为进一步落实区域四期课改精神，探索体育学科核心素养实施路径，提升教师教育教学能力。我校全体体育教师于11月4日齐聚南湖校区开展第十周教研活动。
教研伊始，为了更全面、准确地掌握学生的体质健康状况，我校体育教研组对近期全校学生的体质健康数据进行了全面细致的整理与分析。通过对学生身高、体重、肺活量、跳绳、50米跑、坐位体前屈等多个项目的测试数据汇总，我们得出了学生的体质健康综合报告。报告显示，我校学生在体能方面整体表现良好，但在某些项目上仍存在提升空间，如部分学生的柔韧性和耐力需进一步加强。这也为后续制定个性化的体育教学计划提供了科学依据。同时，教师们还针对学生在测试中暴露出的薄弱环节，制定了针对性的训练方案，旨在全面提升学生的体质健康水平。
随后，由李沁林老师进行篮球大单元水平二“篮球-行进间运球”说课，并展示了其精心录制的课堂教学视频。在说课环节，李沁林老师详细介绍了篮球行进间运球的教学背景、目标、内容、方法及流程，展现了她对教材的深入理解和教学设计的独到之处。他强调，行进间运球是篮球运动中的基础技能之一，对于培养学生的身体协调性、反应能力和团队协作精神具有重要意义。
观看结束后，教研组进行了集体评课。教师们对李沁林老师的说课和录课视频给予了高度评价，认为他的教学设计新颖、教学方法灵活多样，有效激发了学生的学习兴趣和积极性。同时，教师们也提出了一些宝贵的建议，如在教学过程中可以更加注重学生的个体差异，针对不同水平的学生提供更具针对性的指导；在强调技能训练的同时，也要加强对学生心理素质的培养，帮助他们建立自信，勇于挑战自我。
本次教研活动不仅为新教师提供了展示自我、交流学习的平台，也为全体教师提供了一个相互借鉴、共同成长的机会。相信在全体教师的共同努力下，我校的体育教学工作将会取得更加显著的成效。
撰稿：李成艳
一审：殷 洲
二审：宋娅宾
三审：王燕
编辑：庞春琴
