为使《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》落到实处，同时加深道德与法治学科教师对教材的研究，促进课堂学习方式的转变，将多元育人整合理念更好地融入道德与法治课程教学，提升学科教育功能，东方实验小学于10月28日——11月1日，举办铸牢中华民族共同体意识主题思政课暨多元育人整合课赛课活动。
付雪燕老师执教的这一课以制作“爱心树”活动为核心，一方面引导学生从中感悟和体认父母之爱的温暖和美好，另一方面也通过那些不理解父母之事，引导学生谅解父母，对父母的爱达成一种“共情性理解”。
王星老师执教的这一课，精心创设教学情景，制作了垃圾分类、厨余垃圾的自述等视频，教学形式多样，注重小组合作学习，培养学生的合作意识、团队精神，让学生由被动变为主动，有效地提高了学生的学习效率。
李紫璇老师在教学中，以儿童视角将思政教育与历史与文化、地理环境、科学常识等方面的其他学科内容有机融合，孩子们在逐步深入地了解我国古代四大发明的同时，也从心底里激起了强烈的民族自豪感。
王燕老师在课堂教学中注重引导学生理解礼貌的深刻含义，帮助学生正确判断在生活的各个不同场合中的注意自己的一言一行，并指导如何将礼貌行为内化为自觉行动，在日常生活中真正做到对人有礼貌。
武红梅老师通过介绍身边的一些国家机构，让学生了解国家机构的存在意义和工作职责，同时培养学生对国家机构的尊重和信任。
种树须培根，育人先铸魂。我校紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，不断在机制、措施、内容创新上下功夫，让“有知有味”的思政课“热”起来、“活”起来，推进思政课建设在新时代新征程上实现新作为、取得新成效。
图文：四年级
编辑：呼瑞丽
初审：乔书冉
复审：马丽娜
终审：张布栋
