“数”说奥运，“博”出精彩——平阳小学2024学年“奥运中的数学”跨学科活动
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2024-11-19 11:03
上海
夏，静静地走了；秋，轻轻地来了！承接“奥运”全民关注热度，平阳小学“奥运中的数学”数学学科综合活动火热启动！本次综合实践活动以“平实•阳光”办学理念为引领，“跨学科学习”为引擎，分年级设计组织综合实践活动为策略。引导低年级学生“玩中学规则、玩中学合作”；中高年级学生“学中慧发现、学中巧思辩”。在“好玩”的课程实践中获得更真实的课程体验与更丰富的学习经历，促进主动学习的发生、综合素养的提升。
本次“跨学科”实践活动共设四项活动任务：任务1——闪耀“榜样力量”，引领孩子们在喜爱运动员的故事中汲取“青春榜样”的力量，感受为国争光、顽强拼搏、自强不息的奥运精神。任务2——走进“奥运项目”，引领孩子们深入探究乒乓、射击、跳水等体育项目的相关知识、技能与规则，激发孩子们参与“阳光体育”锻炼的热情。任务3——探秘“数学知识”，挖掘学生生活中“奥运”真实学习素材，沟通学生“书本世界”与“生活世界”。任务4——校运“实践应用”，以学生的直接经验与实践体验为基础，以学校运动会为“实践场域”，以分年级任务为“素养载体”，引领学生在实践性学习活动过程中的感受和体验。![]()
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本次学科综合活动的开展，遵循儿童身心发展规律，以学生的直接经验与实践体验为基础，将“跨学科学习”与“综合实践活动”相结合。为学生创设真实、具有挑战性的开放的学习情境，让每一个学生都能在活动过程中学会发现、学会探究、形成发现问题与解决问题的能力，实现了学习主体与学习方式的转变。
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