教而不研则浅，研而不教则空，教与研相结合，方能保证教学改革方向正确、目标清晰、措施有力。结合《保山教育研究院关于公布保山市2024年度教育体育项目研究立项名单及相关研究事宜的通知》精神，2024年12月23日，保山市实验教育集团召开在保山市教育体育项目申报工作中成功立项项目的启动会。
教导主任樊学王宣读《保山教育研究院关于公布保山市2024年度教育体育项目研究立项名单及相关研究事宜的通知》，强调在项目研究过程中须强化组织领导，坚持问题导向，落实过程管理，物化研究成果，注重细节要求，将项目研究工作做细、做实。陈珣副主任领学《保山市教育体育项目研究管理办法》，对项目研究申报与立项、实施与管理、验收与评价等方面的工作做了细致解读，为今后项目研究工作规范化提供科学依据。
《“双减”背景下城区小学跨学科实践作业的设计与实施》项目负责人朱丽凭校长和《城区小学教育集团办学“党建+教育教学”的校本实践》项目负责人段连珠书记进行开题报告陈述。两位项目负责人详细阐述了项目研究的意义，诠释了项目研究的理论价值，规划了研究的基本步骤、研究方法、实施措施、预期成果等，为今后的研究工作指明了方向。
隆阳区教师发展中心陈丽梅老师、蒋金团老师和保山市实验教育集团杨晓东副校长对两个项目实施的科学性与可行性进行评议，并对研究中可能存在的困难和问题进行指导。三位专在肯定项目研究意义的同时，对项目研究的可行性进行论证和指导，为接下来的研究工作提供了新思路。
项目负责人朱丽凭校长和段连珠书记、项目组成员代表张雪梅和张金源老师分别对项目研究工作作表态性发言。项目组表示，全体成员会立足学校发展实际，扎实推进研究工作，丰富研究手段，创新研究方法，多举措、多形式为项目研究工作赋能。
会议最后，朱丽凭校长对两个项目研究工作做保障性发言，朱校长表示，学校将会在研究经费、管理实施、过程指导方面给予项目组大力支持，希望项目组能完善研究机制，抓实过程管理，确保项目研究工作稳步推进。
教研并行，引得东风飒然而至。师者匠心，以科研促灼灼真知。此次研究项目启动会的成功举行,为我校教师走上学习、实践、研究、反思的专业成长之路指明方向。我校定以此次项目启动会为契机，在教育科研工作中蓄势、谋势、乘势，助推教学、科研双线并行，为保山市实验教育集团教育高质量发展赋能。
供稿 | 陈珣
供图 | 樊学王
初审 | 杨晓东 复审 | 朱丽凭 终审 | 段连珠
责编 | 李颖
