戏剧嘉年华——平阳小学2023学年第二学期表现性评价
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2024-06-11 08:41
上海
为深化落实“双减”工作，创新“双新”背景下的评价方式，促进学生核心素养的提升。2024年6月6日，我校一二年级学生迎来了以自创反诈剧《量身定制》为主题的“戏剧嘉年华”综合实践活动。围绕驱动性问题“怎样的衣服适合工作？”“怎样收纳整理道具？”开展活动任务，沉浸式体验戏剧的“剧里剧外”，在“做做玩玩探探”中提升“平实·阳光小公民”的综合素养。
我们被邀请参加“我们‘剧’会扮”的活动，发现没有统一的工作服；穿的衣服不吸汗；搬运东西不方便等问题。那怎样的衣服适合工作？需要怎样的面料？哪种颜色合适呢？……我们带着问题化身成“服装设计师”，一起设计了一款专属于我们的工作服！
我们被邀请参加“我们‘剧’会制”的活动，发现用过的道具被随意乱放，道具房被翻得一团乱，小演员因找不到道具而耽误排练与演出。那我们该怎样收纳整理道具？怎样的收纳盒适合放道具？收纳盒上的标签有什么作用？……我们带着问题化身成“道具收纳师”，一起收纳和整理好道具，使反诈剧《量身定制》顺利公演！
撰稿：项文燕
编辑：石嘉辉
审核：朱红
