携手共育 共促幼小衔接
01
联合教研活动由空港一幼董艳青主任主持，15位干部教师就幼小衔接话题开展研讨交流。首先，幼儿园大班组的7位主班老师就学前准备过度、幼小衔接的班级重点工作、相关思考逐一进行介绍。
接着，围绕幼儿园大班老师的实践困惑，裕达隆小学左萌老师从“如何帮助幼儿更好适应和过渡”和“如何帮助大班幼儿培养规则意识”两方面展开交流，提出教育教学衔接的建议。
最后，裕达隆小学副书记郝磊以“用爱守护 科学衔接”为主题进行总结发言。首先，她对幼儿园大班组的老师关注幼儿身心、生活和学习多方面适应的做法和思考表示赞同，尤其是开展“认识红领巾”的教育活动，意义深远。接着，向幼儿园干部教师介绍学校的办学理念、师资力量、课程设置等情况，提出从“激发兴趣”和“养成习惯”两方面入手，家、校、园形成合力，助力幼儿入学适应。
02
教师联合教研结束后，正值大班幼儿午休后的集体活动时间。裕达隆小学二2班的陶佳慧和张凌睿作为“课间十分 快乐满分”项目组发言人，为幼儿园大班的弟弟妹妹分享自制绘本故事。课间十分钟是小学生活的重要组成部分，作为小学生，每个人都对这短暂的十分钟充满期待和幻想，那么课间十分钟到底该做些什么呢？两位同学通过生动的讲述和有趣的插图，让幼儿了解小学课间活动的多样性和趣味性。故事宣讲后，还邀请多名幼儿参与和体验项目组同学自主设计的课间游戏——乐冲汉字棋，深度体验小学生的课间活动。
此次活动，让小学和幼儿园彼此打开了视野，架起了深入沟通的桥梁，助力幼小科学衔接，让成长自然延伸。相信在校、园系列“手拉手”活动的推动下，一定会更好助力幼儿的成长，为幼儿更好更快地适应小学的学习生活奠定坚实的基础。
文 字：左 萌 郝 磊
图 片：空港一幼 郝 磊
编 辑：王 洋
一 审：郝 磊
二 审：霍昕彤
终 审：康 维
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北京市顺义区裕达隆小学
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