很多“小升初”的孩子家长，都有相似的焦虑：
孩子小学时成绩亮眼，劲头十足，是邻里夸赞的 “小学霸”。
可上初中后，却像换了个人似的，学习态度懈怠，整天没精打采。
家长们生怕孩子延续这种状态，到了初三冲刺期，与理想的高中失之交臂。
然而，教育就像一场马拉松，一时的快慢，并不能决胜负。
那些在中学阶段，能长期稳居班级前 10 名的孩子，背后往往有着滋养他们成长的家庭土壤。
研究表明，后劲儿足的孩子，大多来自以下2种家庭。
想象这样一些场景：
孩子满心期待，拿着考了80分的试卷回家。
“成绩怎么退步了？你是怎么学的？养你还有什么用！” “又出去疯玩！整天光知道玩，长大后能有什么出息！”
一旦成绩波动，情绪的 “火山”立刻喷发。
可当孩子被唠叨、抱怨、愤怒充斥，每日承受负面情绪的“枪林弹雨”。
孩子会变得敏感自卑，像被抽走了自信的脊梁。
在自我认知的道路上迷失，无法形成健康积极的自我评价，总是自我怀疑。
与之不同的，是情绪稳定的家庭环境。
研究表明，情绪平和的孩子，在学习上更加专心致志。
这是因为他们内心，没有因家庭纷争带来的焦虑与不安，能够全身心投入知识的海洋。
小辉是我班上的学霸，有一次，学校组织知识竞赛，小辉准备了许久，却遗憾落选。
回家后，他满心沮丧，忍不住掉眼泪。
但是，他的父母没有丝毫责怪。
“宝贝，妈妈知道你为比赛付出了很多，你已经很棒了，没获奖不代表你不优秀，咱们一起看看，哪些地方还能做得更好。”
在父母的安抚下，小辉很快调整了心态，学习更加刻苦努力。
可见，一个温暖、包容、善于沟通的家庭氛围，对孩子成长有着多么强大的助力。
懂得培养好习惯的家庭
另一种容易养出学霸的家庭，是懂得培养好习惯。
第一，有效陪伴的习惯
很多家长认为，陪伴孩子，就是坐在旁边监督他写作业。
一旦孩子犯错、速度慢，就立刻 “催吼打骂”。
殊不知，长期处于父母高压监督下的孩子，极易产生抵触情绪，内驱力大大降低。
真正的陪伴，应当是孩子成长的同行者，而非监工。
孩子身上出现写作业拖拉、粗心大意等毛病，根源往往在于专注力的失衡。
此时，父母需静下心来，全面排查问题所在。
是孩子学习环境过于嘈杂？还是学习任务安排不合理？
找到问题后，再有针对性地进行训练与矫正。
让孩子逐步攻克，重拾信心与专注。
第二，培养孩子的阅读习惯
阅读能力，堪称孩子成长的 “超级武器”。
快速阅读的能力，是孩子之间拉开差距的快捷键。
培养阅读习惯，要从小抓起。
家长可以在家中营造阅读氛围，设置专门的阅读角，摆满各类适合孩子年龄阶段的书籍。
与孩子一起沉浸书海，分享读书心得，让阅读成为家庭生活的一部分。
久而久之，孩子自然会爱上阅读，养成终身受益的阅读习惯。
第三，培养孩子的专注力
无数研究证实，从小养成专注学习习惯的孩子，在学业上往往能脱颖而出。
智商、家境固然有一定影响，但真正起决定性作用的，是潜移默化养成的学习习惯，专注力更是重中之重。
可以通过多种方式，培养孩子的专注力。
比如，鼓励孩子参加拼图、积木搭建等益智游戏，锻炼手眼协调与注意力集中；
在孩子学习时，采用番茄工作法，设定 25 分钟专注学习时间，期间不打扰；
结束后给予适当休息奖励，让孩子逐步提升专注时长。
专注力，是孩子学习的 “基石”。
总而言之，孩子的成长是一场家校共育的接力赛，家庭作为孩子成长的第一课堂，对孩子的影响深远持久。
家长们若能努力营造情绪稳定、善于沟通的家庭氛围，用心培养孩子的各项好习惯。
相信孩子在中学，乃至未来的学习生涯中，定能后劲十足，绽放属于自己的光芒，向着梦想稳步前行！
