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秋色美如画，教研正当时。为了深化课堂教学改革，提升教师的英语课堂教育教学水平，提高我校教师队伍的教科研能力，促进教师的专业成长。2024年10月25日上午，延津县胜利路小学英语组校级优质课选拔活动在录播室教室进行。
本次选拔活动以微型课方式呈现，比赛共5位教师参加，每位教师深度挖掘教材，分析学情，设计多种有趣的教学活动，充分把新课程理念渗透到教学环节中。通过歌曲、游戏、比赛、情境创设等方式把教学内容的“微而精”充分展示出来，既“微”出了创意，也“展”出了实力。
杨艳老师这节课教学目标明确，教学环节合理，体现“合作，探究，互动，评价”的教学模式，贯穿整堂课，让学生充分感知关键词，然后通过跟读模仿、游戏、chant等形式，提高了学生见词能读的能力。
李磊老师为我们呈现了精彩课例。李老师英语口语流畅、发音标准，以歌曲导入新课，教学思路清晰，在课堂中，李老师用精美的教具，将教学内容在真实的环境中练习和拓展，符合孩子们的交际需求。
任鑫老师创设情境，迅速把孩子们带入到英语学习中，然后借助听力导入本节课的单词学习。任老师注重引导学生去发现、感知、归纳、运用，培养学生发散思维和综合能力。课堂灵活开放，学生积极主动参与探究，高效地完成了教学任务。
王志丽老师的这节课教学过程流畅，教学设计新颖，各环节之间衔接自然以一首歌曲作为warm up，开始创设以party为中心迅速展开话题，Party主线贯穿始终，利用渐进、多维的练习调动学生多感官参与课堂。王老师通过丰富多彩的活动设计，让我们沉浸其中，巧妙的把英语于日常生活中，为孩子们搭建了一个有效的语言输出平台，提升学生的英语口语和表达能力。
韩海兰老师教态自然、声音甜美、发音标准。课堂节奏明快、富有激情，充分利用肢体语言，生动有趣、通俗易懂。给我们每个英语老师都留下了深刻的印象，韩老师清晰的教学思路，层层递进的教学环节，精心设计的板书为学生搭建语言表达的支架，为学生语言输出做准备。
活动最后，杨艳组长对本次英语微型课教研活动进行了点评及总结，并对几位老师的精彩展示做出了高度评价，希望我们的英语老师们能够以此次活动为契机，形成自己的理论研究团队，不断提升英语课堂教学研究水平。同时，杨组长希望我校英语老师们能够与时俱进，不断优化教学过程，为我校英语教研的进程添上浓墨重彩的一笔。
博观而约取，厚积而薄发，此次英语微型课展示活动，既为老师们创造了展示自己的平台，又营造了一个观摩学习、博采众长、不断探索的互动氛围，更是理念与实践的交融，有力地促进了教师们的专业成长。
统筹：李天元
审核：刘国兰
校对：朱海兰 杨艳
供稿：钟湘
