弘扬教育家精神
心有大我、至诚报国的理想信念
言为士则、行为世范的道德情操
启智润心、因材施教的育人智慧
勤学笃行、求是创新的躬耕态度
乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
胸怀天下、以文化人的弘道追求
在新中，有这样一群老师，他们躬耕教坛三十载，年逾半百却依然奋战在教学一线；他们守正创新，在立德修身、敬业立学、教书育人上呈现新风貌；他们示范引领，在教育研究、培育新人上呈现新格局；他们以其深邃的思想、无私的奉献和不懈的追求，照亮了知识传承与智慧启迪的道路，塑造了一代又一代学子和老师的心灵与未来。
在第40个教师节来临之际，让我们一起来发现新中的好老师，了解他们、走进他们……
“不是锤的打击，而是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美”，这是他的教育格言。
几十年如一日，
以他的人格魅力，
以自己的实际行动，
影响着一届又一届的学生。
治班有道 育人有方
储老师从教30余年，班主任一做就是25年。在教育教学中他坚持以人为本的教育理念，主动关心学生，努力与学生建立新型的师生关系，做学生的良师益友，用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质；真正做到严而有格，严而有度，严而有爱。积极创设平等、民主、和谐的班级文化，所带班级班风正、学风浓、舍风好，学生高兴，家长放心，任课老师舒心。所带班级多次被评为市、区、校先进班集体，他也多次被评为校、区、市优秀班主任。
教学有法 减负增效
他是一名学习型教师。与时俱进、终身学习是他执着不变的信念。从传统教育思想到现代教育技术，从教育名著到学术专著，他涉猎广泛、潜心研读，又大胆实践、学以致用。
他是一名研究型教师。面对新教材、新高考，他始终游刃有余。他不仅研究教材、研究高考、研究教法，更研究学生。课堂上，他将复杂的问题简单化，用学生能够理解和接受的方法将知识传授给学生。学生说“储老师的课‘如坐春风’”。
他是一名爱生型教师。他经常利用课余时间给班上的学困生辅导、补差，他教学得法、学生学得轻松，所以他所带的每一届学生的高考成绩在平行班中都名列前茅，2013届高三和2018届高三更是实现了100%的本科率。
他本人也在各级各类教学评比中获奖：在原武进市中青年教师基本功竞赛获一等奖、新北区首届“骏马杯”课堂能力比赛中荣获一等奖、市区骨干教师、学科带头人课堂教学能力评比中获一等奖。
示范引领 砥砺前行
储老师时常将自己的心得、体会毫无保留的传授给年轻教师，做好教育的传承工作。担任数学教研组长期间，他主动关心组员专业成长，带领全组老师采取“走出去，请进来”的方式加强学习，提升科研能力；通过磨课、听评课、校级评优课等形式助力青年教师成长。期间，数学教研组被评为“常州市工人先锋号”，多次被评为“校先进教研组”，多人次晋升“五级梯队”。同时能多次承担区市公开课、示范课教学任务，分享自己的教学经验，受到大家的一致好评。
2022年储岩老师被评为常州市“光荣在岗30年”优秀教师，他在追求理想教育的道路上，始终牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，树立“躬耕教坛，强国有我”的志向和抱负，为学校的高质量发展贡献自己的力量。
