本周，教育部发布了《2023年全国教育事业发展统计公报》，今天咱们就简单地解读一下。
1、幼儿教育
全国幼儿园数量比2022年减少5.12%，其中，普惠性幼儿园减少3.79%，普惠性幼儿园占全国幼儿园的比例86.16%，比上年提高1.2个百分点。
学前教育在园幼儿人数比2022年下降11.55%。
解读：普惠性幼儿园是绝对的主流，在关停的幼儿园中，盈利性的幼儿园占大多数。幼儿园在园人数下降速度很快，说明这个行业的投资价值整体上在下降，需要慎之又慎。
2、小学教育
全国普通小学数量比2022年减少3.79%，不计校数的小学教学点比2022年减少14.29%。
小学招生人数比2022年增长10.37%，在校生比2022年增长0.97%；毕业生比2022年增长1.31%。
解读：虽然小学学校数量出现缓慢下降，但小学生整体人数还在缓慢增加。结合数据分析可以得出结论，虽然小学教育不久将进入学校数量和整体人数双双下降的阶段，但在未来3-5年内大中城市的小学学位仍然比较紧张。
3、中学教育
全国初中数量比2022年减少0.25%，初中阶段招生比2022年增长1.34%，在校生比2022年增长2.40%，毕业生比2022年下降0.02%。
全国普通高中数量比2022年增加2.36%，普通高中招生比2022年增长2.14%，在校生,2022年增长3.31%，毕业生比2022年增长4.41%。
解读：中学教育整体上仍呈上涨趋势，未来3-5年内学位的供应与需求将基本保持稳定，但考虑到大城市随迁子女数量较多，初中阶段学位相对更加紧张，而高中由于不属于义务教育，绝大部分随迁子女需要回原籍就读，学位相对宽松。
4、职业教育
全国中等职业学校比上年减少1.61%，中等职业教育招生比上年下降6.34%，在校生比上年下降3.05%，毕业生比上年增长4.05%。
解读：整体上看，中等职业教育的前景仍然不容乐观，毕竟从人数上比较，中等职业学校在校人数仅为普通高中在校人数的46.31%，绝大部分的初中毕业生依然优先去普通高中读书。
5、随迁子女
进城务工人员随迁子女占义务教育阶段总人数比例为8.44%，其中，小学阶段占比为8.82%，初中阶段占比7.65%。
解读：虽然义务教育阶段随迁子女小学占比与初中占比基本保持稳定，但考虑到小学阶段人数为952.65万人，而初中阶段仅为401.34万人，锐减超过一半，说明初中阶段大多数人选择回原籍读书，这在一定程度上暴露出整个社会留守儿童问题的严重性。
6、高等教育
高等教育的毛入学率已经达到60.2%，高等教育在校总人数比上年增长2.32%。其中普通本科人数比上年增长3.51%，研究生（包括硕士和博士）比上年增长6.28%。
解读：高等教育仍然在扩招，且与高中学生的增长率基本保持平衡，因此在未来一段时间内，高考难度至少在整体上不会有明显的增加，而考虑到延迟就业、教育产业化等因素，研究生考试的难度将有可能会降低。
