文化、医学知识等，成为中日文化交流史上的伟大先驱，彰显了在伟大使命面前勇于起步、不惧失败的精神。

8.张居正改革：张居正面对明朝中期的政治腐败、财政危机等诸多问题，以极大的勇气从零开始推行改革。他不顾保守势力的反对，从整顿吏治入手，实行考成法，加强中央集权，提高行政效率；又推行一条鞭法，改革赋税制度，促进经济发展。在改革过程中，他深知改革不可能一蹴而就，面对诸多未完成的任务和新出现的问题，他坦然应对，持续调整策略。虽然他在改革中途去世，改革也未能彻底解决明朝所有问题，但他的努力在一定时期内使明朝出现中兴局面，体现了在国家治理中勇于创新变革且能正视未完成的担当。

9.徐霞客游记创作：徐霞客不满足于传统的读书入仕之路，从零开始踏上地理考察之旅。他背上行囊，游历四方，深入山川河流、荒漠洞穴，观察记录各地的地理风貌、地质构造、水文气候等。他的考察过程充满艰辛，面临自然灾害、物资短缺等困难，且他知道自己无法穷尽天下山水，对地理知识的探索永远处于未完成状态。但他依然坚持前行，将所见所闻所思记录下来，最终形成《徐霞客游记》这部伟大的地理学著作，为后人研究地理和自然环境提供了珍贵资料，展现了在个人追求中勇于开拓新领域、淡然对待未竟探索的情怀。

10.居里夫人的科研历程：居里夫人在发现放射性元素镭之前，科研道路几乎从零开始。她在简陋的实验室里，面对重重困难，从大量沥青铀矿中提取镭元素。这个过程漫长而艰辛，需要反复实验、不断探索。在取得初步发现后，她知道对放射性物质的研究还有很长的路要走，还有很多未知等待探索，对于科研事业的未完成状态她坦然接受并充满热情。她继续深入研究，为现代物理学和化学的发展奠定了基础，她的经历诠释了在科学探索中勇于起步且持之以恒面对未竟之业的科学精神。

11.陶渊明的人生转变：陶渊明本怀着“大济苍生”的理想踏入仕途，但他很快发现官场的黑暗与污浊。于是他毅然从零开始，告别官场，回归田园生活。在田园生活中，他面临着生活的贫困、农事的辛劳，但他对曾经仕途的未完成、理想的未实现坦然释怀。他专注于田园生活的乐趣，创作了大量描写田园风光、农村生活的诗词，开创了田园诗派，在文学史上留下了浓墨重彩的一笔，体现了在人生选择上敢于重新出发并能平和对待未竟理想的豁达心境。

12.牛顿的科学探索之路：牛顿在科学研究领域不断从零开始探索新的奥秘。在他发现万有引力定律之前，他对天体力学的研究也是逐步深入的。他从对苹果落地这一日常现象的思考开始，不断进行数学计算、实验验证，摒弃以往错误的认知和观念。在取得万有引力定律等伟大成就后，他知道科学的世界浩瀚无垠，还有很多未知等待挖掘，他以坦然的心态面对未完成的科学探索。他继续研究光学、微积分等领域，为科学的全面发展做出了巨大贡献，展示了科学家在追求真理过程中不断重新起步、淡然面对知识无尽头的智慧追求。

13.贺龙的革命生涯：贺龙出身于旧军阀体系，但他在接触到共产主义思想后，果断从零开始，投身革命事业。他放弃了旧有的地位和财富，带领部队加入中国共产党领导的革命队伍。在革命过程中，他面临着敌人的围剿、战斗的失利、队伍的建设等诸多未完成的任务和挑战。但他始终保持坚定信念，坦然面对困难与挫折，不断调整战略战术，在创建根据地、开展武装斗争等方面都有着卓越贡献，为中国革命的胜利立下赫赫战功，体现了在历史变革时期个人勇于转变、在伟大事业中不惧未竟艰难的革命精神。

六、考场高分作文 共11篇

1.悟双觉之道，绘人生新篇

“人应该具备两个觉悟：一是勇于从零开始，二是坦然于未完成。”此语如黄钟大吕，振聋发聩，深刻地揭示了人生前行的真谛。

勇于从零开始，是一种向过往告别的果敢，是突破困境、开启新生的密钥。“寿司之神”小野二郎，年逾古稀，却未因已取得的赫赫声名而固步自封。他一生都在从零开始，不断探寻寿司制作的极致境界。从食材的挑选，每日清晨亲赴市场，精心甄别每一块鱼生的新鲜度与纹理；到制作技艺的打磨，从寿司饭的温度、酸度，到捏制的力度、形状，每一个细节都反复斟酌、精雕细琢。每一次制作寿司，都是一次全新的挑战，都是从零开始的艺术创作之旅。正是这种勇于归零的精神，让他的寿司店成为全球美食爱好者心中的圣地，也让他成为了日本美食文化的一张耀眼名片。

坦然于未完成，是一种对结果的超脱，是在不圆满中领悟生命真意的豁达。文学巨匠曹雪芹，一生潦倒，家族的兴衰巨变如梦幻泡影，他在贫病交加中创作《红楼梦》。这部巨著描绘了一个庞大而复杂的家族兴衰画卷，然而由于种种原因，曹雪芹未能完成全书。但他并未因此而陷入痛苦与绝望，而是坦然接受作品的未完成状态。书中众多人物的命运虽戛然而止，却留给读者无尽的遐想与思考。从贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧，到金陵十二钗的命运沉浮，未完成的故事反而成为了文学史上的一座丰碑，让后人在对其残缺美的品味中，深刻感受到人生的无常与文学艺术的无穷魅力。

再看科学领域，物理学家霍金，在青年时期就被渐冻症禁锢了身体，他原本顺遂的学术之路被无情截断。但他没有被这残酷的命运打倒，而是勇于从零开始，凭借仅能活动的大脑和眼部肌肉，借助特殊的设备，重新投入到对宇宙奥秘的探索之中。他从最基础的理论研究再次起步，一点点构建起自己独特的宇宙观。尽管他的许多研究由于身体的限制和科学探索的无限性未能最终完成，如对黑洞信息悖论的深入探究，直至生命的尽头仍在思考。然而他坦然于这些未完成，他的研究成果已然为现代物理学开辟了新的天地，他的精神更激励着无数科学家在追求真理的道路上奋勇前行。

此二觉悟，相辅相成，共筑人生基石。在追求梦想的征程中，我们需有从零开始的勇气，不被过往的失败所羁绊，亦不被昔日的荣耀所迷惑，始终以一颗谦逊而坚定的心，向着未知奋勇前行。同时，我们亦要学会坦然于未完成，明白人生之路不可能一帆风顺，并非所有的努力都能换来圆满的结局。在面对未达成的目标、未实现的理想时，能够以平和的心态去接纳，从过程中汲取力量，在遗憾中收获成长。

让我们深悟这双觉之道，以无畏之姿从零启航，以豁达之心笑对未竟，在人生的画布上，绘就绚丽多彩、波澜壮阔的崭新篇章。向着心灵的彼岸，坚定地扬帆远航，去拥抱那充满无限可能的未来。

2.从零开始，坦然未竟

“人应该具备两个觉悟：一是勇于从零开始，二是坦然于未完成。” 这句话如同一盏明灯，照亮了我们在人生道路上前行的方向。勇于从零开始，意味着我们拥有抛开过去的束缚，重新出发的勇气；坦然于未完成，则让我们在面对生活中的种种不确定性时，能够保持一份淡定与从容。

勇于从零开始，是一种破旧立新的果敢。恰似科学家屠呦呦，在科研征途上，虽前期研究屡遭失败，却毫不气馁，勇敢地从零起步，重新探寻研究方向与方法。她遍览古籍，从传统中医药里汲取灵感，历经无数次实验和尝试，终发现青蒿素，为全球疟疾防治立下赫赫战功。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。” 屠呦呦以其勇于归零的精神，实现了科研领域的重大突破，为人类健康带来福祉。再观商业领域，苹果公司创始人乔布斯，被自己创立的公司驱逐后，并未一蹶不振，而是以归零心态重新创业。后来他重回苹果，推出 iPhone 等一系列划时代产品，将苹果推向世界科技之巅。乔布斯凭借勇于从零开始的气魄，不断超越自我，铸就辉煌。

“天问一号” 探测器系统总设计师孙泽洲，在面对我国首次火星探测任务这一全新挑战时，毅然从零开始。他带领团队攻克一个又一个技术难关，从对火星探测的懵懂未知，到成功实现 “天问一号” 的火星着陆与巡视探测，开启了中国行星探测的新纪元。他们不惧从零开始，在未知领域勇敢探索，为中国航天事业的发展立下不朽功勋。

然而，人生并非总是一帆风顺，我们常常会面临未完成的情况。坦然于未完成，是一种豁达的人生态度。司马迁在撰写《史记》过程中，遭遇宫刑这一巨大挫折，但他并未因此放弃，而是坦然面对未完成的著作，以坚韧不拔的毅力继续撰写，最终成就了被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》” 的史学巨著。这种坦然于未完成的精神，让司马迁在困境中坚守使命，为后人留下宝贵历史文化遗产。又如，梵高一生穷困潦倒，其许多画作在当时未获认可，但他依然执着创作，坦然面对未完成的艺术梦想。如今，他的作品成为世界艺术宝库珍品，艺术价值备受赞誉。

在现实生活中，我们也常常会遇到需要从零开始的时刻和未完成的任务。比如，当我们进入一个新的工作领域，就需要放下过去的经验和知识，从零开始学习和适应；当我们追求一个目标时，可能会因各种原因未能如期完成，但我们不能灰心丧气，要坦然面对，从中吸取经验教训，继续前行。

勇于从零开始，让我们不断拓展人生的边界；坦然于未完成，让我们在追求梦想的道路上更加坚定从容。让我们怀揣这两个觉悟，在人生的旅途中，不畏艰难，砥砺前行。

3.双觉启新程，人生韵悠长

“人应该具备两个觉悟：一是勇于从零开始，二是坦然于未完成。”此二觉悟，恰似明亮的北斗星，高悬于人生的苍穹，指引着我们跨越漫漫征途。

勇于从零开始，是一种仿若凤凰涅槃般的决然气魄，它激励着人们挣脱历史的枷锁，向着未知的未来奋勇冲锋。以褚时健为例，他在古稀之年，经历了从烟草大王的巅峰坠入谷底的巨大落差，牢狱之灾和岁月的磨砺并未使他的雄心壮志消弭于无形。相反，他以无畏的勇气选择了从零开始，一头扎进了种橙事业。荒芜的山地、生疏的种植技术，无一不是摆在他面前的艰难险阻，但他凭借着钢铁般的意志和对成功的不懈追求，从基础学起，一点点摸索，最终让“褚橙”声名远扬，成功书写了商业领域的又一传奇篇章。这种从零开始的力量，宛如一把神奇的钥匙，为人们开启了重新塑造自我、创造无限价值的大门。

坦然于未完成，则是一种超越尘世纷扰的宁静致远，是面对生活波澜时的从容淡定。杨绛先生的一生，可谓是风雨兼程，她在时代的汹涌波涛中，饱尝了亲人离散的痛苦，历经了世事无常的磨难。在她的著作《我们仨》中，尽管字里行间隐隐流淌着对家庭未能圆满的惆怅之情，但更多的是对往昔生活的平和接纳与深切怀念。她深刻地领悟到，人生就像一幅拼图，并非所有的碎片都能完美地拼凑在一起，那些未完成的部分，虽然带着些许凄美，却也成为了她生命画卷中独树一帜的色彩，让她在文学与精神的深邃世界里，以一颗宁静而坚定的心，持续探索人生的真谛。

当这两种觉悟在一个人的灵魂深处交织融合，便会构筑起一条通往辉煌的人生之路，沿途繁花似锦，风景独好。在追求事业的征程中，遭遇挫折与失败的阴霾时，我们能够凭借从零开始的果敢，及时调整航向，开辟全新的路径，重新点燃希望之火；面对全力以赴仍未实现的目标时，坦然于未完成的豁达心态会让我们释怀成败的枷锁，从过往的经历中汲取智慧的养分。而在生活的浩瀚长河里，我们不再为过去的遗憾而黯然神伤，不再对未来的不确定性而心怀恐惧，而是始终以积极乐观、从容不迫的姿态，奏响一曲曲动人心弦的生命旋律。

让我们将这两种觉悟深深铭刻于心，在人生的璀璨舞台上，跳出气势磅礴的华丽舞蹈，吟唱出韵味无穷的壮丽诗篇，心向远方的理想之境，坚定而无畏地踏上这充满奇迹与美好的旅程，收获生命赋予我们的独一无二的珍贵宝藏与永恒荣耀。

4.怀双觉之心，赴人生之途

人应具备两个觉悟：勇于从零开始，坦然于未完成。这恰似人生旅程的两座灯塔，为我们在茫茫征途中照亮方向。前者是破茧而出的勇气，后者是笑对得失的豁达。只有将二者内化于心，外化于行，我们才能在人生之路上稳健前行，书写属于自己的华彩篇章。

勇于从零开始，是自我超越的利刃。“褚橙”创始人褚时健，古稀之年从人生的巅峰跌落谷底，面对牢狱之灾和一无所有的困境，他却未曾被命运打倒。他以无畏的勇气从零开始涉足农业，种起橙子。从开垦荒山、学习种植技术，到精心培育每一棵橙树，他凭借坚定的信念和不懈的努力，让“褚橙”闻名遐迩。正是这种勇于归零的精神，使他在暮年实现了自我价值的重塑，成为激励无数人的传奇。它告诉我们，无论身处何种境地，只要有勇气重新出发，就能开辟新的天地，打破命运的枷锁。

坦然于未完成，是心灵宁静的港湾。文学巨匠曹雪芹，一生致力于《红楼梦》的创作。尽管他呕心沥血，却未能在有生之年完成这部巨著的定稿。然而，他并未因此而陷入痛苦的泥沼。他以坦然的心境接受作品的未完成态，将自己对社会、对人性、对爱情的深刻洞察融入其中。“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？”他的坦然让这部残书成为中国文学史上的不朽经典，引发了后人无尽的遐想与探究。这使我们明白，人生不必执着于结果的完美，在未完成中蕴含的努力与感悟，同样具有震撼人心的力量。

双觉并行，是成就非凡人生的通途。苏轼一生宦海浮沉，多次被贬谪到偏远之地。每到一处，他都能迅速调整心态，从零开始构建自己的生活。在黄州，他亲自耕种，写下《赤壁赋》等千古名篇；在岭南，他乐观豁达，“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。他虽仕途未竟，理想未能完全实现，但他将这种未完成转化为文学创作的源泉，以坦然的胸怀面对人生的起起落落。他的经历昭示着，勇于从零开始给予我们前行的动力，坦然于未完成赋予我们内心的平和，二者相辅相成，方能铸就辉煌灿烂的人生。

在人生的长河中，让我们怀揣勇于从零开始的果敢，修炼坦然于未完成的心境。以这两种觉悟为羽翼，搏击长空，跨越山海，向着人生的高峰奋勇攀登，在有限的生命里创造无限的可能，为世界留下属于自己的深刻印记，奏响生命的激昂赞歌。

5.悟双觉之妙，谱生命华章

材料指出人需具备勇于从零开始与坦然于未完成这两个觉悟。此二者犹如生命乐章中的激昂鼓点与悠扬余韵，共同奏响人生的壮丽旋律。前者激励我们突破藩篱，开启新篇；后者教会我们释怀遗憾，豁达前行。唯有深刻领悟并践行这两个觉悟，方能在生命的征途上扬帆远航，抵达理想的彼岸。

从零开始，是重启希望之门的密钥。科学家屠呦呦，在青蒿素的研究之路上，面对无数次实验失败，研究成果微乎其微的困境，她没有被眼前的僵局束缚。她毅然决然地选择从零开始，重新审视研究思路，调整实验方法。从古籍中探寻灵感，在大自然中寻找答案，历经无数次的尝试与探索，最终成功提取出青蒿素，为全球疟疾防治做出了不可磨灭的贡献。她的事迹表明，无论面对多大的困难与挫折，只要有勇气从零出发，就能在黑暗中找到希望的曙光，开启通往成功的新路径。

坦然未竟，是涵养从容心态的基石。著名画家梵高，一生穷困潦倒，画作在生前得不到世人的认可。他怀着对艺术的炽热追求，在有限的生命里疯狂创作，尽管他未能亲眼目睹自己的艺术成就被广泛赞誉，未能完成在世间功成名就的梦想，但他坦然面对这一切。他的画作如《向日葵》《星月夜》等，以其独特的艺术魅力和深刻的情感表达，在他身后成为世界艺术宝库中的璀璨明珠。他用生命诠释了坦然于未完成的真谛，让我们懂得在追求梦想的道路上，不必纠结于结果的得失，而应享受过程中的努力与付出，以从容之心面对人生的不确定性。

双觉相济，是铸就辉煌人生的真谛。苹果公司创始人乔布斯，在其职业生涯中遭遇过被自己创立的公司驱逐的重创。但他没有因此沉沦，而是勇敢地从零开始，创办皮克斯动画工作室，取得了巨大成功。后来他又重回苹果公司，面对苹果产品创新与发展的诸多未竟事业，他以坦然的心态接纳挑战，推出了一系列改变世界的产品，如iPhone、iPad 等。他的经历生动地诠释了勇于从零开始与坦然于未完成的完美结合，使我们深刻认识到，这两种觉悟相互交融，能让我们在人生的舞台上长袖善舞，创造出令人瞩目的成就。

让我们铭记这两个觉悟，在人生的旅途中，以从零开始的勇气去追逐梦想，以坦然于未完成的心态去面对得失。让生命在这两种觉悟的滋养下，绽放出绚丽多彩的花朵，结出丰硕饱满的果实，为人类文明的进步贡献自己的力量，在岁月的长河中留下熠熠生辉的足迹，书写属于自己的传奇故事。

6.从零开始，笑对未完成

人生是一场奇妙的旅程，路上布满了荆棘与鲜花。在这漫漫征途中，我们需要两种觉悟：一是勇于从零开始，二是坦然于未完成。这两种觉悟宛如璀璨星辰，照亮我们前行的道路，使我们在人生的波澜中保持坚定与从容。

勇于从零开始，是一种无畏的勇气，是对自我的挑战与超越。它意味着我们要有放下过去的辉煌与失败的魄力，重新审视自己，向着未知进发。这种勇气并非易事，它需要我们克服内心对既定舒适区的依赖，以及对未知的恐惧。就像凤凰涅槃，只有在烈火中重生，才能焕发出更加绚烂的光彩。

在科技领域，史蒂夫·乔布斯堪称勇于从零开始的典范。他早年与朋友在车库中创立苹果公司，推出了具有划时代意义的苹果电脑，一度将苹果推向巅峰。然而，随后的一系列挫折使他被迫离开自己亲手创办的公司。但乔布斯没有被困境打倒，他没有沉浸在过去的成功或失败中，而是选择重新出发。在离开苹果的日子里，他创立了NeXT公司，并投资皮克斯动画工作室，开启了新的征程。后来，当苹果公司陷入困境时，乔布斯再次回归，他带着全新的理念和勇气，带领苹果走向了新的辉煌。从iMac到iPhone、iPad，每一款产品都是他勇于归零、重新开始的结晶。他用行动告诉我们，无论过去如何，都可以成为重新出发的起点。

坦然于未完成，则是一种豁达的心境，是对人生无常的深刻理解与接纳。生活充满了变数，我们精心规划的目标或许会因突如其来的变故而无法实现，我们为之努力的梦想可能会在中途夭折。然而，这并不意味着我们的努力毫无价值，也不应成为我们停滞不前的理由。坦然接受未完成，我们才能在挫折中汲取力量，发现新的可能性。

日本作家村上春树在创作过程中，便展现出了对未完成的坦然。他的每一部作品都像是一次漫长的旅行，在这个过程中，他有着最初的构思和目标，但随着写作的深入，情节和人物可能会偏离原计划。他没有固执地坚持最初的设定，而是顺应写作的灵感，坦然接受作品在创作过程中的变化。他明白，写作是一个充满探索的过程，有时未完成的部分反而蕴含着更多的潜力。这种对未完成的豁达态度，让他的作品充满了独特的魅力，每一部都能带给读者新的惊喜。

在人生的长河中，“勇于从零开始”和“坦然于未完成”相辅相成。勇于从零开始需要有坦然面对未完成的心态作为支撑，因为重新开始意味着放弃过去未竟之事，但只有接受这种不完美，我们才能轻装上阵；而坦然于未完成也促使我们在适当的时候勇于归零，因为我们不会被未完成的过去所束缚，能够更加灵活地调整方向。

回想我们自己的生活，无论是学习上的新挑战，还是工作中的转型，都需要我们具备这两种觉悟。当我们在学习中遇到瓶颈，或是选择转换专业时，要勇于放下之前积累的知识体系和成绩，从零开始学习新的知识。同时，我们也要坦然面对在这个过程中可能出现的困难和无法完成的目标，不断调整自己的学习方法和计划。在工作中，当面临职业发展的瓶颈或行业变革时，要有重新出发的勇气，尝试新的领域和机会。而当我们努力推进的项目遭遇挫折或无法达到预期目标时，要保持豁达的心态，从失败中吸取经验，寻找新的发展路径。

人生没有回头路，也没有绝对完美的旅程。让我们怀揣着勇于从零开始的勇气和坦然于未完成的心境，在人生的道路上坚定地走下去。无论风雨如何，我们都能在这两种觉悟的指引下，书写属于自己的精彩篇章，向着光明的未来不断前行。因为，这就是人生，充满了变数，却也正因如此而绚丽多彩。

7.坦然面对未完成，勇敢开启新起点（并列式）

在人生的长河中，我们常常会遇到“未完成”的状态和需要“从零开始”的时刻。这两个看似矛盾的概念，实则蕴含着深刻的人生智慧。这句话如同一盏明灯，照亮了我们前行的道路。

坦然于未完成，是一种对生活的理解和包容。我们每个人都有自己的梦想和目标，但在追求的过程中，可能会受到各种因素的影响而未能如愿。然而，这并不代表我们的努力白费了。就如同登山者，他们或许未能登顶，但在攀登的过程中所看到的风景、所经历的挑战，都成为了他们人生中宝贵的财富。著名音乐家贝多芬，在他的音乐创作生涯中，有许多未完成的作品。但他在面对疾病和困境时，依然坚持创作，他留下的那些经典乐章，即使是未完成的部分，也依然震撼着人们的心灵。

生活中，我们并非总能顺利地完成每一个目标，有时候会因为各种原因而留下遗憾。然而，坦然接受这些未完成的事情，并不意味着我们放弃了追求，而是以一种更加平和的心态去面对。梵高一生穷困潦倒，在他短暂的生命中，创作了大量的杰出画作，但在当时却并未得到广泛认可，他的许多艺术理念和作品都处于未完成的状态，从世俗的眼光来看，他的艺术生涯是不完美的。但梵高并没有因此而沮丧，他依然坚持自己的创作风格，坦然面对未被认可的现实。如今，他的作品成为了艺术史上的瑰宝，他对艺术的执着和坦然面对未完成的态度，令人敬佩。

勇于从零开始，是一种积极向上的生活态度。它意味着我们不畏惧失败，有重新出发的勇气。许多伟大的企业家在创业过程中都经历过失败，但他们并没有被失败打倒，而是选择从零开始，重新寻找机会。

比如乔布斯，他曾被自己创立的苹果公司赶出管理层，但他没有气馁，在离开苹果的日子里，他又创立了NeXT公司，并继续在科技领域探索。后来，他又重回苹果，带领苹果走向了新的辉煌。这种勇于从零开始的精神，让他在不断变化的科技行业中始终保持着竞争力。对于我们普通人来说，也许会面临职业转型、学习新技能等情况，这都需要我们有勇气放下过去的成就或失败，从零开始，去迎接新的挑战和机遇。

坦然面对未完成，让我们在挫折中保持淡定；勇于从零开始，让我们在困境中找到希望。让我们将这两种觉悟融入生活，不断前行，书写属于自己的精彩篇章。

8.从“零”开始，坦然前行（递进式）

“零”，是一个充满希望与挑战的起点；“未完成”，是一种常见而又需要我们正确对待的状态。人应该具备勇于从零开始和坦然于未完成的觉悟，这不仅是生活的智慧，更是我们实现人生价值的关键。

勇于从零开始，是迈向成功的第一步。当我们面对新的领域、新的机遇或新的困境时，敢于将过去的一切归零，是一种非凡的勇气。它意味着我们要放下曾经的荣耀、经验或失败带来的包袱，以全新的姿态去迎接未知。就像创业先锋们，他们常常敢于放弃原本稳定的工作和生活，投身于充满不确定性的创业浪潮中，从零开始打造自己的事业版图。这种从零开始的勇气，让他们有机会突破自我，开拓新的天地。因为只有抛开旧有的束缚，我们才能以开放的心态去学习、去探索，发现新的可能性，为自己的人生创造更多的机遇。

然而，仅仅有从零开始的勇气还不够，我们还需要坦然于未完成。在追求目标的过程中，我们不可能事事顺遂，总会有一些目标未能如期达成，一些任务未能完美收官。这时，如果我们不能坦然面对，就容易陷入焦虑、沮丧甚至自我否定的情绪中，从而阻碍我们继续前行的步伐。坦然于未完成，要求我们学会接受生活中的不完美，理解每一个未完成的背后都可能隐藏着成长的机会。比如科学家在进行研究时，可能会经历无数次的实验失败，项目未完成是常态，但他们正是在这种未完成的状态中不断总结经验，调整方向，最终才有可能取得突破。所以，坦然于未完成是一种积极的心态，它让我们在面对挫折时保持冷静，更加坚定地朝着目标前进。

将勇于从零开始和坦然于未完成相结合，才能真正实现人生的升华。当我们勇于从零开始时，我们拥有了开拓进取的动力；而当我们坦然于未完成时，我们具备了应对挫折的韧性。在人生的道路上，我们会不断地遇到需要从零开始的时刻，也会面临各种未完成的情况。只有以坦然之心对待未完成，我们才能在每一次从零开始时更加从容自信；只有勇于不断地从零开始，我们才能在面对未完成时不畏惧、不退缩。这样，我们才能在人生的起起落落中，始终保持积极向上的态度，不断追求进步，书写出属于自己的精彩人生篇章。

让我们怀揣着勇于从零开始的决心和坦然于未完成的心态，在人生的旅途中勇往直前，去追寻那更加美好的未来

9.在零与未完成间，绽放人生光彩（递进式）

人生恰似一幅绚丽多彩的画卷，其间充满了无数的起点与终点，以及那些未完成的篇章。而“勇于从零开始”和“坦然于未完成”这两个觉悟，恰如画卷中那一抹明亮的底色和细腻的笔触，共同勾勒出人生的精彩轮廓。

勇于从零开始，是一种破旧立新的果敢，是开启人生新篇章的关键钥匙。它意味着我们有勇气打破现有的舒适区，摒弃过去的束缚和羁绊，毅然决然地迈向未知的领域。许多伟大的艺术家正是凭借这种勇气，不断突破自我，实现了艺术风格的转变和创新。例如毕加索，他在绘画生涯中多次从零开始，不断尝试新的绘画技巧和风格，从早期的写实主义到后来的立体主义等，每一次的转变都是一次从零开始的勇敢跨越。这种勇于归零的精神，让他的艺术生命始终充满活力，创作出了众多具有开创性的作品。对于我们普通人而言，勇于从零开始可能意味着离开熟悉的环境去追求梦想，可能是放弃已有的成绩去学习新的技能。无论何种形式，它都需要我们有足够的勇气去面对未知的挑战，去迎接可能的失败。然而，正是这种勇敢的跨越，为我们的人生带来了更多的可能性，让我们有机会去探索更广阔的世界，挖掘自身更大的潜力。

坦然于未完成，则是一种豁达从容的智慧，是在人生道路上保持平和心态的秘诀。生活中，我们常常会设定各种各样的目标，但并非所有都能如我们所愿地顺利完成。这时候，坦然接受未完成的现实，并非是一种放弃，而是一种对生活的深刻理解和对自身的宽容。未完成的事情可能会成为我们心中的遗憾，但同时也可能是我们未来前进的动力。比如一位运动员，在追求冠军的道路上可能会遭遇失败，某个赛季的目标未能达成，但如果他能坦然面对，分析失败的原因，那么这次未完成的经历就会成为他下一次努力的宝贵经验。坦然于未完成，让我们能够在挫折中不气馁，在困难中不绝望，以更加平和的心态去面对生活的起起落落。它让我们懂得珍惜过程中的努力和付出，明白人生的价值不仅仅在于结果的完美，更在于追求目标过程中的成长和收获。

当我们将勇于从零开始的果敢与坦然于未完成的智慧相结合时，我们便能在人生的舞台上绽放出独特的光彩。我们既有勇气去开启新的征程，又能以平和的心态面对途中的坎坷与未竟之事。在不断的尝试与探索中，我们积累经验，收获成长；在坦然接受未完成的过程中，我们调整心态，重新出发。如此循环往复，我们的人生将变得更加丰富充实，我们也将在这零与未完成之间，书写出属于自己的辉煌篇章，绽放出属于自己的独特光芒。

10.勇对零始，笑看未竟（对照式）

在人生的道路上，我们常常面临着各种选择和境遇，而“勇于从零开始”与“坦然于未完成”这两种觉悟，如同两条不同的路径，引领着我们走向不同的人生境界。

有些人选择勇敢地面对从零开始。他们把每一次的归零都看作是一次新生的机会，毫不畏惧地抛弃过去的荣耀或失败，坚定地迈向新的征程。比如，曾经的商业巨头诺基亚，在面对智能手机市场的激烈竞争而逐渐衰落时，并没有沉浸在过去的辉煌中无法自拔，而是勇敢地从零开始，调整战略，转型涉足其他领域，虽然过程充满艰辛，但他们这种勇于重新出发的精神令人钦佩。同样，许多创业者在经历了多次失败后，依然选择从零开始，不断尝试新的商业模式和创业项目，最终取得了成功。他们深知，只有勇于从零开始，才能摆脱困境，迎来新的转机。这些人以积极的行动诠释着勇于从零开始的力量，他们在不断的尝试和探索中，拓展了自己的人生边界，实现了自我价值的提升。

然而，也有一些人在面对未完成的事情时，表现出了截然不同的态度。他们往往过于纠结结果，无法坦然接受未完成的状态，从而陷入焦虑和沮丧之中。比如，一些学生在面对考试成绩不理想或者学业任务未完成时，就会陷入自我怀疑和否定的情绪中，无法自拔。他们过分看重结果，而忽视了在学习过程中所积累的知识和经验。同样，在工作中，一些职场人因为项目未能按时完成或者目标没有达成，就会感到极度的压力和挫败感，甚至因此而放弃努力。这些人缺乏坦然于未完成的心态，使得他们在面对挫折时容易一蹶不振，无法从失败中吸取教训，继续前行。

相比之下，我们应该倡导一种既勇于从零开始，又坦然于未完成的人生态度。勇于从零开始，让我们能够不断突破自我，适应变化的世界；坦然于未完成，让我们在追求目标的过程中保持平和的心态，享受过程中的成长和收获。当我们能够勇敢地面对每一次的从零开始，并坦然地接受生活中那些未完成的事情时，我们就能够更加从容地面对人生的挑战，在不断的进取和成长中，书写出属于自己的精彩人生。

让我们以勇气为笔，以坦然为墨，在人生的画卷上描绘出绚丽多彩的篇章，无论起点如何，无论结局怎样，都能坚定地走下去，因为我们拥有勇对零始、笑看未竟的智慧和力量。

11.从零始的勇气，未完成的坦然（对照式）

人生如逆旅，我们在这漫长的旅程中不断前行，时而会站在新的起点，时而会面对未完成的任务。在这过程中，“勇于从零开始”和“坦然于未完成”是两种至关重要的觉悟，它们展现出了不同的人生姿态和价值取向。

勇于从零开始的人，展现出了一种积极进取、不畏艰难的精神风貌。就像著名物理学家爱因斯坦，在他已经取得了相对论等重大成就之后，并没有停止探索的脚步，而是继续从零开始，深入研究量子力学等新的领域。他不顾当时科学界的质疑和传统观念的束缚，勇敢地迈出了这一步，为物理学的发展开辟了新的道路。这种从零开始的勇气，让他不断突破自我，在科学的高峰上攀登得更高。

然而，与之相对的是，有些人却缺乏这种从零开始的勇气。他们害怕失去已有的东西，害怕面对未知的风险，因此总是固步自封，不敢迈出新的一步。比如一些职场人，在一个岗位上工作多年后，即使面临着职业发展的瓶颈，也不愿意去尝试新的领域或学习新的知识，而是选择继续在舒适区里徘徊。他们害怕从零开始会让自己失去现有的优势，却没有意识到，这样的保守态度只会让他们逐渐被时代淘汰。

另一方面，坦然于未完成的人，则体现出了一种豁达、从容的人生态度。他们明白，生活中并非所有的事情都能按照计划完美完成，有时候，未完成也是一种常态。他们能够接受这种不完美，并且从中学到东西。比如一位作家，可能在创作一部作品的过程中遇到了困难，无法按照预期完成，但他不会因此而气馁，而是会坦然面对，分析未完成的原因，从中汲取经验教训，为下一次的创作做好准备。这种坦然的心态，让他们能够在面对挫折时保持冷静，不被失败打倒，而是以更加积极的态度去迎接未来的挑战。

而那些不能坦然于未完成的人，往往会陷入焦虑和痛苦之中。他们过分追求结果的完美，一旦事情没有完成，就会自责、沮丧，甚至放弃继续努力。比如一些学生，在考试中没有取得理想的成绩，或者在学习某个知识点时没有完全掌握，就会陷入深深的焦虑，影响到后续的学习和生活。他们不懂得接受未完成的现实，也无法从失败中走出来，从而错失了很多成长的机会。

在人生的道路上，我们既需要勇于从零开始的勇气，去开拓新的天地，实现自我突破；又需要坦然于未完成的心态，去面对生活中的挫折和不完美，保持积极向上的精神。只有将这两种觉悟有机结合起来，我们才能在人生的旅途中走得更加坚定、从容，创造出属于自己的精彩人生。

【2】“一个自信的人是丝毫不会怀疑自己的”
2025届湖南省名校联盟高三上学期第一次大联考优文3篇

23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

有时候我们会认为，一个自信的人是丝毫不会怀疑自己的,而现实并非总是如此。

请结合以上材料写一篇文章,体现你的思考。

要求：选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题；不要套作,不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800字。

审题步骤

1.理解材料背景：了解材料传达的核心信息，即自信与自我怀疑的关系。

2.识别关键词：如“自信”、“怀疑”、“并非总是如此”等。

3.确定主题范围：围绕自信与自我怀疑的关系进行思考。

4.明确写作任务：结合材料，写出体现个人思考的文章。

审题方法

·提问法：问自己“为什么自信的人还会怀疑自己？”、“自信与怀疑之间有怎样的关系？”等。

·对比分析：比较自信与自我怀疑的不同表现及其背后的原因。

·案例联想：思考历史上或现实生活中有哪些例子可以说明这个观点。

·逻辑推理：从理论层面探讨自信与自我怀疑的心理机制。

材料解读

第一句：“有时候我们会认为，一个自信的人是丝毫不会怀疑自己的。”

·解读：这句话反映了人们普遍的认知误区，即认为自信等同于绝对的确定性。

·审题要点：指出这种认知的局限性，引导学生思考自信的真正含义。

第二句：“而现实并非总是如此。”

·解读：强调实际情况与人们的固有观念可能不符，暗示自信的人也会有自我怀疑的时候。

·审题要点：启发学生探索自信与自我怀疑共存的可能性及其原因。

材料立意

可能的立意方向

1.自信与自我怀疑并存：自信并不意味着没有自我怀疑，两者可以在一个人身上同时存在。

2.自我怀疑是成长的动力：适度的自我怀疑可以帮助人们保持谦逊，促进个人成长和发展。

3.自信的真谛：真正的自信是一种能够正视自身不足并不断改进的态度。

标题参考

1.《自信与怀疑：成长的双翼》

2.《自我怀疑：自信路上的垫脚石》

3.《真正的自信：不惧自我怀疑》

写作素材及在写作中的运用指导

一、自信与自我怀疑并存

立意方向

自信并不意味着没有自我怀疑，两者可以在一个人身上同时存在。

写作素材

《红楼梦》中的贾宝玉

素材：贾宝玉虽然出身显赫，但内心常常感到孤独和迷茫。他对自己的未来充满不确定，但依然保持着对生活的热爱和对理想的追求。

运用：通过描写贾宝玉的内心世界，展现一个自信的人也会有自我怀疑的一面。可以用来说明自信与自我怀疑的并存。

《三国演义》中的诸葛亮

素材：诸葛亮在多次战役中表现出极高的智慧和自信，但在北伐中原的过程中，他也曾因连年征战而感到疲惫和怀疑。

运用：通过诸葛亮的事例，说明即使是历史上著名的智者，也会有自我怀疑的时候。这不仅不会削弱他的自信，反而使他更加谨慎和明智。

《平凡的世界》中的孙少平

素材：孙少平在面对生活和工作的种种困难时，始终保持着积极向上的态度，但他也会在关键时刻对自己的选择产生怀疑。

运用：通过孙少平的故事，展示一个普通人如何在自信与自我怀疑中找到平衡，最终实现自己的梦想。

《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金

素材：保尔在革命斗争中表现出极强的意志力和自信，但在伤病缠身时，他也曾对自己的未来感到迷茫和怀疑。

运用：通过保尔的事例，说明即使是最坚强的人也会有自我怀疑的时刻，但这些怀疑并不会削弱他们的信念，反而成为他们前进的动力。

二、自我怀疑是成长的动力

立意方向

适度的自我怀疑可以帮助人们保持谦逊，促进个人成长和发展。

写作素材

《论语》中的孔子

素材：孔子在教育弟子时，经常强调“知之为知之，不知为不知”，鼓励学生保持谦虚和自我反思的态度。

运用：通过孔子的教诲，说明自我怀疑是学习和成长的重要动力。可以用来论证适度的自我怀疑有助于个人的进步。

《史记》中的屈原

素材：屈原在被流放期间，对自己的理想和行为进行了深刻的反思，写下了《离骚》等传世之作。

运用：通过屈原的事例，说明自我怀疑可以激发人的创造力和进取心，推动个人在逆境中成长。

《苏东坡传》中的苏轼

素材：苏轼在被贬谪期间，对自己的人生道路进行了深刻的反思，写下了许多流传千古的诗词。

运用：通过苏轼的经历，展示自我怀疑如何促使人在困境中找到新的方向，实现自我超越。

《骆驼祥子》中的祥子

素材：祥子在经历了一系列打击后，对自己的人生目标产生了怀疑，但最终他还是选择了继续奋斗。

运用：通过祥子的故事，说明自我怀疑可以促使人重新审视自己的目标和路径，从而做出更明智的选择。

三、自信的真谛

立意方向

真正的自信是一种能够正视自身不足并不断改进的态度。

写作素材

《孟子》中的“天将降大任于斯人也”

素材：孟子认为，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。

运用：通过孟子的这段话，说明真正的自信是在面对困难和挑战时，能够不断改进和提升自己。可以用来论证自信的真谛。

《西游记》中的孙悟空

素材：孙悟空虽然有着高超的本领，但在取经的路上，他也经常遇到各种困难和挑战，每次都能通过不断的修炼和努力克服困难。

运用：通过孙悟空的事例，说明真正的自信是在面对挑战时，能够不断学习和提升自己，而不是盲目自大。

《水浒传》中的宋江

素材：宋江在领导梁山好汉时，虽然有着卓越的领导才能，但他也经常反思自己的不足，虚心接受他人的意见。

运用：通过宋江的事例，说明真正的自信是在领导和管理中，能够正视自己的不足，不断改进，从而更好地带领团队。

《狂人日记》中的“狂人”

素材：狂人在反思传统社会的弊端时，对自己的思想和行为进行了深刻的剖析，最终找到了新的出路。

运用：通过狂人的故事，说明真正的自信是在反思和批判中，能够正视自己的不足，从而实现自我革新。

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1.左翼自信，右翼怀疑

在科学的殿堂里，无数伟人的身影熠熠生辉，而爱迪生无疑是其中最耀眼的一颗星辰。他的一生，是不断尝试与创新的历程，更是自信与自我怀疑交织的篇章。当面对上千次的失败，是爱迪生的自信让他坚信光明终将到来；而正是那份深藏心底的自我怀疑，让他在每一次成功后都能冷静反思，不断追求完美。今天，我们就来探讨一下自信与自我怀疑——这对看似矛盾实则相辅相成的力量，如何在我们的成长道路上扮演双翼的角色。

自信，是对自我能力的肯定与信任，是我们在面对挑战时勇往直前的动力源泉。它让我们在茫茫人海中独树一帜，敢于展现自我，追求卓越。然而，自信并非盲目自大，它与自我怀疑并非水火不容。事实上，真正的自信者往往能正视自己的不足，这份正视便是自我怀疑的体现。比如，篮球巨星科比，他在赛场上自信满满，每一次投篮都仿佛宣告着胜利的到来；但在训练场上，他却常常对自己的表现表示不满，不断寻找提升的空间。正是这种自信与自我怀疑的共存，让他成为了篮球史上的传奇。

自我怀疑，看似是成长的绊脚石，实则不然。适度的自我怀疑，如同一位严苛的导师，时刻提醒我们保持谦逊，不断审视自己的言行。它促使我们在成功时不忘初心，在失败时寻找教训，从而推动个人不断进步。正如作家莫言在获得诺贝尔文学奖后，面对荣誉，他没有陶醉于掌声之中，而是更加深刻地反思自己的创作，力求在未来的作品中突破自我。正是这种自我怀疑的精神，让他的文学之路越走越宽广。

那么，如何在自信与自我怀疑之间找到平衡呢？这需要我们根据不同的情境灵活应对。在面对新的挑战时，我们要以自信为帆，勇敢地扬帆起航；而在取得成绩后，则要放下骄傲，用自我怀疑的镜子审视自己，寻找不足。此外，我们还要学会倾听他人的意见，将外界的反馈作为自我怀疑的参考，但不被其左右，保持内心的坚定与自信。只有这样，我们才能在成长的道路上稳健前行，既不因自信而盲目，也不因自我怀疑而停滞不前。

自信与自我怀疑如同鸟之双翼，车之两轮，共同驱动着我们不断向前。让我们在自信的光芒中勇敢追梦，在自我怀疑的鞭策下不断进步，共同书写属于自己的精彩人生。愿我们都能正视自我怀疑，坚定自信，让这对双翼在成长的天空中翱翔得更加高远！（共892字）

2.自信与怀疑，行稳以致远

在《红楼梦》的大观园中，贾宝玉虽出身显赫，享受着无尽的荣华富贵，但他的内心却常常陷入孤独与迷茫。他自信于自己的才情与对美好情感的追求，却又在家族的束缚与现实的残酷中，不断地质疑自己的选择与存在。这不禁让人深思：自信与自我怀疑，是否如冰炭不容，难以共存？实则不然，自信与自我怀疑，恰似一对并肩翱翔的双翼，共同推动着个人的成长与飞跃。

自信，是每个人心中那盏不灭的明灯，照亮前行的道路，给予我们勇往直前的力量。然而，这并不意味着自信的人就必须排除一切自我怀疑。正如贾宝玉，他虽对自己有着极高的期望与要求，但内心深处的不确定与迷茫，却让他更加真实、立体。这种自信与自我怀疑的并存，不仅无损于他的形象，反而使他的性格更加丰满，人生更加多彩。

再看《三国演义》中的诸葛亮，他运筹帷幄之中，决胜千里之外，其智慧与自信令人叹服。然而，在北伐中原的征途中，面对连年征战的艰辛与疲惫，他也曾有过怀疑与动摇。但正是这些自我怀疑，让他更加谨慎地审视局势，更加明智地制定策略。因此，自我怀疑并非自信的敌人，而是其有益的补充，它促使我们在自信的基础上，不断反思、调整，从而走得更远、更稳。

在文学的长河中，还有许多类似的例子。《平凡的世界》中的孙少平，他虽出身贫寒，却怀揣着改变命运的梦想。在追求梦想的过程中，他始终保持着积极向上的态度，但也会在关键时刻对自己的选择产生怀疑。然而，正是这些怀疑，让他更加坚定地走在自己的道路上，最终实现了自己的梦想。同样，《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金，在伤病缠身的困境中，他也曾对自己的未来感到迷茫和怀疑。但这些怀疑并没有击垮他，反而成为他前进的动力，让他在逆境中更加坚强、更加勇敢。

由此可见，自信与自我怀疑并不是对立的，而是相辅相成的。一个真正自信的人，能够正视自己的不足与迷茫，将自我怀疑转化为前进的动力，不断挑战自我、超越自我。因此，我们应该学会在自信与自我怀疑之间找到平衡，既不盲目自信、骄傲自大，也不因一时的怀疑而自暴自弃、停滞不前。

让我们以自信为帆，以怀疑为舵，勇敢地驶向人生的彼岸。在成长的道路上，让自信与自我怀疑这双翼共同助力，让我们飞得更高、更远！

3.自我怀疑，成长的催化剂

《论语》有云：“知之为知之，不知为不知，是知也。”孔夫子此言，不仅是对谦虚态度的深刻阐述，更是对自我反思重要性的高度强调。在人生的旅途中，我们往往容易陷入自我满足的泥潭，而适度的自我怀疑，则如同一股清流，冲刷掉心灵的尘埃，成为我们成长道路上不可或缺的催化剂。

自我怀疑，并非自卑或自我否定，而是一种对自我认知的深刻审视与反思。它如同一面镜子，让我们清晰地看到自己的不足与短板，从而激发我们内心深处的学习动力。正如《史记》中记载的屈原，在被流放至沅湘流域的艰难岁月里，他并未沉沦，而是对自己的理想和行为进行了深刻的自我怀疑与反思。正是这份怀疑，激发了他的创造力与进取心，让他在逆境中写下了《离骚》等传世之作，成为中国文学史上的一座丰碑。

同样，在《苏东坡传》中，我们也能看到自我怀疑对个人成长的巨大推动作用。苏轼，这位才华横溢的文学巨匠，一生历经坎坷，多次被贬谪至偏远之地。然而，面对命运的捉弄，他并未怨天尤人，而是对自己的人生道路进行了深刻的自我怀疑与反思。正是这份怀疑，让他在困境中找到了新的方向，用诗词记录下自己的所见所感，留下了许多流传千古的佳作，实现了自我超越与升华。

自我怀疑不仅激发我们的学习动力，更能促进我们的个人改进。在《骆驼祥子》中，祥子这个勤劳善良的车夫，在经历了一系列打击后，对自己的人生目标产生了深深的怀疑。然而，正是这份怀疑，让他重新审视了自己的目标与路径，虽然过程中充满了痛苦与挣扎，但他最终选择了继续奋斗，虽然结局并不完美，但他的精神却值得我们学习。祥子的故事告诉我们，自我怀疑并非终点，而是新起点，它促使我们在困境中不断改进，寻找更适合自己的道路。

再看《平凡的世界》中的孙少平，他出身贫寒，却怀揣着改变命运的梦想。在追求梦想的过程中，他不断面对生活的挑战与工作的困难，但他从未放弃自我怀疑与反思。正是这份怀疑，让他在面对困境时能够保持清醒的头脑，不断调整自己的策略与方法，最终实现了自己的梦想。孙少平的经历证明，自我怀疑并非阻碍，而是助力，它促使我们在困难中不断进步，最终实现更高的目标。

适度的自我怀疑是个人成长的重要动力。它让我们保持谦逊的态度，不断审视自己的不足与短板；它激发我们的学习动力，让我们在逆境中奋发图强；它促进我们的个人改进，让我们在困难中不断进步。因此，面对自我怀疑时，我们不应气馁或逃避，而应将其视为成长的机会，勇敢地面对它、拥抱它，让它成为我们人生道路上最宝贵的财富。

4.真正自信，绽放光芒

在浩瀚的历史长河中，《孟子》的箴言犹如璀璨星辰，照亮着无数追寻梦想者的心灵。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”这不仅是对英雄豪杰的颂歌，更是对真正自信本质的深刻揭示——那是一种能够正视自身不足，并在风雨中不断改进与成长的勇气与决心。

真正的自信，如同春日里破土而出的嫩芽，它不畏严寒，不惧风雨，勇敢地面对着自己的脆弱与不足。在《西游记》的奇幻世界里，孙悟空的每一次战斗，都是对自我能力的极限挑战。他虽拥有无边的法力，却从不以此为傲，而是在每一次失败中汲取教训，于每一次修炼中提升自我。这份敢于面对不足，勇于在挑战中成长的自信，让孙悟空的形象跃然纸上，成为无数人心中的英雄。

而《水浒传》中的宋江，则以其卓越的领导才能和谦逊的态度，诠释了真正自信的另一种风貌。作为梁山好汉的领袖，他深知“水能载舟，亦能覆舟”的道理，始终保持着对团队的敬畏之心。每当决策出现偏差，或是团队内部出现矛盾，宋江总能虚心接受他人的意见，及时调整策略，以更加稳健的步伐引领着梁山好汉走向辉煌。这份在领导与管理中正视不足、不断改进的自信，让宋江的形象更加立体，更加鲜活。

真正的自信，更在于那份勇于革新，敢于挑战自我的精神。在鲁迅先生的《狂人日记》中，那位被世人视为“狂人”的主人公，正是以一份对自我思想和行为的深刻剖析，打破了传统社会的桎梏，找到了追求自由与真理的新出路。他的自信，如同夜空中最亮的星，照亮了前行的道路，也激励着后来者不断反思、不断进步。

再看《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金，他的自信是在战火与病痛中磨砺出来的。面对生活的种种磨难，保尔从未放弃过对未来的憧憬与追求。即使在最艰难的时刻，他也总能以更加坚定的信念，不断挑战自我，最终实现从普通青年到革命战士的华丽蜕变。他的故事，如同一首激昂的战歌，唱出了真正自信的力量——那是一种在困境中不屈不挠，勇于改进，直至梦想成真的精神。

真正的自信，它如同一条蜿蜒的河流，在不断地流淌中冲刷着河床，塑造着两岸的风景。它让我们在面对挑战时更加坚韧，让我们在领导与管理中更加谦逊，让我们在反思与批判中更加勇敢。因此，当我们踏上人生的征途时，不妨以一颗更加开放的心态，去正视自己的不足，去拥抱每一次改进的机会。只有这样，我们才能在不断的学习与成长中，收获那份真正的自信，让它在我们的生命中绽放出最耀眼的光芒。

5.自信之翼，怀疑之舵

在人生的浩瀚海洋中，每个人都是扬帆远航的舵手，自信则是我们鼓胀的风帆，引领我们乘风破浪，勇往直前。然而，在这无尽的航程中，仅有风帆是远远不够的，它可能会让我们在顺风时高歌猛进，却也可能在逆风或遭遇风暴时迷失方向。因此，真正的智者，在扬起自信之翼的同时，也会紧握怀疑之舵，以确保航船能安全抵达彼岸。

自信，是成功的基石，是内心深处对自我价值的肯定与相信。它如同夜空中最亮的星，指引我们在黑暗中前行，给予我们面对挑战的勇气与力量。古往今来，无数成功人士以他们的经历证明了这一点。从爱迪生在无数次失败后依然坚信自己能找到灯丝材料，到乔布斯在创业路上屡遭挫折却从未放弃对创新的追求，正是这份坚定不移的自信，让他们最终达到了事业的巅峰。

然而，自信并非盲目的自我膨胀，而是一种基于理性分析与自我认知的信任。它允许我们在追求梦想的同时，保持一份清醒与自省。这就不得不提到怀疑的重要性。怀疑，并非对自信的否定，而是对自我、对外界的一种审慎态度，是我们在航行中不可或缺的导航仪。它帮助我们识别信息的真伪，审视决策的合理性，及时调整方向，避免偏离航道。

在科学的殿堂里，怀疑精神尤为重要。伽利略敢于质疑亚里士多德关于物体下落的观点，通过比萨斜塔的实验，证明了自由落体定律；哥白尼不畏权威，提出了日心说，颠覆了长久以来的地心说观念。这些伟大的科学家，正是凭借对既有知识的怀疑与探索，推动了人类文明的进步。

对于个人而言，同样需要培养这种怀疑精神。它使我们在面对困难与挑战时，能够冷静分析，不被表面的假象所迷惑；在取得成绩时，能够谦逊自省，不骄不躁，持续进步。怀疑，让我们的自信更加坚实，更加经得起考验。

因此，真正的自信，应当是与怀疑并存的。自信让我们勇敢追梦，怀疑则让我们脚踏实地。二者相辅相成，共同构成了我们人生航程中的双翼与舵手。正如一艘远航的巨轮，既要有强大的动力系统，也要有精准的导航系统，才能穿越风雨，安全抵达梦想的彼岸。

让我们在自信的光芒下扬帆起航，同时握紧怀疑的舵盘，以理性的态度，勇敢地面对人生的每一个挑战，书写属于自己的辉煌篇章。

【教师批注点评】

5.自信之翼，怀疑之舵

在人生的浩瀚海洋中，每个人都是扬帆远航的舵手，【开篇比喻新颖，引人入胜】自信则是我们鼓胀的风帆，【将自信比作风帆，形象贴切】引领我们乘风破浪，勇往直前。然而，在这无尽的航程中，仅有风帆是远远不够的，它可能会让我们在顺风时高歌猛进，却也可能在逆风或遭遇风暴时迷失方向。【转折自然，引出下文对怀疑的讨论】（批注：此处通过对比，巧妙引出下文主题，结构紧凑。）

自信，是成功的基石，是内心深处对自我价值的肯定与相信。【对自信的定义准确】它如同夜空中最亮的星，指引我们在黑暗中前行，给予我们面对挑战的勇气与力量。【比喻生动，增强了文章的表现力】古往今来，无数成功人士以他们的经历证明了这一点。【过渡自然，引出下文事例】从爱迪生在无数次失败后依然坚信自己能找到灯丝材料，到乔布斯在创业路上屡遭挫折却从未放弃对创新的追求，正是这份坚定不移的自信，让他们最终达到了事业的巅峰。（批注：事例典型，增强了文章的说服力。）

然而，自信并非盲目的自我膨胀，而是一种基于理性分析与自我认知的信任。【对自信进行了更深入的解释，深化了主题】它允许我们在追求梦想的同时，保持一份清醒与自省。【引出下文对怀疑的讨论】这就不得不提到怀疑的重要性。怀疑，并非对自信的否定，而是对自我、对外界的一种审慎态度，是我们在航行中不可或缺的导航仪。【将怀疑比作导航仪，形象生动】它帮助我们识别信息的真伪，审视决策的合理性，及时调整方向，避免偏离航道。（批注：此处对怀疑的比喻贴切，且逻辑清晰，强调了怀疑的重要性。）

在科学的殿堂里，怀疑精神尤为重要。伽利略敢于质疑亚里士多德关于物体下落的观点，通过比萨斜塔的实验，证明了自由落体定律；哥白尼不畏权威，提出了日心说，颠覆了长久以来的地心说观念。【事例具体，增强了文章的说服力】这些伟大的科学家，正是凭借对既有知识的怀疑与探索，推动了人类文明的进步。（批注：通过科学家的事例，进一步强调了怀疑精神的重要性。）

对于个人而言，同样需要培养这种怀疑精神。它使我们在面对困难与挑战时，能够冷静分析，不被表面的假象所迷惑；在取得成绩时，能够谦逊自省，不骄不躁，持续进步。【从个人层面出发，进一步阐述了怀疑精神的作用】怀疑，让我们的自信更加坚实，更加经得起考验。【强调了自信与怀疑的相辅相成】二者相辅相成，共同构成了我们人生航程中的双翼与舵手。【再次运用比喻，深化了文章的主旨】（批注：此段逻辑严密，条理清晰，通过并列句式和比喻手法，使文章更加生动有力。）

让我们在自信的光芒下扬帆起航，同时握紧怀疑的舵盘，【号召性的语言，鼓励读者勇敢前行】以理性的态度，勇敢地面对人生的每一个挑战，书写属于自己的辉煌篇章。（批注：结尾再次呼应标题和开头，使文章结构完整，主题鲜明。）

【3】“怀疑与相信”湖北新高考协作体高三11月联考优文2篇

23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

有人说，缺少怀疑的相信，人容易盲从；缺少相信的怀疑，人容易迷惘。

有人说，怀疑一切，世界将会变成灰色；相信一切，人生只能匍匐。

明代文人陈继儒的《小窗幽记》中有这样一句话：“闻人善，则疑之；闻人恶，则信之。此满腔杀机也。”

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题指导】

第一句话，强调“怀疑”与“相信”的利弊。“缺少怀疑的相信，人容易盲从”，意思是说，若一味“相信”，则容易让人盲从。应适当“怀疑”，人才会有自己的主见。“缺少相信的怀疑，人容易迷惘”，意思是说，若一味“怀疑”，则容易让人迷惘。应适当“相信”，人就会信念坚定。“怀疑”与“相信”利弊参半，缺一不可。

第二句话，明确怀疑与相信对于人生态度的影响。思考怀疑一切可能会对世界产生消极看法，失去信任和动力，相信一切可能会盲目崇拜，缺乏独立思考和创新能力。探讨怀疑和相信的平衡之道，如保持健康的怀疑态度、对事物保持审视和质疑能力等。

第三句话，其大意是如果一个人听说别人做好事就表示怀疑，听说别人做了恶事就相信，那么他的内心里对这个世界其实是充满敌意的。这句话陈述了一种现象：疑善信恶。这样的人，内心非常阴暗，于人、于己、于社会都会造成不良后果。相信与怀疑，需要理性的判断，相信该相信的，怀疑该怀疑的。

综合上述材料，正确的态度应该是将二者有机地融合起来，让二者携手前进，理性的判断，于“怀疑”中“相信”，于“相信”中“怀疑”。行文的关键在于写出“怀疑”与“相信”的二元关系，写出思辨色彩。若只写其一，则属审题偏颇，违背题意。议论之时，宜剖析二者背后的内涵，这就需要反复咀嚼材料，联系生活实际，给予二者正确的解读。

【参考立意】

“怀疑”与“相信”并行；

选择“相信”，何妨“怀疑”；

理性“怀疑”，感性“相信”；

且信且疑且徐行；

以“怀疑”之刃，辟“相信”之路；

信疑有度，方显智慧

【优文推荐】

01.怀疑与信任：中学生的思考

在成长的旅途中，我们每个人都会遇到形形色色的人和事，它们或真或假，或善或恶。如何在纷繁复杂的世界中找到自己的立场，成为了我们不得不面对的课题。明代文人陈继儒在《小窗幽记》中提到：“闻人善，则疑之；闻人恶，则信之。此满腔杀机也。”这句话深刻地揭示了怀疑与信任的微妙关系，也为我们的思考提供了一个出发点。

首先，怀疑是一把双刃剑。它既是我们认识世界、探索真理的利器，也是可能导致我们迷失方向的迷雾。在信息爆炸的时代，我们每天都会接触到大量的信息，其中不乏虚假和误导。因此，保持合理的怀疑精神，能够帮助我们辨别真伪，避免被错误的信息所蒙蔽。然而，如果怀疑过度，我们可能会变得多疑和偏执，对一切都持怀疑态度，这不仅会让我们失去信任他人和事物的能力，也会让我们的生活变得灰暗和压抑。

其次，信任是人际关系的基石。在学习和生活中，我们需要信任老师、同学和家人，这种信任能够促进合作和交流，帮助我们更好地成长。但是，盲目的信任同样危险，它可能使我们成为欺骗和操纵的受害者。因此，我们需要在信任中加入理性的判断，学会在不同情境下适度地信任。

那么，我们如何在怀疑与信任之间找到平衡呢？我认为，关键在于培养批判性思维。批判性思维不仅要求我们对信息进行分析和评估，还要求我们对自己的偏见和先入为主的观念进行反思。通过批判性思维，我们能够更加客观地看待问题，既不盲目接受，也不无端怀疑。

此外，我们还应该培养积极的人生态度。在面对困难和挑战时，保持乐观和信任能够给我们力量，帮助我们克服难关。同时，我们也要学会在信任中保持警惕，对潜在的风险和问题保持敏感。

总之，怀疑与信任是我们每个人成长过程中必须面对的问题。通过培养批判性思维和积极的人生态度，我们可以在怀疑与信任之间找到平衡，既不盲从，也不迷惘，从而在复杂多变的世界中稳步前行。

02.在怀疑与信任的天平上

在人生的长河中，我们每个人都像是舵手，驾驶着一艘小船在波涛汹涌的大海中航行。而怀疑与信任，就如同两股力量，时而推动我们前进，时而让我们陷入沉思。它们如同天平的两端，我们需要在其中寻找平衡，以确保航向的正确。

怀疑，是理性的灯塔，它照亮了我们前行的道路，让我们在茫茫人海中不至于迷失方向。正如英国哲学家培根所言：“怀疑是知识的钥匙。”在信息爆炸的时代，我们被各种信息包围，真伪难辨。怀疑精神让我们保持清醒，不被虚假信息所迷惑，不被流言蜚语所左右。它教会我们质疑，教会我们探索，教会我们独立思考。（维叶语文整理）然而，怀疑也需有度，过度的怀疑会让我们陷入怀疑主义的泥潭，对一切持否定态度，最终导致心灵的荒芜。

信任，是心灵的桥梁，它连接了人与人之间的心灵，让社会更加和谐。信任他人，意味着我们愿意敞开心扉，接受他人的观点和建议。正如美国作家海伦·凯勒所说：“信任是友谊的重要空气，这种空气减少多少，友谊也会相应消失多少。”信任能够促进合作，增强团队的凝聚力。但是，盲目的信任同样危险，它可能使我们成为欺骗和操纵的受害者。因此，我们需要在信任中加入理性的判断，学会在不同情境下适度地信任。

在怀疑与信任的天平上，我们需要找到平衡点。这不仅是智慧的艺术，也是成长的过程。我们不能因为害怕受伤就拒绝信任，也不能因为信任而放弃怀疑。我们需要在怀疑中寻找真理，在信任中寻找价值。这种平衡，需要我们具备批判性思维，需要我们具备辨别是非的能力，需要我们具备自我反省的勇气。

历史上，不乏在怀疑与信任中找到平衡的典范。伽利略对亚里士多德的权威持怀疑态度，通过实验验证了自由落体定律，推动了科学的进步。而孔子的“己所不欲，勿施于人”则体现了信任的智慧，他相信人性本善，通过教育和引导，人们可以自我完善。这些例子告诉我们，怀疑与信任并非水火不容，而是可以相辅相成。

在怀疑与信任的天平上，我们每个人都是舞者，我们需要在理性与感性之间舞蹈，找到属于自己的节奏。让我们以怀疑为灯塔，以信任为桥梁，勇敢地航行在人生的大海上，不断探索，不断前行。

【4】“书卷气”“烟火气”山东省青岛市黄岛区2024-2025学年上学期高三期中考试优文1篇

23. 阅读下面的材料，根据要求写作。

真正的行家里手身上有两种气质：一种是书卷气，另一种是烟火气。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字

【审题指导】本题是一道引语类材料作文题。

这道作文题的核心在于对“书卷气”和“烟火气”这两种气质的理解与思考，并要求探讨它们在真正行家里手身上的共存与相互关系。

首先，我们需要明确“书卷气”的内涵。它不仅指的是通过阅读书籍所积累的知识和文化素养，更是一种内在的精神气质，表现为优雅、深邃、有理想、有追求，能够让人在知识的海洋中遨游，拥有超越现实的思考能力和广阔的视野。而“烟火气”则侧重于实际生活的体验、对民生的关切以及脚踏实地的作风。它代表着对生活琐事的接纳，对人间冷暖的感知，是一种接地气、务实的品质，能让人在世俗中保持真实和坚韧。

我们需要进行辩证思考，不能孤立地看待这两种气质，而要探讨它们如何相互影响、相互补充，共同塑造一个真正的行家里手。“书卷气”赋予人们知识的力量和精神的富足，使人具有高远的志向、深刻的洞见和丰富的内心世界。例如，学者通过研读经典，形成独立思考的能力和独特的见解，展现出深厚的书卷气。然而，如果过度沉溺于书卷之中，可能会陷入理论的空泛，与现实生活脱节，变得不食人间烟火，难以将知识转化为实际的行动和价值。“烟火气”则让人们贴近生活的本真，感受日常的喜怒哀乐，理解百姓的需求和愿望。比如，基层工作者深入社区，与群众密切接触，积累了丰富的生活经验和务实的工作方法。但如果仅仅局限于烟火气，可能会缺乏宏观的视野和创新的思维，满足于眼前的琐碎，无法实现更高层次的突破和发展。只有当 “书卷气” 与 “烟火气” 相互融合，一个人才能既拥有广博的知识和深刻的思想，又具备解决实际问题的能力和对生活的热爱。在当今社会，一方面，我们看到一些专家学者，虽然在学术领域有着卓越的成就，有着浓郁的书卷气，但在面对一些社会实际问题时，却给出脱离实际、不接地气的建议和观点，暴露出缺乏烟火气的短板。另一方面，一些创业者只关注眼前的利益和短期的市场需求，充满了烟火气，但缺乏长远的规划和深厚的文化底蕴，难以实现企业的可持续发展和创新突破。然而，也有许多成功的典范。如钟南山院士，既有深厚的医学专业知识和科研能力（书卷气），又能在疫情期间深入一线，了解患者的实际情况和社会的防控需求（烟火气），为抗击疫情做出了巨大贡献。

写作时文章开头可以通过引入一个具有两种气质的典型人物或现象，引发读者对“书卷气”和“烟火气”的兴趣。主体部分，先分别详细阐述“书卷气”和“烟火气”的内涵、表现形式和重要价值。然后，通过具体的事例，如上文提到的正反两方面的社会现象，深入分析只具有其中一种气质的局限性和可能导致的问题。接着，重点论述两者相结合的必要性和优势，可以列举一些成功融合两种气质的人物事例进行论证。最后，在结尾部分，回归到当代青年自身，思考如何在学习和生活中培养这两种气质，以实现个人的成长和发展，为社会做出更大的贡献，并再次强调“书卷气”与烟火气”融合的重要性。

立意：

1.平衡书卷与烟火，铸就卓越行家。

2.以书卷气丰盈心灵，以烟火气扎根现实。

3.怀书卷之高远，拥烟火之务实。

4.书卷气涵养智慧，烟火气磨炼品格。

【优文推荐】

盈心灵，扎现实

真正的行家里手，兼具书卷气与烟火气。材料中的这一观点，如洪钟大吕，引人深思。我认为，我们当以书卷气丰盈心灵，以烟火气扎根现实，唯有如此，才能成就美好人生。

书卷气，能启迪心灵智慧，让我们心怀理想。所谓书卷气，是指通过阅读和学习所积累的知识和智慧，它能滋养我们的心灵。古往今来，众多文人墨客凭借着深厚的书卷气，在历史长河中留下璀璨的光芒。苏轼一生坎坷，却在书卷气的浸润下，吟出“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的旷达词句，他的诗词充满了对人生的深刻思考和对自然的深情描绘；陶渊明归隐田园，在书卷气的熏陶中，写出“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然诗篇，他的作品展现了对宁静生活的追求和对世俗的超脱。正是这股书卷气，让他们在困境中依然保持乐观与豁达，追求精神的高远。书卷气能够丰富我们的内心，让我们在精神世界中找到栖息之所。

烟火气，能引领我们立足实际，务实前行。烟火气意味着贴近生活、关注现实，从实际出发去解决问题。俗话说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”袁隆平院士，有着深入田间地头的烟火气，从实践中获取真知。他深知百姓对于粮食的渴望，因而致力于研究杂交水稻，解决了无数人的温饱问题；焦裕禄在兰考工作期间，扎根基层，访贫问苦，带领群众治理风沙、水涝和盐碱地，他的实干精神正是烟火气的生动体现；申纪兰，积极参与家乡建设，带领群众脱贫致富，她用行动诠释了什么是务实和奉献。他们用烟火气，将理想与现实紧密相连，为人民谋福祉。烟火气让我们脚踏大地，务实奋进，实现人生的真正价值。

书卷气与烟火气相融，能让我们更好地实现人生价值。当书卷气与烟火气相辅相成，我们便能既有高远的追求，又能扎实地行动。张桂梅校长，既有深厚的教育理论知识，展现出书卷气；又长期扎根贫困山区，关注学生的实际生活，充满烟火气。她用知识改变山区女孩的命运，用实际行动诠释了教育的真谛。钟南山，既有精湛的医学专业素养，体现出书卷气，又在疫情期间亲临一线，了解实际情况，充满烟火气，为抗疫工作指明方向。他们将书卷气与烟火气完美结合，为社会的发展和进步贡献力量。因此，只有将书卷气与烟火气融合，我们才能在追求理想的道路上稳健前行，成就非凡人生。

在人生的道路上，我们应以书卷气丰盈心灵，以烟火气扎根现实，努力成为真正的行家里手，书写属于自己的精彩篇章。让我们既有仰望星空的诗意，又有脚踏实地的坚定，向着美好的未来奋勇前行！

【5】“生活是自己的事情”广东省深圳市2025届高三第一次诊断考试优文3篇

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

有人认为，生活是自己的事情，应努力达成自己的心愿，不必在乎别人的评判。

有人认为，大家生活在一起，应尽量照顾彼此的关切，不要给他人带来不便。

以上两种看法，在现实生活中，都有具体的体现，也有着更广泛的意义。请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【题目解析】本作文题由三部分组成，分别为材料、引导语和写作要求。

材料部分有两个层次：

（一）第一个层次：有人认为，生活是自己的事情，应努力达成自己的心愿，不必在乎别人的评判。

其中有三个点需要关照：

1.认为生活是自己的事情；

2.强调努力达成自己的心愿；

3.不必在乎别人的评判。

生活是我自己的，我努力达成个人的心愿就可以了，别人如何评判我，我可以不在乎。

（二）第二个层次：有人认为，大家生活在一起，应尽量照顾彼此的关切，不要给他人带来不便。也有三个点需要关照：

1.着眼点是大家生活在一起；

2.就要求应尽量照顾彼此的关切；

3.要自觉做到不要给他人带来不便。

生活是大家的，应尽量照顾到他人的关切，不要因为自己而让人不便。

【材料解析】

1.到底是把生活“看成是自己的”，还是“大家一起的”；

2.达成个人心愿，要不要在乎别人的评判？要不要照顾到他人？要不要考虑会不会带给别人不便？

★这两种看法，都有合理之处，本身没有优劣之分。写作时，应该综合二者立意，进行二元思辨！言之成理，自圆其说，就可以。

对引导语的理解

（一）引导语

以上两种看法，在现实生活中，都有具体的体现，也有着更广泛的意义。请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。

（二）【引导语解析】

1.“以上两种看法”“在现实生活中”“有具体的体现”

要求考生能够联系生活中的具体现象或者个案，不能只是空泛的议论。

2.“也有着更广泛的意义”

要能够做到由此及彼，由表及里，由浅入深，写出层次感。比如，可以联系更宏大的叙事。中国共商、共建、共享“一带一路”，推进民族伟大复兴事业，同时惠及全球。相反，日本核污染水排海，不管不顾全球环境；美国维护一家独霸局面，继续收割世界，不管经济危机外溢；以色列偏执复国，暴力占领巴勒斯坦领土，不管全球众多国家的谴责……

3.“体现你的认识与思考”

写作不应是对材料中几个词语或两种看法的简单拼接，而应该体现认识和思考的整体性和深度。

【参考立意】

对两种看法，综合立意，二元思辨

生活首先是我自己的，我应该努力达成自己的心愿，不在乎别人怎么评判。

生活也是大家在一起的，所以在达成自己心愿的同时，也应该照顾到他人的关切，也应考虑他人的评判，不要给他人带来不便。

★达成自己心愿，莫让别人不便

★达成自己心愿，照顾他人关切

★努力达已愿，亦当顾他人

★己欲立而立人

★生活有我有你，行己勿忘他人

【参考例文】

1.各美其美，美人之美

生活，是每个人独一无二的画卷，每一笔都凝聚着个人的心血与梦想。在这纷繁复杂的世界中，关于如何生活，人们各执己见。有人认为，生活应如独行侠般自在，努力实现自我心愿，不必在意他人的眼光；也有人觉得，生活如同交响乐，需要彼此配合，尽量照顾他人的关切，不给别人添麻烦。在我看来，这两者并非水火不容，而是可以相辅相成，共同编织出和谐美好的生活图景。

毋庸置疑，生活确实是自己的事，每个人都应勇敢地追求自己的梦想，活出真我风采。正如那句“走自己的路，让别人说去吧”，这不仅是对个性的张扬，更是对自我价值的肯定。历史上无数先贤，如屈原、李白、鲁迅等，他们无一不是坚持自我，勇于表达，最终在历史的长河中留下了浓墨重彩的一笔。在现代社会，我们同样需要这份勇气和决心，去追寻那些能够让自己心灵得到满足和快乐的事物，无论是事业上的攀登，还是艺术上的探索，亦或是生活中的小确幸。

然而，生活又不仅仅是个人的独奏，它更是一场宏大的交响乐，需要每个人的参与和协作。在这个社会中，我们与他人紧密相连，彼此的行为和选择都会影响到周围的人。因此，在追求个人梦想的同时，我们也应学会换位思考，理解并尊重他人的感受和需求，尽量不给他人带来不便。这既是一种基本的社交礼仪，也是构建和谐社会的基石。比如，在公共场所保持安静，不随意打扰他人；在邻里之间，相互帮助，共同维护良好的居住环境。这些看似微不足道的行为，实则体现了对他人的关怀与尊重，也是个人素养的体现。

“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”这句话恰如其分地概括了我对于生活的理解。每个人都应该努力追求自己的梦想，展现自己的独特之美，同时也要学会欣赏他人的美好，尊重差异，包容多样。在追求个人价值的同时，不忘社会责任，用实际行动去传递正能量，促进社会的和谐与进步。

是的，生活既是个体的舞台，也是集体的盛宴。我们既要在自己的舞台上尽情绽放，也要在集体的盛宴中学会分享与合作。只有这样，我们才能在实现个人梦想的同时，也为这个世界增添一份温暖与美好。让我们携手同行，在各自的道路上勇往直前，同时也不忘回望身边的人，给予他们支持与鼓励，共同创造一个更加和谐、包容、美好的社会。

2.自我他我，和谐共舞

在这个繁华而又复杂的世界中，我们每个人都在演绎着自己的人生篇章。一部分人主张，生活是属于自己的，我们应该努力追求自己的梦想，实现自己的心愿，而不必过于在意他人的评价。另一部分人则认为，我们生活在一个共同体中，应该尽可能地照顾到他人的感受，避免给他人带来困扰。这两种看似矛盾的观点，在现实生活中都有其体现，且具有更深的意义。那么，在这个多元化的世界中，我们应如何去平衡自我与他我呢？

在日常生活中，我们常常会面临这样的困扰：当我们全身心投入追求自己的梦想时，是否会忽视了他人的感受？当我们努力实现自己的心愿时，是否会给他人带来困扰？当我们沉浸在自我的世界中时，是否忘记了这个世界还有他人？在这个问题上，或许并没有绝对的答案，因为生活本身就是一门艺术，一门需要我们在自我与他我之间寻找平衡的艺术。

有时，我们可能会过于在意他人的评价，而忽视了自己内心的声音。我们害怕他人的质疑、嘲笑和误解。于是，我们开始迎合他人，开始放弃自己的追求，开始迷失在别人的世界里。然而，这样的生活，真的是我们想要的吗？不，我们应该勇敢地追求自己的梦想，勇敢地面对他人的评价，勇敢地去实现自己的心愿。因为，生活是自己的，我们应该为自己的生活负责。

然而，我们也不能忽视他人的存在。在这个世界上，我们每个人都不是孤立的存在，我们生活在一个彼此依赖、相互关爱的社会中。我们需要关心他人，需要照顾他人的感受，需要给他人带来便利。这并不是说我们要完全放弃自我，而是要在实现自己的心愿的同时，尽量减少对他人的影响。这样，我们的生活才能更加和谐，更加美好。

那么，在自我与他我之间，我们如何去寻找那个平衡点呢？或许，我们应该学会换位思考，站在他人的角度去看待问题。当我们想要放弃自己的梦想时，想想那些一直支持我们的人，想想那些期待我们成功的人，我们是否忍心让他们失望？当我们想要给别人带来困扰时，想想那些可能会受到困扰的人，想想那些可能会因为我们而受到影响的人，我们是否真的愿意这样做？

在生活的道路上，我们会遇到各种各样的声音。有的声音，如阳光般温暖，给我们带来希望与力量；有的声音，如寒风般刺骨，让我们感受到生活的冷漠与无奈。但是，无论是温暖的声音，还是冷漠的声音，都是生活的馈赠，都是世界对我们的关爱与启示。我们要敢于倾听，敢于面对，敢于感悟，才能真正理解生活的真谛，找到自我与他我的平衡。

让我们在生活的舞台上，演奏出自我与他我，和谐共舞的旋律。同时，也照顾到他人的感受。让我们在追求自己的梦想时，不忘关心他人；让我们在实现自己的心愿时，也给他人带来便利。这样，我们的生活才能更加美好，更加和谐。因为，在这个世界上，我们每个人都是一道美丽的风景，都有属于自己的旋律。

3.生活有你我，行己勿忘他

生活之别，众说纷纭：一说生活为己，努力达心愿，莫关他人声；一说生活于众，尽量顾他人，忌携不便。然而在现实生活中，并不是有我没他人，有他人便无我的单沌境地，社会是“有我亦有你”的整体。现实生活中，两者都有着广泛的意义。

生活固然是自己的事情，生命由“我”掌握；但实际上，生命有了“你”的参与；才能成就生活。努力达成自己的心愿是追求个人人生价值的体现；而照顾彼此的关切，便是个人在人生追求之路上融入社会之道，。吾辈青年，要在个人与社会的统一中实现人生价值，应识生活有我亦有他人，且努力，且关切。

生活有我，努力达心愿。在当今飞速发展的社会，追求个人利益早已“祛魅”，成为奋斗与努力的价值目标。个人是人生的主体，无畏他人的评判，才能主导自身的奋斗。站在历史的海岸漫溯：孔子周游列国，让儒家理念广播天下，不惧他人的排斥；屈原为伟大的愿望上下而求索，无所谓“路漫漫其修远兮”的坎坷；毛泽东探索井冈山道路，放阻碍与批评的意见于身后，最终燃起星星之火。（请关注维叶语文）身处当今，我们看江梦南不在乎异样的目光，在无声里突围，望未来，于生活中的我们应该明白：生活的精彩，总是孕育在一人过千军万马，一人矢志奋斗、坚定信念的征途上。

但是，努力达成自己的心愿并非是追求利益的绝对化，不在乎别人评判也并非是充耳不闻窗外事，掩耳盗铃自我固守，漠视他人。如果人人只顾自己的心愿，将外界的声音从生活中剔除，不顾他人，便会使社会混乱，人间便成为冷漠无序。

生活有你，勿忘关切他人。在自我的奋斗中，我们离不开与他人的交往；我们都是社会中人与人联结而成的识网中的一个节点，节节相连，便是生活。当今社会不乏因只顾自己，损害他人利益的现象：贪图方便闯红灯，最终酿成惨祸；争先恐后排队只为争夺自己心仪的东西，在超市里大打出手……一旦利己主义的巨浪吞噬了生活，我们的身边便充斥着矛盾，冲突。“万物并行而不相悖。”追求愿望不应超越别人的界限，让“一元厨房”“坚守绿洲脱贫致富”“全面小康”的爱与温情，互助互谅充满人间，才能使生活美满精彩。

生活有我有你，行己勿忘他人。“唯心愿者”走向漠然，只关切他人同样举步谁艰。只有青年留存奋斗独立的底色，构筑关切友好的高地，才有灵魂与生活的原野葱葱郁郁！

一、2025届高三新高考八省联考模拟考试

（山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海）

阅读下面的材料，根据要求写作。

2024年央视龙年春晚上，小品《那能一样吗》以诙谐的方式为我们演绎了一个关于“双标”的故事，引发了许多人的共鸣。在生活中，有的人自己闯了红灯：“我赶时间。”别人闯了红灯：“这人也太没素质了吧！”自己孩子做错了事：“他只是个孩子，这么小懂什么？”别人小孩做错事：“你是不是没有家教啊，做事情那么没礼貌！”……

双标，即双重标准，指对相同性质的事情，会根据自己的喜好、利益等做出截然相反的判断或行为，亦或是对同一件事的起因和结果产生不同的评判标准的情况。

但是有的时候，我们又需要双标，比如严于律己，宽以待人，比如因材施教……

面对“双标”，你有哪些感悟和思考？请写一篇文章，阐述你的看法。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题】

这是一道任务驱动型材料作文题。

材料呈现关于“双标”的认识，先例举了生活中的“双标”现象，说明“双标”是非常普遍的，再进一步解释“双标”的含义：双标是双重标准的简称，即面对和自身利益相关的、符合自己价值观的人或事，无论事情对错，都会不假思索地表示支持，并会为其找出好的理由，而不管是否违背社会道德，是否伤害到别人。同样的事发生在自己厌恶的人身上，便会义愤填膺、大加指责。当描述一个人“双标”时，会隐含虚伪的意思。

“双标”表现：

1.宽于利己，严于利人。

2.标准变化无常。

3.感性情绪占据主导。

“双标”析因：

1.人的自恋情结。

2.人们对标准的理解不同。

3.在心理的竞争中感性因素取得主导权。

4.受到偏见的影响。

5.从众心理的影响。

当然，“双标”也有好处，比如：具体问题具体分析，严于律己，宽以待人等。

写作时应当扣住“双标”这一关键词展开论述，发表自己的看法。行文构思上，先概括材料，由材料引出观点，如：辩证看双标，人生不迷途。接下来从怎么办的角度展开论述，一、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇——无论晴雨，自成风景；无论亲疏，不宜异同。二、深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花——深浅有异，区别耕耘；物我有分，定乎内外。三、得失考量忌双标，待人处事当智变——利己莫取，处事勿固；双标之事，双标以论。

【立意】

1.“双标”之事，“双标”以论。

2.辩证看待“双标”。

3.以开放的心态理解“双标”。

【范文】

双标之辨：探寻合理与偏颇的边界

在纷繁复杂的社会现象中，“双标”一词逐渐走进我们的视野，引发了广泛的讨论与反思。央视龙年春晚上的小品《那能一样吗》便以生动诙谐的方式，将“双标”这一现象呈现在大众面前，令人深思。面对“双标”，我们究竟应如何看待，又该如何在合理与偏颇之间探寻平衡呢？

首先，我们要认识到“双标”现象的存在并非偶然。在日常生活中，人们往往根据自身的喜好、利益或立场来评判事物，这便容易导致对同一性质的事情产生截然相反的判断。这种“双标”行为，有时源于人性的自私与狭隘，有时则是受到社会环境、文化背景等多种因素的影响。然而，无论何种原因，“双标”都不利于我们形成公正、客观的价值观，更可能引发矛盾与冲突。

然而，我们也不能一概而论地将“双标”视为洪水猛兽。在某些情况下，“双标”实际上体现了人们对事物差异性的深刻理解与灵活应对。例如，在教育领域，因材施教的理念便是对“双标”的一种积极诠释。教师根据每个学生的特点和需求制定个性化的教学方案，这种“双标”并非出于偏见，而是为了更好地促进学生的全面发展。同样，在严于律己、宽以待人的处世哲学中，我们也看到了“双标”的积极面。对自己严格要求，旨在提升自我素养；对他人宽容，则是出于对他人的尊重与理解。

那么，如何在“双标”现象中找到合理与偏颇的边界呢？关键在于我们评判事物时能否秉持公正、客观的原则。这要求我们既要承认事物的多样性，又要学会换位思考，站在他人的立场上看待问题。此外，我们还应不断提升自身的道德素养和认知能力，以更加全面、深入地理解世界。

在探寻合理“双标”的过程中，我们还应学会批判性思考。面对生活中的各种“双标”现象，我们要保持清醒的头脑，勇于质疑，敢于发声。通过不断的反思与总结，我们可以逐渐形成自己的价值体系，从而在面对“双标”时能够做出明智的选择。

总之，“双标”现象既反映了人性的复杂与多样，也考验着我们的道德判断与处世智慧。我们不应盲目追求所谓的“一致性”，而应在理解差异的基础上寻求平衡。通过秉持公正、客观的原则，提升自身的道德素养和认知能力，我们有望在合理与偏颇之间找到“双标”的边界，从而更好地应对生活中的种种挑战。

让我们共同努力，在探寻合理“双标”的道路上不断前行，共同构建一个更加和谐、包容的社会。

二、2025届高三湖南省邵阳市期中考试

阅读下面的材料，根据要求写作。

有人说，一个人的成长需要以规矩为边界；也有人说，顺着人的天性发展，人才能成长得更健康。

对此，你有怎样的认识和思考，请结合材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。

【审题】

这是一道引语式材料作文题。

材料表达了两种观点，一是一个人成长需要规矩，另一个是人顺应天性发展即可。

人的成长确实需要一定的规矩和边界来确保其发展方向的正确性和稳定性。规矩可以让我们明确自己的目标和价值观，让我们知道在面对各种选择时应该如何取舍。同时，规矩还可以帮助我们建立良好的行为习惯和道德准则，让我们成为更好的人。另一方面，顺着人的天性发展也是非常重要的。人的天性中包含了许多优秀的品质和潜能，比如创造力、好奇心、同情心等等。如果我们能够给予足够的自由和空间，让这些品质得以充分发展，那么我们就有可能成为更健康、更快乐的人。

总的来说，规矩和天性并不是相互排斥的，而是相辅相成的。我们需要通过规矩来塑造自己的价值观和行为习惯，同时也需要给予自己足够的自由和空间来发展自己的天性。只有这样，我们才能在成长的道路上获得更多的成就和幸福。

写作时可以先表明观点：我们既要强调规矩，又要发展天性，二者缺一不可。文章主体可以先论述规矩应该以天性为前提，再论述天性应该受规矩的约束，最终论述天性与规矩的关系。结尾处再照应开篇，重申观点。论述顺应天性发展的好处，比如《种树郭橐驼传》中，郭橐驼认为树就应该顺应它的天性生长，不要人为干预。孩子的成长也是一样，如果不让孩子顺应天性成长，最终可能造成悲剧。但若只顺应天性生长，而全然不顾外界规矩的约束，又何以区分“动植物”与“人”呢？若将人的生长比作树木的成长，天性使然，树木不免生出旁枝，吸取主干营养阻碍生长。此时只有适当修剪，树木才能笔直生长，人才能不误入歧途迷失方向。

【立意】

1.规矩助力天性更好的发展。

2.谨守规矩导引天性。

3.谨守规矩，顺应天性。

【范文】

规矩与天性

我国自古就有“没有规矩，不成方圆”的说法，荀子更提出人性之恶必要隆礼重法的规矩才能修正。然而，陶渊明却又在《归去来兮辞》的序文中写下“任性自然，非矫厉所得”，那么如何平衡这对立的两者呢？其实，它们并不矛盾，而是相辅相成，有了规矩的指引，天性方能弃恶扬善；规矩顺应了天性，才能得到理想的收效。

规矩，原是衡量尺度的工具，是它为原初的天性规范了形状，划出了边界和底线。没有规矩的约束，人性的发展就失去了方向，从而失去了优化的空间。“木受绳则直，金就砺则利”所言极是；而天性亦不可忽略，有方向，还得有活力，有动力，这便要求规矩的界定不能泯灭天性。《发条橙》中为帮助不良少年而制定了规矩，强制其向善，却违背了他们的天性。少年不能理解和认同社会为之规定的“善”，在被改造的过程中，如同行尸走肉。这让规矩的初衷——“化人向善”失去了意义。

其实关键在于，我们要认识到，制定规矩和顺应天性都是为了同一个目的：让每个个体更健康地成长，让人类更好地生存和发展，只有让规矩代表的外力和天性代表的内力合二为一，才能让我们的路走得更长远，更开阔，更和谐，更快乐，适应时世的需求和共同的利益。

试看理学的发展，便是规矩与天性和谐共存的典范。原来的程朱理学，是在道学的虚无，佛家的空幻中为人心立下了规矩，三纲五常，理是万物的本源，从此人们不再迷茫寻觅，而是格物致知，克已复礼，运用心中的标尺衡量社会的发展，创造了和谐的治世。然而当规矩开始僵化，“饿死事小，失节事大”等准绳迫害了天性的自由，将妇女绑在贞洁牌坊之上，将士子浸在僵死的教条之中，程朱理学走向了对人性的禁锢。而陆王心学提出的“理在心中”“致良知”，则是回归天性，顺应性情的自然发展，为历史的车轮加上了崭新的驱力。我们可以看到，规矩与天性一体两面，共同服务于人们追寻理想、实现自我的目标。

当今社会，人类上天入地，开始开拓虚拟世界，生存空间空前拓展，思想解放的进程也放大了人们的天性。各种可能性相互碰撞，新旧并存。今天更需要规矩的约束，也更需要天性的发展。

唯愿共同体中，天性依托规矩更好地绽放光茫，规矩为天性的健康发展保驾护航。唯念谨守规矩引天性，顺应天性守本心，愿青年其勉！

三、2025届高三河南省名校联合体期中考试

阅读下面的材料，根据要求写一篇作文。（60分）

本试卷语言文字运用部分提到的“有的人就是不能好好说话”的现象在生活中并不少见。其实“好好说话”也是一门必修课，只不过，这门课没有教材，也没有固定的教室，但它的课堂无处不在。

这引发了你怎样联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题】

这是一道引语式材料作文题。

材料来自试卷语言文字运用模块，但考生的思考不能限于原材料中的拒绝“习惯性反问”这一种方法。材料意在引导青少年形成健康正向的人际交往理念，关键句“‘好好说话’也是一门必修课”直接指明中心论点，即强调“好好说话”在人际交往中的重要性和必要性，它不仅是个人素养的体现，更是构建和谐人际关系的关键。

综上，考生可以围绕“好好说话”这一关键词，从是什么、为什么、怎么做等角度进行阐述。好好说话，是一种语言表达能力，也是一种人格修养，更是每个人应该完成的必修课。为什么要好好说话：

①好好说话是构建良好人际关系的关键，能减少误解与冲突，增进彼此的理解与信任。

②好好说话是情感的润滑剂，用恰当的语言表达爱、关心与尊重，能让情感更加深厚稳固。

③好好说话是社会和谐的基石，文明的语言能够营造积极健康的社会氛围，促进社会的稳定发展。

④不好好说话，容易引发矛盾和冲突，破坏人际关系。怎样才能做到好好说话：好好说话，需设身处地，换位思考，察言观色，三思而言。好好说话，注意分寸，也要注意说话的语气、语调和语速等，同时也要注意对方的情绪变化，当发现沟通不顺的时候要及时停止，之后再寻找合适的时机沟通或者寻求他人的帮助。当然，好好说话不是一味地迎合他人，而是使自己真实想法用恰当的方式让对方接受，让说话者用心，让倾听者留心，使沟通切实高效。

具体写作时，考生可以简单引述材料，提出观点，好好说话，温暖人心。接着，从正面论述好好说话的重要性。比如好好说话，恰似润滑剂，促进理解与支持，需设身处地，换位思考，察言观色，三思而言；好好说话，绝非刻意逢迎，而是坦率得体，让说话者用心，让倾听者留心，使沟通切实高效。然后，从反面论证，不好好说话，犹如导火索，破坏人际关系，应求同存异，正面引导，让沟通回归理性轨道。最后，总结观点，当代青年肩负着时代赋予的重任，我们应当学会好好说话。用温暖的语言，传递正能量，化解矛盾冲突，建立良好的人际关系。用语言的力量为人生增光添彩，为社会的和谐发展贡献自己的力量。

【立意】

1.好好说话，温暖人心。

2.好好说话是一门艺术。

3.好好说话是人生必修课。

4.好好说话是必备的能力。

5.良言一句三冬暖。

【范文】

好好说话，温暖人心

在生活的舞台上，我们每天都在和不同的人交流互动，然而，“有的人就是不能好好说话”。好好说话，这看似简单的要求，实则蕴含着无尽的力量，对于当代青年而言，它的确是一门没有教材、没有固定教室却又至关重要的必修课。

不好好说话，犹如导火索，破坏人际关系，应求同存异，正面引导，让沟通回归理性轨道。

生活中，因言语不当而导致关系破裂的例子比比皆是。在家庭里，亲子之间的争吵可能源于一句伤人的话；工作中，同事间的矛盾或许就因不好好说话而激化。项羽刚愎自用，言语粗暴，不听谋士良言，最终陷入四面楚歌之境。可见，不好好说话的危害不容小觑。我们应当避免被他人情绪所激怒，保持冷静克制，努力求同存异，进行正面引导，让沟通回归理性轨道。只有这样，我们才能避免因言语冲突而带来的不良后果。

好好说话，恰似润滑剂，促进理解与支持，需设身处地，换位思考，察言观色，三思而言。

当我们站在他人的角度去思考问题时，便能更好地理解对方的立场和感受，从而说出更恰当的话语。邹忌以自身经历巧妙劝谏齐王，正是因为他善于察言观色，从生活小事中领悟道理，言辞委婉得当。作为当代青年，在与他人交流时，我们也应多考虑对方的感受，用合适的语言表达自己的观点。面对朋友的错误，不是一味指责，而是以温和的语气提出建议，如此既能帮助朋友认识问题，又能维护良好的关系。

好好说话，绝非刻意逢迎，而是坦率得体，让说话者用心，让倾听者留心，使沟通切实高效。

在人际交往中，我们要有自己的原则和立场，不能为了取悦他人而失去自我。周恩来总理在外交场合中，既坚定地维护国家利益，又以高超的语言艺术和人格魅力赢得各国友人的尊重。我们在沟通时，应真诚地表达自己的想法，同时尊重对方的意见。通过用心交流和倾听，我们可以更好地理解彼此，达成共识，提高沟通效率。

当代青年肩负着时代赋予的重任，我们应当学会好好说话。用温暖的语言传递正能量，化解矛盾冲突，建立良好的人际关系。让我们把好好说话这门必修课学好，用语言的力量为人生增光添彩，为社会的和谐发展贡献自己的力量。唯有如此，我们才能在交流的海洋中畅游无阻，共同构建一个和谐美好的世界。

四、2025届苏州高三语文期中考试

每年高考，作文题总是受到最多的关注，人人都可以批评两句，网友调侃说，作文题既出，各种吐槽，各种欢乐；中央美术学院展出名为《超级蜂巢》的作品被一些网民评论为：“这是一堆垃圾吗？”“央美就这水平？”“好敷衍。”尚不知道有没有专业人士说“不行”，但是网民率先说“不行”。

对某个领域的认知只停留在表面的人，越是有一种奇怪的勇气和一种莫名奇妙的自豪感；另一方面，相关的知识越贫乏，他所相信的东西就越绝对。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题立意】

这是一道则叙议结合的材料作文题，关注到了一个矛盾现象：越来越开放进步的网络时代下的话语环境与依旧低下的认知水平之间的不匹配。

材料第一段是两个社会现象，网民吐槽高考作文题并以此为乐、网民率先否定央美某作品。第二段是对此现象的分析，前一句是某领域浅认知的人群具有的表征，后一句可看作表征背后的原因，知识越贫乏，相信的东西越绝对。

首先明确写作核心。材料没有直接反复的核心词，但从“对某个领域的认知只停留在表面的人”和“相关的知识越贫乏”两句中，以及第一段中的“专业人士”，概括出“认知局限”来展开行文，材料语境中的认知可理解为对专业领域知识的认知和对自我的认知。材料所指出的，引导学生针对当前社会“无知者”的“勇气”与“自豪”的现象进行多角度剖析，关注生活，关注社会，关注人性，写作时要充分联系现实，批判认知肤浅或知识贫乏带来的问题，对社会和个人的负面影响；也启发学生联系自我的成长和发展，阐述如何提升认知水平，打破认知局限，改变对他人、社会、世界的评判标准、方式、态度等，写作可从如下角度进行：

如现象本质：享受网络吐槽带来的浅薄欢乐，满足调侃高雅、严肃事物的戏谑心态，盲目从众的舆论风潮……

如原因分析：无知者的勇气源于他们对事物的简单化理解。柏拉图在《理想国》中说过：“无知的人比有知识的人更容易陷入错误之中，因为他们缺少的不是对事物的了解，而是对错误的识别。”因为没有涉足广阔的知识领域，没有聆听和理解过相反的声音，思想就会封闭于狭窄的空间，自豪感则来自于对他们所知道的少量信息的绝对掌控。

如可能的弊端：因眼界狭小而误以为自己见多识广的心态，其代价往往是深远的，这种心态扩大到社会层面上则可能转化为狂妄的民族主义或偏见。因自大而拒绝去了解广泛的世界，就将自己禁锢在狭小的认知牢笼中；好辩者往往以为自己掌握了所有的真理，而真正的智慧则始于于对自己无知的承认，以及对世界复杂性的敬畏。

如改善路径：有知识和能力的人却常常对自己心存怀疑，往往表现得更加谦虚、更加谨慎，对复杂性的理解。在这个知识碎片化、信息多元化的时代，更需要从夜郎自大中走出，怀着谦虚与好奇心，多学习，多思考，走出自己的小世界，不断拓展自己的认知边界。

学生从现象到本质或从现象到原因的分析，都可视作切题。

【范文】

海雾的背后

佩索阿曾在他的诗篇抒写：“世界是由海角和尖峰组成的，我们的弱视症使我们只能看到四周弥漫的薄薄海雾。”

现实中，若放眼观认识碰撞的诸多抗争性语境，我们总不免听到各式只凭月旦与臧否之声。无疑认识的殊异在所难免，但如果话语之下是绝对认知致使的颐指气使，便不可不值得警惕了。而佩索阿诗意的话语恰使我们从一个角度窥探到矛盾切面的一隅，即浅层的认识与偏狭的视角的裹挟和加持。

事实上，绝对认知促成的单一性话语在社会交往行为中并不罕见。中央美术学院展出的作品被一些网民争相否定，这不啻一种视角主义的傲慢，在本质上亦是反理性的。网民事实上缺乏鉴赏美术作品的专业知识与水平，却认为自己的审美水准已足以量裁在美术界具有一定话语权的央美作品，这与霍夫斯塔特在著作中所述“反智主义”一脉相承。在另一方面，知识的贫乏亦促成了绝对认知的强化，若被问到“艺术为何”，或许争相否定的网民只知“好看的和不好看的作品”，而对于其他能够回答这个问题的答案一无所知：康德所言“无目的的合目的性”，阿多诺所言“社会的反题”，全然不为其所知，如此凭借浅薄与单一的认识，也难怪会作出孤陋的否定。

回到佩索阿的话语，另有一个词汇亦值得我们驻目：即所谓“弱视症”。互联网构筑的现代语境为网民搭建了认识碰撞的平台，但也在一定程度上促使了“弱视症”的产生：当寻找到同自己一样认识浅薄的人时，颐指气使的声音无疑被放大了。在群体中沦为无意识，浅层的认识不断被证明其合理性。“这似乎是人类正经受的一场隐秘的灾难。”当代诗人刘立杆的话如一颗子弹正中眉心。

实则解决方式很简单，即打破认知的壁垒，直抵认识的更深处，并在这个过程中永不抛弃自己的谦逊与未知的欲望。张秋子有言：“内在匮乏，只能外求。”若我们不想成为只见海雾里的弱视症患者，唯有勘破对认知的桎梏，以本心掌舵，直指认识的远岸。

不因傲慢的颐指气使动摇内心的知欲，在不断深化自我认知中获得精神的富足，“我终将走出那片海雾。”

五、2025高三成都外国语学校期中考试

司马迁借历史人物樊哙之口说：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。”而老子在《道德经》中又言：“天下大事必做于细。”

上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题】

本题是一道引语式材料作文题。材料一是司马迁借历史人物樊哙之口说：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。” 意思是干大事不用顾及小的礼节，讲大礼节不用顾及小的责备。这里强调了不用过分注重“小节”，应当顾全大局，而不必执着于细节。表层义为“干大事不必拘泥于细节”，或者“讲大节的无须在意小的责备”；引申义可理解为“人生要阔步向前”“细琐也可阻碍前进的脚步”等；材料二引用老子在《道德经》中的话“天下大事必做于细”，意思是“天下的大事都是从细小的地方一步步形成的”，可理解为“细节决定成败”；也可以取引申义“小的事情可以成就你”“干大事必须从小事做起”等。也可以综合材料一和材料二，进行综合关照“大与小”的关系，比如可理解为“在重视细微的基础上放长眼光”；也可以引申立意为“脚踏实地与仰望星空”等，只要是对两则材料进行的合理的概括或提炼，都是切题的。

写作时可从其中一个角度入手，围绕“大业”与“小节”的关系来谈。可在文章开头结合材料明确中心论点，然后运用举例论证的方法论证观点，如论证“大业”不顾“小节”，可列举刘邦从鸿门宴不辞而别脱身的事例，韩信不纠结于“胯下之辱”终成一代名将等例子，有力地论证观点。与此相对，也可引用“千里之堤溃于蚁穴”的名言来论证“细节决定成败”的观点，强调注意细节方能成就大业。

【立意】

1.临危不惧不拘小节，成就大事必做于细

2.不修“小节”难成大业。

3.注重小节，也要阔步向前。4.细节是成功的基石。

【范文】

不拘泥于细节

蔺相如不拘泥于廉颇口出恶言，于是将相和的故事流传千古；诸葛亮与诸蔼谨不拘各侍一主，兄弟情感依旧完好；卓文君不拘于司马相如的家境贫寒，于是一曲《凤求凰》成就千古姻缘．不拘泥于细节，让生活更美好。

不拘泥于细节，让友情更坚贞。卡耐基的许多朋友被认为是怪人，而卡耐基认为他们的本性和我们一样，只是与我们生活习惯不一样而已．世界上没有两片完全相同的树叶，世界上又怎么有完全相同的人呢？如果拘泥于这些细微末节，你终将成为一个孤僻的人。关羽义气，张飞粗鲁，刘备文雅，三个性格迥异，但桃园三结义又如何尝不是民间流传的佳话。“君子和而不同，小人同而不和。”老祖宗留下的道理又何尝不是呢？水浒一百单八将，谁又完全一样呢？李逵大大咧咧，宋江义气，时迁鸡鸣狗盗，哪一个不是个。性十足？但一百单八将的情义却实让人羡慕。

不拘泥于细节，让亲情更温暖。家庭，是我们每个人成长的摇篮．从儿童到少年，中年，这个避风港是我们永远的依靠。当青春期的我们遇上更年期的他们，争吵，矛盾又怎能避免？难道我们又该因此而记恨一辈子吗？于是“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”曾看过这样一则新闻，大儿子因为疑心父母偏心小儿子，于是与父母老死不相往来．最后父母为了见大儿子只好以他不负养老费的名义将儿子告上法庭。如果大儿子不拘泥于那一点细节又怎会落到如此地步。不拘泥于细节，别让亲情失了颜色。

不拘于细节，让爱情更甜蜜。当司马相如遇上了卓文君，他不嫌弃她是再嫁之妇，她亦不嫌弃他出身卑微，于是在那个礼法的时代铸就了一曲千古绝唱。只要是爱．我卓文君当垆卖酒又有何妨？当简爱遇上罗契斯特，当爱的火花擦出的那一秒，即使是罗契斯特残疾了，简爱也未曾拘泥于他的身体。让我做你的眼，你的腿，感受这个世界。而沈从文笔下的翠翠苦守一个有头无尾的结局，一舟一人，守候一辈子。若傩送不拘泥于细节，那美丽的凤凰古镇中又会多一对恩爱夫妻，又怎么有那句“那个人也许永远也不会回来，也许明天回来”的满目凄凉呢？

不拘泥于细节，让友情更坚贞，让亲情更温暖，让爱情更甜蜜，让生活更美好吧！

六、2025届河北省衡水期中考试

“每个人是自己健康的第一责任人”。世界卫生组织发现，影响健康的因素中，生物学因素占15%、环境影响占17%、行为和生活方式占60%、医疗服务仅占8%。由此可见，获得健康最简单也是最有效的方法，个人健康管理最日常也是最重要的策略，就是培养健康生活方式，把健康融入生活的方方面面。

上面的材料引发你怎样的认识和思考？请你以宣传委员小李的身份为“倡导健康生活方式”的主题班会写一篇“倡议书” 。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。

【审题】

材料作文中增加任务型指令，着力发挥试题引导写作任务的功能，使考生在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证。任务驱动型材料作文的审题方法很多，立意方向也呈现多样化特点。但是有一点必须加以重视，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一类分。

【立意】

（1）生存需要科学精神

（2）从现在开始拥抱健康

（3）培养健康生活方式从日常做起

【范文】

“健康生活”倡议书

各位亲爱的同学：

毛泽东同志说过，“身体是革命的本钱”。随着时代的发展、社会的进步，医疗水平的提高给人们的健康生活带来了更大的保障，但繁忙的学习工作、超负荷的压力、长期缺乏锻炼、生活习惯不良导致了不少人处于亚健康状态。作为新时代的青少年，我们只有做到体魄健全，心理健康，我们才有了学习工作的保障，未来才有条件投身于中华民族复兴的伟大事业。

面对来势汹汹的新冠疫情，我们看到了很多靠着自己强大的免疫力和积极心态战胜病毒的人们。科学研究表明，个人健康生活方式是保障身体健康最重要的策略，因此我倡议全班同学养成健康生活方式，做到“充足睡眠”“均衡饮食”“适量锻炼”“保持积极心态”。

健康生活，要按时睡觉以保证充足睡眠。睡眠是消除身体疲劳的主要方式，除此之外，睡眠还能起到保护大脑，提高办事效率与增强免疫力等作用。但随着科技的发展和智能手机的普及，越来越多的年轻人选择“挑灯夜战”。有人是因为拖延导致没有及时完成任务，更多人则是觉得不熬夜做点自己喜欢的事情就是浪费时间。尤其是在疫情期间，这种无人管束的自由让不少人尝到了熬夜的甜头。然而熬夜不仅会使视力下降，更会使得免疫力下降。因此为自己的身体着想，我们要学会时间管理，保证每天至少7小时的睡眠时间。

健康生活，要养成膳食均衡的饮食习惯。人们生活水平的提高也导致了饮食习惯的改变，越来越多的人开始偏爱高碳水化合物，高热量的食物；饮食没有规律，暴饮暴食现象非常普遍；这些原因导致肥胖人口与日俱增。粗粮、细粮、荤素都要进行合理搭配，各种食物都有不同的营养特点，只有进行合理搭配，才能做到全面营养均衡。因此我希望同学们能克服偏食挑食、暴饮暴食的毛病，养成科学膳食、均衡饮食的好习惯。

健康生活，还要进行适量的锻炼。生命在于运动，科学而适度健身是健康生活的保障。坚持锻炼可以强身健体，增强免疫力，可以很大程度上抵御病毒入侵。锻炼还可以减压，锻炼还能减肥瘦身。除了身体方面的改变，锻炼还能给人带来积极向上的心态和精神方面的愉悦。奔跑吧，同学！

健康生活，还要保持积极的心态。积极而健康的心态能使人精神焕发，充满激情；消极而灰暗的心境会使人萎靡不振，意志消沉。面对生活中的种种不如意，有的人会一蹶不振，而有的人会及时调整心态。就拿这次疫情来说，有人不小心染上新冠肺炎，就觉得希望顿失，结果由轻症转为重症；有人即使患上重症，也没有放弃对生活的希望，积极地面对生活、接受治疗，最终转危为安，成功痊愈出院。良好心态对身体健康的影响如此有利，我希望同学们无论面对怎样的环境，都要保持良好的心态！

健康永远是摆在第一位的，任何财富都不可比拟。健康的生活可以使我们拥有愉悦的心情，健康的生活可以使我们拥有积极向上的生活态度，健康生活还可以使我们拥有绚丽多彩的人生。同学们，让我们一起健康地生活，健康地成长吧！

宣传委员小李

七、2025届高三广东汕头期中考试

阅读下面的材料，根据要求写作。

2024年巴黎奥运会上，中国奥运军团既有如潘展乐、郑钦文等健儿创造历史突破，也有巩立姣、石智勇等老将遗憾未能蝉联冠军。

习近平总书记曾在会见奥运中国体育代表团时说：“我们不以胜负论英雄，同时英雄就要敢于争先、敢于争第一。”

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题】

这是一道引语式材料作文题。

材料第一段列举了2024年巴黎奥运会上成功和失败的例子，第二段引用习总书记的话评价奥运健儿们的表现，主要是对总书记的话进行辩证的分析：不以胜负论英雄，奥运健儿的拼搏努力精神是值得肯定的，尤其是那些老将，虽未能蝉联冠军，遗憾退场，亦不失英雄本色；后一句强调英雄的本质就要有敢于争先的精神，以此来勉励奥运健儿要为国争光。其实不仅仅是针对奥运健儿，对我们每个人尤其是青年学生来说这种勇争第一的英雄精神是非常可贵的，凡事争一争，对于自己是一个证明自己的过程，争成功了，就能证明你的实力。即使失败了，也不以胜负论英雄。

这个题目对成功的界定不在于结果怎么样，而在于要有拼搏、努力、敢于争先的精神，要有勇争第一的精神，这也是我们在审题的过程中要明确的重点。具体写作时，考生可以简单引述材料，提出观点，勇争第一。接着，结合材料分析奥运健儿不管是否拿拿得金牌没有，都是值得肯定的英雄，因为他们身上体现一种敢于争先的精神。然后，结合具体事例，分析勇于争先的精神价值和意义。最后，总结观点，新时代青年，当奋勇争先，努力奋斗，做充实的自己，绽放最美的青春之花。

【立意】

1.勇于争先，创造精彩。

2.勇敢拼搏，超越自我。

3.人生在于不设限。

4.卓然不群，敢于争先。

【范文】

一争永芳华

四年一次的奥运盛会总会牵动全世界亿万人的心，在这个舞台上，敢为争先是对胜利最直接的渴望，金牌是每一位奥运健儿的梦想，是每一位冠军英雄的证明。有的运动员虽与金牌失之交臂，但也是完美落幕，因为勇争第一的拼搏精神永远不会落幕。

“青年者，人生之春，人生之王，人生之华也。”这是革命先驱李大钊先生鼓励我们青年人要在人生最美好的时光里敢于争先、奋发有为。拿破仑也说过：不想当将军的士兵不是好士兵。敢为天下先，是中华民族一种宝贵的精神，我们一定要传承和发展下去。敢于做先行者，开天下万物之先河，做他人未曾做过的事，即使不成功，也不失为英雄。面临社会的压力、时代的竞争，很多年轻人承受不住，选择“躺平”。这种思想其实给青少年带来的影响是极坏的，它是一种退缩，一种恐惧，更是懒惰的心理表现。不想争，是思想上的懈怠，不可取。凡事积极进取，敢为人先，这是年轻人应该有的一种积极状态，当然努力了，争取了最终没有取得理想的结果，甚至以失败收场，也没有关系，最起码是积累了经验，为下一次的出发做好充足的准备。

敢于争先是一种态度，更是一种行动。有了想法，就要积极去行动，将好的想法变成现实，而且还要积极去行动，跌倒了，爬起，失败了，再战。马云敢为人先，面对当时电子商务领域的空白，他敢于挑战传统商业模式，创立了阿里巴巴集团，并将其发展成为全球最大的电子商务公司之一。他把敢于争先的精神付诸于行动，并且不畏阻力、克服困难、不遗余力、全力以赴。而今马云引领了中国乃至全球电商行业的发展，在商业发展史上必会记载马云和阿里巴巴的神话。

我们国家航天事业的发展史就是一部敢于争先的奋斗史。从“两弹一星”到载人航天，再到月球探测，火星探测，空间站的建成。中国航天人凭借敢于争先、勇于探索的精神，不断刷新人类探索宇宙的新纪录，为国家赢得荣誉，也离中国梦的实现更近了一步。

争先恐后，人人都想争先，人人都敢于争先，这个社会才进步得快。敢为争先是个人成长的催化剂，激励人们不断突破自我，实现人生价值。我们要敢于做先行者，要勇于做创新者，更要坚持做奋斗者，在成长的道路上一争永芳华。

八、2025届河北秦皇岛期中联考

阅读下面的材料，根据要求写作。

关于自己与他人的关联，《论语》中有如下论说：“己欲立而立人，已欲达而达人。”“君子成人之美，不成人之恶。”一位诗人也说过：谁都不是一座孤岛，可以自成一体，每个人都是那广袤大陆的一部分。

你对“自己与他人”这个问题有怎样的思考与感悟？请以《己与人》为题，自选角度，自定立意，写一篇议论文。

要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰；不少于800字。

【审题】

这是一道全命题式材料作文题。

材料主要阐述“己”与“人”的关系。前半部分以《论语》中的语句为例，意在阐述要为他人着想，不要只考虑自己，使“己”与“人”紧密相连；同时，对于“人”，要抱着善意的、有原则的态度去交往，以君子之德去尽量帮助他人，促成好的结果，而不是一味无原则地顺从、纵容，使别人误入歧途。后半部分选自英国诗人约翰·多恩的《没有谁是一座孤岛》，这句话强调人与人之间的关联，也就是说个体是整体的一部分，没有哪个个体可以离开整体而单独存在，万物都是有联系的。强调做事要有合作、团队意识；众人智慧胜于个体力量；成功来自集体的团结、协作努力。

写作时，要从一体两面的角度去进行思考，首先，要从观个体看他体和观个体看整体的角度，肯定“已”与“人”是必然存在联系的，我们这个“己”不仅要与一个个他人产生联系，也要与一批他人，也就是集体产生联系，因此我们要学会用联系的观点看问题，如能全面统筹兼顾经济效益、社会效益和生态效益，或如认识到建立人类命运共同体是大势所趋。在此基础上，也要指出，在与“人”产生积极联系的同时，我们还应保有“己”的思想独立性，以审慎、冷静的态度去处理这段关系，帮助他人成长，对待犯错误的个别人不能助纣为虐，对待犯错误的集体，则不能人云亦云，而是要努力做到举世皆浊我独清。

【立意】

1.新时代“己”“人”一体，可互相成就。

2.做最好的自己，点亮时代之光。

3.从独善走向众善，从自顾走向兼济。

4.以律己之态正心，以容人之量待人。

5.“己”人”一体，做新时代的君子。

【范文】

己与人

我们应该如何处理自我与他人的关系？

首先，我们应该认识到：我们生活在万物互联的时代里，势必要与他人有更深广的交集。

在这个万物互通互联的时代，很多人却活成了孤岛。殊不知，万物互联的时代，人、机、物无处不在地按需求连接起来，进行信息传输和协同交互，单个企业是无法独善其身的，单个人更无法独善其身，只有人人安全、合作伙伴都安全、整个环境都安全，才能最大限度地保障自己的网络安全。《神曲地狱篇》中，诗人维吉尔拉着但丁走出地狱，来到地面，“一起攀登，我随他向前，直至圆洞之外的穹隆，看熠煜归于碧落，我们于是趋步，仰见星辉重现……”在万物互联的时代中，人与人将在更深广的层面互联，一起实现人类价值。

而在这万物互联中，我们又该如何认清自我与他人的关系？

在我看来，推己及人，需先自知，而后知人；为人处世，需先爱己，而后爱人。

自知、爱己的目的在何处？是在困境中理清万千思绪，明确初心并坚守自我。屈原“自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽”，他明白，于楚国，自己愿竭忠尽智，不惜穷矣。他自知，所以他自尊自立，浮游尘埃之外，众人皆醉而我独醒。而苏武又何尝不是如此呢？19年的屈辱，触手可及的富贵，在他不变的忠诚、不忘的使命面前一文不值。知己、爱己，才能坚守。

从另一个层面来讲，知己、爱己，也是为了更好地知人、爱人。仁者爱人，推己及人，不独亲其亲，不独子其子。了解自己这颗小宇宙，再与其他人产生联系、理解、认同，美美与共，天下大同，岂不美哉？然而，从另一个角度来看，知人、爱人并非易事，如何真正知人、爱人，是需要智慧的。就如庄宗沉溺于伶人之语，迷失自我，认不清他人，认不清局势，身死国灭，为天下笑。孔子有云：“不患人之不己知，患不知人也。”知人是一门高深的学问。而爱人，更是不易。毛主席正是因为关心底层劳动人民的疾苦，才走上革命道路。一路上，长征路上两万五千里，抗日艰辛一十四年，个中艰辛，我辈尽知。

所以，把握好自己内心的准绳、评判是非曲直的标准，有助于拨云见日，了解他人，认清他人。当今时代不同以往，我们中华民族必须知己，方可知人，不被花言巧语所迷惑，不被不安定因素动摇，知己知彼，方能百战百胜。我们每个人唯有爱己，爱人，才能让人间如处天堂，平和安乐。

九、2025届南京金中+南京一中+海安中学高三上期中考试

生活中面对事情的结果，人们往往用‘顺其自然”来表明态度;但这句话似乎还隐含着更多的意味。

对此，你有怎样的联想和感悟?请写一篇文章。

要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【审题】

本题是一道极简材料作文题，材料围绕“顺其自然”这一常见的生活态度展开，并指出这句话似乎还隐含着更多的意味。

这要求考生不仅理解“顺其自然”的表面含义，还要深入挖掘其背后的深层含义，并结合自己的联想和感悟进行写作。

顺其自然通常指不强求、不刻意，按照事物自然发展的规律去行事。但“顺其自然”并不意味着放任自流、无所作为，而是要在尊重自然规律的基础上，积极应对和适应。

材料中提到“这句话似乎还隐含着更多的意味”，这提示考生要深入思考“顺其自然”背后的哲学意义、生活态度或人生智慧。

可以从人与自然的关系、人与社会的关系、人与自我的关系等角度进行挖掘。考生需要将自己的思考、经历和感悟融入文章中，使文章具有个人色彩和深度。可以从生活中的具体事例出发，阐述“顺其自然”在现实生活中的应用和启示。

【立意】

从自然规律的角度：

强调尊重自然规律，顺应自然发展，避免过度干预和破坏。可以结合环保、可持续发展等话题进行论述。

从人生哲学的角度：

强调人生应顺应时势，不盲目追求，不刻意强求。可以结合个人经历、人生选择等话题进行论述。

从社会关系的角度：

强调在社会中应保持平和心态，不与他人争斗，不强求名利。可以结合职场竞争、人际关系等话题进行论述。

从自我成长的角度：

强调在自我成长中应顺应内心需求，不强求自己达到某种标准或境界。可以结合心理健康、自我认知等话题进行论述。

【范文】

顺其自然，亦要竭尽所能

当孔夫子对着滔滔江水感叹“逝者如斯夫，不舍昼夜”时，当魏武帝高吟“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”时，当文天祥高歌“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”时，当林则徐呐喊“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”时，他们心中都有一个坚定的信念，那就是：顺其自然，亦要竭尽所能。

顺其自然，不是随波逐流，不是听天由命，而是在遵循事物发展规律的前提下，充分发挥主观能动性，积极创造条件，争取最好的结果。

竭尽所能，不是不顾客观实际，盲目蛮干，而是在尊重客观规律的基础上，调动一切积极因素，为实现目标而不懈奋斗。

顺其自然与竭尽所能，看似矛盾，实则相辅相成。

顺其自然是对事物发展规律的遵循，竭尽所能是对主观能动性的发挥。

只有既顺其自然，又竭尽所能，才能在纷繁复杂的世界中，找到属于自己的位置，实现自己的价值。

顺其自然，让我们在面对困境时，能够保持一颗平常心。

人生不如意事十之八九，面对挫折和失败，如果我们一味地抱怨和沮丧，只会让自己陷入更深的泥潭。

而如果我们能够顺其自然，接受现实，不逃避、不抗拒，那么我们就能够从容地面对困境，从中汲取经验教训，为下一次的成功打下基础。

竭尽所能，则让我们在追求梦想时，能够拥有无限的动力。

梦想是人生的航标，是前行的动力。

只有当我们对梦想充满渴望，愿意为之付出一切努力时，我们才能够突破重重困难，不断接近梦想的彼岸。

竭尽所能，不仅仅是对自己能力的挑战，更是对生命价值的追求。

顺其自然与竭尽所能的结合，是人生的智慧。

它教会我们在面对生活的起起落落时，既要保持一颗平和的心态，又要拥有积极向上的精神。

只有这样，我们才能够在顺境中不骄不躁，在逆境中不屈不挠，最终实现自己的人生价值。

在人生的旅途中，我们会遇到各种各样的挑战和机遇。

有时候，我们会因为过于追求结果而忽略过程的美好；有时候，我们会因为过于注重形式而忘记内心的真实。

而当我们学会顺其自然，亦要竭尽所能时，我们就能够摆脱这些束缚，真正地享受生命的过程，实现内心的自由与满足。

顺其自然，亦要竭尽所能。这不仅仅是一种人生态度，更是一种生活智慧。

它让我们在面对生活的种种挑战时，能够更加从容不迫、游刃有余。愿我们都能够拥有这种智慧，让人生之路更加宽广、更加精彩

漂似鸥

石老师，教龄22年，高级语文教师，海淀区骨干教师。多年高三毕业班教学经验，5年参加北京市高考语文阅卷工作。2018年成立工作室，聚合好友及部分优秀教师，开设小班及一对一个性化课程，欢迎莅临参观，共同探讨教学问题

12月全国各地联考作文汇编二元、三元关系及思辨类、权衡类材料作文

【2】“一个自信的人是丝毫不会怀疑自己的”2025届湖南省名校联盟高三上学期第一次大联考优文3篇

23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

有时候我们会认为，一个自信的人是丝毫不会怀疑自己的,而现实并非总是如此。

请结合以上材料写一篇文章,体现你的思考。

要求：选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题；不要套作,不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800字。

审题步骤

审题方法

材料解读

第一句：“有时候我们会认为，一个自信的人是丝毫不会怀疑自己的。”

第二句：“而现实并非总是如此。”

材料立意

可能的立意方向

标题参考

写作素材及在写作中的运用指导

【3】“怀疑与相信”湖北新高考协作体高三11月联考优文2篇

【立意】

【2】“一个自信的人是丝毫不会怀疑自己的”
2025届湖南省名校联盟高三上学期第一次大联考优文3篇