初冬霜满地，草木韵如诗。为进一步推进课堂教学改革，展示教师的教学成果以及教师在教学设计、教学实施、学生评价等方面的专业能力，同时为教师提供一个交流和学习的平台。我校如期开展每学期的校级评优课活动。
在小学的多彩课程中，综合实践课一直以其独特的魅力激发着孩子们的好奇心与创造力。近日，一堂以“影子的奥秘”为主题的小学综合实践评优课精彩呈现，为师生们带来了一场别开生面的知识探索之旅。
【问题提出：光影交织，原理初探】
课程伊始，老师通过生动有趣的动画视频，引导他们关注影子的存在。孩子们用一双双发现的眼睛，一颗颗求知的心，提出自己的疑问和猜想。
【动手实践：创意剪影，奇妙体验】
探究阶段更是精彩纷呈。孩子们分组进行探究，用手电筒、小物体等工具，亲自观察影子的大小、形状和方向随光源位置的变化而变化。他们小心翼翼地调整光源角度，认真记录实验结果，在探究中感受影子的魅力。孩子们以小组为单位展示了他们的探究成果，展现了孩子们无限的创造力和对影子奥秘的深刻理解。
【走进非遗：欣赏非遗，更多惊喜】
课程尾声，崔老师带领孩子们欣赏了一场传统和现代相结合的皮影戏，进一步感受光影魅力，让这一古老的艺术形式在新时代焕发出新的活力。
评优课结束后，王弘主任对这节课进行了深入细致的评课，王主任充分肯定了授课教师课程设计巧妙，体现望湖路融教育问学课堂，将知识与实践紧密结合，让孩子们在动手操作中领悟影子的奥秘。对教师的教学方法表示赞赏，能够灵活运用多种教学手段，如动画视频、实物演示、小组讨论等，使课堂生动有趣。同时也提出了一些改进建议，例如，可以利用教师肢体语言以及表情和孩子进行沟通，增加师生互动。
这堂“影子的奥秘”综合实践课，不仅让孩子们学到了科学知识，更培养了他们的观察能力、动手能力和创新思维。这样的综合实践课为孩子们打开了一扇通往知识海洋的大门，让他们在探索中成长，在实践中进步。相信在未来的教学中，会有更多精彩的综合实践课，为孩子们的童年增添更多绚丽的色彩。
撰稿：崔 皓
图片：姜成文
排版：宋美琳
初审：李晓飞
复审：王 弘
终审：王玉立
