【幸福教育】心灵守护 学生心理危机的识别和应对——奉贤区华亭学校开展全员导师制工作专题培训

文摘   2024-12-24 16:51   上海  

心灵守护

学生心理危机的识别和应对

奉贤区华亭学校开展全员导师制工作专题培训














1223日下午,华亭学校全体老师齐聚五楼会议室开展主题为《心灵守护 学生心理危机的识别和应对》的专题培训,会议由学校党总支副书记屠长江主持










徐汇区未成年人心理健康辅导中心主任陈瑾瑜老师以《危机识别 做好学生心理安全的“守门人”》为题全体导师带来了一场精彩的讲座。陈老师从什么是校园危机”,“我身边有哪些学生需要留心和帮助”,“我可以如何做”,“我从哪里能得到支持四个方面展开了她的讲课内容通过详实的案例激起了老师们的求知欲望,用生动的讲述吸引了老师们的注意力。









陈老师用数据直观呈现出当前全球青少年学生心理健康问题和心理危机的特点。用尤里ž布朗芬布伦纳的生态系统理论诠释青少年心理危机的发生不是孤立的,它和青少年生活的社会背景有关,具有鲜明的时代特点社会变革、家庭变故、个人发展等都会引发心理危机,诱发青少年心理危机。她希望老师们能学会用目标解决的理念来看待问题,面对突发事件,通过心理危机干预的“五早”识别可能的危机。

最后,她把一首艾米莉.狄金森小诗分享给各位参训导师

如果我能使一颗心免于哀伤,

我就不虚此生;

如果我能解答一个生命的痛苦,

平息一种酸辛,

帮助一只昏厥的知更鸟,

重新回到巢中,我就不虚此生。

最后屠长江做了简短总结,他希望华亭学校的全体导师在日常的教育教学工作中用心、用情关注每一个孩子期望大家一起共同做好学生心理安全的“守门人”。








上海市奉贤区华亭学校   

                校园和谐温馨

                   师智慧教学

                     学生快乐学习

学校家校联系热线:屠老师

13524293937

上海市心理热线:

962525

上海市共青团心理热线:

021-12355

奉贤区未成年人24小时心理热线:

400-920-8761









撰稿:钱彩群

审稿:屠长江

编辑:陈辉

   

上海市奉贤区华亭学校
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