【政治引领】铸牢中华民族共同体意识 | 红星闪闪共育石榴花开——让民族团结之花在包铁一幼绽放

政务   2024-11-13 21:10   内蒙古  


在新时代国家大力推进学前教育高质量发展,铸牢中华民族共同体意识成为教育重要使命的背景下,包铁一幼依托“红星闪闪育幼苗”党建品牌积极践行民族团结“1+3+N”模式,让民族团结之花在幼教这片充满希望的土地上绚丽绽放。


一心向党·铸牢民族之魂


包铁一幼党支部坚持新时代党对民族工作的全面领导,深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,将民族团结工作纳入重要议事日程。通过加强组织、思想和作风建设,提高党员教师政治素质与业务能力,为民族团结创建提供坚实组织保障。

以铸牢中华民族共同体意识为主线,打造“红星闪闪育幼苗”党建品牌,将民族团结教育与党建工作有机结合,开展爱党爱国教育活动,激发师生民族自豪感与爱国情怀,夯实民族团结思想基础。


三方联动·共绘团结画卷




01

让幼儿在实践中感受

                民族团结之美


园所以小小兵军事体验活动为载体,不断培养幼儿爱国情怀,穿上军装的孩子们通过队列训练、军事游戏,增强对国家和民族的认同感与自豪感。除此之外园所还结合重大节日、节气活动,传承民族文化,在传统节日里,幼儿品尝美食、了解由来、体验民俗游戏;在二十四节气的学习中,观察自然、种植农作物,感受大自然神奇与中华民族智慧,培养民族文化热爱与传承意识。


02

让教师在教育中播撒

                民族团结之种


包铁一幼以党建带团建,积极组织教师参加演讲比赛、培养解说员、开展知识竞赛,激发学习热情与创新精神,提升民族教育水平。带领老师们参观爱国主义教育基地、开展志愿服务和丰富多彩的活动,增强团队的沟通、合作和凝聚力,为民族团结教育贡献力量。


03

让家长在家庭中培育

                民族团结之苗


通过开展各类家园共育活动,如开设红色课堂,举办亲子共读体验等,向家长宣传民族团结的意义与方法,组织亲子共同观看红色电影、共读经典故事,发挥家长资源优势,邀请家长进课堂讲述民族文化习俗,组织幼儿参观家长工作单位,拓展教育渠道,营造良好的民族团结氛围。



多措并举·夯实团结根基


包铁一幼利用园所环境和网络平台,广泛宣传民族团结创建工作,展示教育成果,吸引更多人关注。并积极组织幼儿、教师和家长担任红石榴籽宣讲员,在网络宣传中,传播正能量,扩大民族团结影响力。


红石榴籽



在教育教学活动中,园所整合教育资源,优化课程设置,在各领域教学中渗透民族团结内容:开展“民族团结一家亲”、“大中国”等主题活动,深化教育效果,增强认同感与归属感,在关键节点结合民族政策宣传月和民族团结进步月活动,推广普通话学习,融合师幼教育实践活动,丰富民族团结教育内涵,提升民族团结意识。


在此基础上,园所通过家园联系机制,组织开展亲子活动,增进亲子感情与民族感情,丰富家园共育内容,加强沟通合作,形成民族团结教育合力。





为提升民族团结创建水平,园所还积极迎接各方参观指导,参加观摩验收活动,展示成果,听取意见改进民族团结工作,加强自我评估,完善工作机制,并将民族团结内容纳入教师考核制度确保该项工作落到实处。


在“1+3+N”模式引领下,包铁一幼民族团结创建工作成效显著。未来,包铁一幼将继续坚持党的领导,发挥三方主体作用,落实多项重点任务,让民族团结之花永远绽放,为推动东河区教育高质量发展贡献更多力量。





铸牢中华民族共同体意识

编辑|薄利亚  蒋鹏飞  李贞  

一审|王霞  二审|关永祥  三审|孙浩 

供稿|包铁一幼   


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