10月24日，南翔中学、留云中学和苏民学校积极开展市区联动联合教研活动，三校的九年级物理老师参与活动，重点围绕试卷讲评课的实践与案例分析有序展开。
南翔中学陈艳老师以压强的单元卷为研究卷。试卷中的题目设计结合了真实情境问题，考察了学生对真实物理问题的处理分析能力。陈老师对学生在练习过程中出现的共性问题进行了深入分析，在讲解过程中，她通过清晰的理论阐述，让学生们理解问题背后的物理原理，同时又借助直观的实验演示，使抽象的知识变得更加具体可感，帮助学生更好地掌握解题方法和技巧，提升他们解决实际物理问题的能力。
课后，三校老师们针对本节课展开了热烈而深入的研讨。老师们首先对本节课中题目的编写给予了充分肯定，认为其紧密贴近真实情景，这种设计方式能够有效地引导学生将所学物理知识应用于实际生活问题的解决中，有助于培养学生的实践能力和思维能力。老师们一致认为，在教学过程中，要加强对学生学习情况的实时监测，及时发现学生的薄弱环节，采用分层教学和个别辅导相结合的方式，满足不同学生的学习需求。对于试卷讲评，要注重方法的引导，让他们理解解题思路和背后的物理原理，培养学生的举一反三能力。
此次市区联动三校联合教研活动以试卷讲评课为载体，深度探索物理教学的实践路径，促进了教育资源的共享与整合，为教师专业成长搭建了良好平台。
撰稿：陈艳
编辑：吴海清
审核：李晶晶
