数学是智慧之源，以“数的过去、现在和未来”为神奇密钥，解锁时间长河里数字的密码；以“函数的历史和演变”作坚固航舟，遨游逻辑变换的知识海洋。英语赋能未来成长，凭“迷你工作字典”在手，搭建跨文化交流的坚实桥梁。本期项目成果璀璨开启，欢迎您来探索多元知识交融的广袤天地与无限可能。
项目1：六年级英语组
项目名称：
项目概述：
6AU4单元大问题为“我们为什么需要体育活动”。学生在学习本单元后，通过制作一张关于日常运动项目的海报介绍这项运动的玩法、有趣之处以及安全注意事项，来回应单元大问题，同时体会运动的乐趣和强身健体的重要性，形成热爱运动、健康向上的生活态度。
核心驱动问题：
项目成果：
1、画报
项目2：七年级数学组
项目名称：
项目概述：
核心驱动问题：
1.哪些几何形状能够单独或与其他形状组合形成无间隙、不重叠的平面镶嵌？
项目成果：
1.介绍平面镶嵌基础理论的PPT；
项目3：八年级英语组
项目名称：
项目概述：
核心驱动问题：
1、How can we interview someone?
2、Who are we going to interview?
项目成果：
撰稿：张嗣婷、张芳、陆萍、张惠
编辑：吴海清
审核：李晶晶
