探索三角形的奥秘
华亭学校开展五年级数学项目化活动
近日，小学五年级开展了以“探索三角形的奥秘”为主题的数学学科项目化活动。本次活动旨在培养学生的探索意识、发现能力和主动获取知识的能力，让学生充分感受数学的魅力。
一、项目背景
三角形是生活中常见的图形，如三角形的屋顶、三角旗、交通标志等。学生在之前的学习中已经认识了三角形的基本特征，掌握了长方形、正方形和平行四边形的面积计算方法。本项目旨在引导学生通过自主探究、合作学习的方式，探索三角形面积的计算方法，提高学生的数学素养。
二、项目设计
◎驱动性问题
生活中，我们会看到很多的三角形，三角形的面积应该怎么算?
◎子问题
①平行四边形可以剪成两个完全相同的三角形吗？
②剪成的三角形的底与平行四边形的底有什么关系？
③剪成的三角形的高与平行四边形的高有什么关系？
三、项目实施
此次五年级项目化学习的主题是《探索三角形奥秘》，项目启动后，五年级的同学开展了一系列的探究活动。
活动一：找生活中的三角形
瞧，我们同学对生活充满着热情，对几何图形有着浓厚的兴趣，通过对生活的观察，发现了那么多的三角形。
活动二：探一探三角形和平行四边形的关系
瞧，同学们，正在仔细观察！
活动三：解决实际问题
原来生活中有很多利用三角形面积来解决的问题呢！
活动四：做一做、赏一赏
最后，利用小报的方式把自己的探究成果制成精美的数学小报，大家快来欣赏一下吧!
以教为径 研行致远
上海市奉贤区华亭学校
亭
育
文
德
校园和谐温馨
教师智慧教学
学生快乐学习
学校家校联系热线：屠老师
13524293937
上海市心理热线：
962525
上海市共青团心理热线：
021-12355
奉贤区未成年人24小时心理热线：
400-920-8761
撰稿：顾剑英
审稿：程银洁
编辑：陈辉
