在充满挑战与机遇的校园里，学生的心理健康如同阳光般重要。为了守护每一位学生的心灵家园，延津县胜利路小学近期开展了一系列丰富多彩的心理健康活动，涵盖班会、主题升旗仪式、黑板报、教师和家长心理培训以及学生心理测评等多个板块。让我们一同回顾这些精彩瞬间，感受心理健康教育的魅力！
班会：心灵的对话
在主题班会上，班主任们精心策划，引导学生们围绕“心理健康教育、做情绪的主人”等话题展开讨论。通过角色扮演、情景模拟等互动方式，学生们不仅学会了如何表达自己的情感，还学会了倾听和理解他人的心声。这些班会成为了学生们心灵交流的桥梁，让彼此更加亲近。升旗仪式：心灵的启航
为了让全体师生有积极向上的心态和稳定的情绪，学校以“做情绪的主人”作为升旗仪式主题开展活动。升旗仪式上，演讲教师和学生都以“做情绪的主人”为主题，鼓励学生学会控制情绪，从多角度看待问题，同时鼓励学生以积极的心态面对学习和生活中的挑战。演讲结束后，全体师生共同宣誓，承诺将积极关注自身心理健康，共同营造一个健康、向上的校园氛围。黑板报：心灵的画布
各班级的黑板报成为了心理健康教育的又一重要阵地。同学们纷纷拿起画笔，创作出一幅幅生动有趣的心理健康主题作品。这些作品不仅美化了教室环境，更在潜移默化中传递着正能量，引导学生们关注心理健康，学会自我调节。心理培训：心灵的导师
为了提升教师和家长的心理健康教育能力，学校特别举办了心理培训活动。杨国玲老师的《从讲台到心灵》传递给我们“轻松教书 快乐育人”的理念。 杨老师不仅从专业心理学的角度说明了情绪对心理的影响，还针对教师如何面对压力给出了很多建议，告诉老师们要学会倾诉、学会放松、学会爱自己，杨老师还在校委会成员会议上从心理健康的角度，以《走近孩子 走进孩子》给大家进行了分享。杨老师从好奇心和求知欲、情绪表达、学习态度和习惯、社交需求、自我认知、心理变化几方面解读了孩子的内心世界。建议家长们走进孩子，不仅是身体上的靠近，更是心灵上的契合，放下身段、走近孩子、走进孩子，一起享受陪伴的美好！通过讲座、案例分享等方式，教师们掌握了更多有效的心理健康教育方法，家长们也学会了如何更好地与孩子沟通，共同促进孩子的健康成长。学生心理测评：心灵的体检
学校还为学生们提供了专业的心理测评服务，通过科学的测评工具，帮助学生们了解自己的心理状态，及时发现并解决潜在的心理问题。测评结果不仅为学生们提供了个性化的心理调适建议，也为学校心理健康教育工作的持续改进提供了有力支持。学生心理辅导：心灵的疗愈
心理辅导是一种心理健康服务，旨在帮助个体理解和应对生活中的压力和困扰，提高心理健康和生活质量。为了进一步关注学生们的心理健康，特别是针对当前小学生中个别存在的厌学情绪问题，我校开展了以《厌学情绪疏导》为主题的一对一心理辅导。通过专业的心理辅导，可以帮助学生更好地认识自己，理解自己的情绪和行为，重新找回内心的平静和力量。学校心理辅导针对贫困生、单亲、留守儿童、残疾生等群体，不但有具体辅导措施，还建立了一对一帮扶档案。对于贫困生，通过心理辅导帮助他们树立自信，缓解经济压力带来的心理负担。对于单亲家庭的孩子，加强家校沟通，提供情感支持，帮助他们建立健康的人格。对于留守儿童，学校建立心理咨询室，开展关爱活动，让他们感受到集体的温暖。对于残疾生，学校开设专门课程，进行学科渗透，提供心理咨询，帮助他们融入社会，实现自我价值。这些措施旨在促进特殊学生群体的心理健康和全面发展。未来展望
展望未来，我们将继续深化心理健康教育内涵，创新教育方式方法，努力构建一个全方位、多层次的心理健康教育体系。我们相信，通过家校共育、师生共同努力，一定能够为每一位学生提供一个健康、快乐、成长的校园环境。
![]()
统筹： 李天元
审核： 刘国兰
