凝“新”聚力, “育”见未来——金东区实验幼儿园2024年新教师第一期培训活动

文摘   2024-10-07 16:16   浙江  

凝“新”聚力,

“育”见未来


 金秋时节,“新”光熠熠,

一场关于教育与成长的盛会,

让我们,相遇了......

为进一步增强新教师的职业责任感,

提升新教师师德修养和专业素养,

促进新教师尽快实现角色转换,

我园于九月开展了新教师第一期培训活动。


园所文化 浸润童心


开启发展之旅,共迈最美旅程。黄丽娜园长对新老师的到来表示热烈的欢迎,并详细地介绍了我园的办园理念、园所文化和教育宗旨。

黄园希望新老师们能尽快完成转变角色、转换心情,主动学习、主动思考,以饱满的热情和积极的态度投入到工作中。秉承着幼儿园的良好传统,在爱与尊重的理念不断地锤炼自己、充实自己,早日成长为一名优秀的教师。

师德铸魂,沐砚追光

学高为师,身正为范。

作为师者,更应该严于律己,为孩子做好良好榜样。应筱雪副园长结合《新时代幼儿园教师十项原则》和《幼儿园常规管理制度》,引导新教师们在日常教育教学中应当注意自己的言行举止,树立良好的时间观念和纪律意识,脚踏实地、精耕教育。

智慧游戏,快乐成长

 游戏点亮生命,游戏点亮童年。教研主任李叶从“安吉游戏”的发展历程、材料投放、游戏观察等方面进行了全面的讲解;并引导新教师们,在观察游戏游戏的过程中,做到“闭上嘴,管住手,睁大眼,竖起耳”,身临其境,发现游戏,走进儿童。



 潘勇前老师通过游戏案例的讲解,向大家展示了幼儿在游戏中的丰富想象、逐步提升的合作能力以及不懈的学习品质。新教师们进一步感受到了安吉游戏的魅力,也在观察中树立了“儿童在前”的游戏精神。         

家园携手,沟通有心

 教育是一场温暖的双向奔赴。学校和家庭既是“教育共同体”,又是“学习共同体”。蔡伊莎老师和周茜老师结合自身工作经验,向大家分享了新教师如何搭建家庭与幼儿园之间的桥梁与家长建立平等、开放、智慧的沟通交流关系。只有家园携手,良好的家园合作才能同频共生。

保教结合,共促成长

保健医生汪英为新教师展开了卫生保健培训,并引导新教师们重视一日生活中的各个环节。同时,汪医生介绍了常见的疾病预防措施和意外伤害的处理方法。希望新教师们重视保育工作,密切关注每位幼儿的身体健康状况,保教并重,护幼成长。

课程故事,洞见学习

生活即教育,教育即生活。刘文老师与李叶老师分享的课程故事《秋日“柚”惑》与《前方到站——爱之站》展示了孩子们主动学习的强大内驱。

课程可以由孩子共同发起,师幼共同合作产生。因此,儿童的学习无处不在。作为新教师,应该时刻保持敏锐的观察力,捕捉孩子们的兴趣点,追随孩子的脚步,让课程散发出“儿童的味道”。

学有所思,思有所获


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       师路起航,逐光而行。相信新教师们会不断提升自我,在日复一日的实践与生活中,逐步将教育家精神融入实践,在教育的沃土里茁壮成长,为教育事业谱写最美的篇章!

























Autumn

Equinox

编辑|陈如红

图片|姚昕伲

初审|钟凯莉

终 审|李 叶


金东区实验幼儿园
把幼儿园还给孩子,把孩子还给他自己
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