I Love My Family
华亭学校一年级英语项目化实践活动
一、项目导语：
家庭是孩子成长的第一环境，也是他们最熟悉和亲近的社交单元。对于一年级的学生来说，刚刚踏入学校开始系统学习，通过深入了解自己的家庭，能够帮助他们更好地认识自我、建立情感连接、发展语言表达和社交能力，同时也为英语学习提供了贴近生活的主题情境。本项目以 “I Love My Family ” 为主题，引导学生在探索家庭的过程中学习相关的英语知识与技能，培养综合素养。
二、驱动性问题
How to show your love to your family?
子问题
1.How many people are the in your family?
2.Who are they ?
3.How do they feel?
4.How to introduce your family?
三、项目化活动内容
任务一：你的家庭成员有几位？--------绘制Family Tree小报
首先，根据本单元学习的father，mother，brother，sister,me等家庭
成员称谓词，学完单词后学生们对家庭成员关系进行了梳理，学生绘制了Family Tree思维导图梳理家庭成员网。通过这一活动，大家对家庭成员的单词及关系有了更加牢固的掌握。
Task1 Draw your Family Tree
任务二：他们是怎样的？----展示全家福照片介绍家庭成员在梳理了各个家庭成员称呼后，学生们纷纷围绕家庭成员提出问题，描述家庭成员的特征，一年级学生词汇量比较少，学生们在课外通过网络搜索，询问家长，查找资料，扩充许多之前没有学过的的新词如：tall、cooll、nice、beautiful等。通过此项活动，学生们自主学习，围绕家庭成员扩充了词汇量。Task2 Show your family photo
Task3 Introduce your family members and take a video.
项目化最佳创作奖名单：
一1：胡周晟 蔡翌欢 吴听雨
姜悦凝 沈叶卿 宋恬蕴
一2：李方远 潘嘉佑 陈怡安
郎天琪 殷炜馜 段佳妍
一3：顾贤悦 黄君泽 刘梓轩
王子月 陶润嘉
一3：高艺菡 郝梦涵 季逸蕾
吴佳怡 夏歆妍 姚欣悦
卫柯辰
反思与收获：
整个项目的实施，前后持续了一个月的时间。通过本次I Love My Family 的活动，同学们了解到了介绍家庭。在活动的过程中，学生们也进一步巩固了课堂学习的词汇、句型和文本结构，小组合作能力、思考问题和收集信息的能力、自主学习的能力及英语表达能力都获得了锻炼和提升。孩子们已经摩拳擦掌，期待下一次项目化学习了！
上海市奉贤区华亭学校
亭
育
文
德
校园和谐温馨
教师智慧教学
学生快乐学习
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撰稿：杨蕾
审稿：程银洁
编辑：陈辉
