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温暖邂逅，智慧交融——安徽特殊教育教师团来访，共探融合教育美好篇章

美食 2024-08-24 12:02 上海

　2024年8月22日下午，来自安徽省合肥市瑶海区的约30名特殊教育教师齐聚上海市闵行区平阳小学，开展了一场别开生面的学习交流活动。此次访问旨在深入探讨融合教育的实践经验与成果，共同推动教育公平与质量提升。

在朱红校长的陪同下，教师团先参观了集木创、科创等内容的跨学科学习空间；多彩又新潮的集装箱队室、美术室；能自主测视力的视觉友好教室；充满文艺气息的艺术空间……了解了学校的基础建设、文化建设、特色建设方面在融合教育领域取得的成就。

随后，朱红校长在多功能教室为来访的老师们带来了一场精彩的专题讲座——《平实阳光，主动悦纳》。她结合学校近年来的融合教育实践，分享学校在政策引领、管理创新、教学融合等方面的宝贵经验。她强调，每个孩子都有其独特的价值和潜力，融合教育不仅是特殊学生的需要，更是教育公平和社会文明的体现。

讲座中，校长特别提到了学校与闵行区特教中心的紧密合作，以及通过联合培训、专题讲座、主题展览等活动，提升教师对特殊儿童的理解和支持能力。她分享的教育案例，展示了学校在融合教育方面的显著成效和积极的社会影响。

此外，校长还详细介绍了学校在家校社共育、管理体制革新、课程融合创新等方面的具体做法和成效。学校通过建立“阳光家长学校”、引入社区资源、实行一元管理系统等措施，为融合教育提供了强有力的支持和保障。

在课程设计上，学校追求包容性创新，通过跨学科整合、主题式学习等多元化教学策略，满足学生的个性化发展需求。

同时，学校还注重教师专业成长，通过专业培训、教学研讨、经验分享和实践反思等方式，不断提升教师的专业素养和特殊教育能力。

讲座结束后，来访的安徽特殊教育教师们纷纷表示受益匪浅。他们表示，平阳小学在融合教育方面的实践经验和成果为他们提供了宝贵的启示和借鉴。他们期待未来能与平阳小学建立更加紧密的合作关系，共同推动融合教育事业的发展。

此次交流活动不仅加深了双方的了解和友谊，更为推动教育公平与质量提升注入了新的动力。融合教育之路漫漫，我们将不遗余力地探索与实践，让每一个孩子享有公平而有质量的教育！

撰稿：周春蕾

编辑：石嘉辉

审核：朱红

闵行区平阳小学

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