学陶之路|教师教育学院“五个一”活动纪实

文摘   2024-11-06 08:02   江苏  

编者按


新生入学教育作为大学生涯的起点,对于新生成长、成才至关重要。近期,学工处联合二级学院组织新生开展学陶师陶研陶“拜一次先生、看一次展陈、听一场讲座、读一部陶作、写一篇心得”的“五个一”活动,引领新生感知晓庄历史文化底蕴,增强归属感。


弘扬行知精神,培育时代新人



百年大计,教育为本。教师教育学院聚焦立德树人根本任务,致力于弘扬行知先生“爱满天下”的教育情怀,着力引导青年学子传承“教学做合一”的校训和“博雅·童心·母爱·敬业”的院训,涵育师范生“知行合一”教育理想,努力培养时代新人。2024年9月以来,学院深入开展“学陶师陶五个一活动”,努力探索和实践浸润式、情境式育人环境,引导广大师生不忘陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的赤子之忱,用好“即知即传”的“小先生制”优势,努力提升师范生综合素养。



践先生之志,绘教育新篇



教师教育学院举办以“行知百年传薪火,陶风千载育英才”为主题的陶行知教育智慧与青年成长启示作品征集展出活动,旨在通过笔墨手工,激励同学们传承与发扬陶行知先生的教育精神。活动中,同学们以饱满的热情和无限的创意,将陶行知先生的教育理念与自己的教育梦想相融合,创作出一件件饱含深情的艺术作品。这些作品,或笔墨酣畅,或色彩绚丽,无不展现出同学们“献身杏坛,矢志不渝”的崇高志向与责任担当。它们以独特的视角和丰富的形式,诉说着对教育事业的执着追求与美好憧憬,为陶行知先生的教育思想传递注入了新的活力与内涵。





走进行知园,缅怀陶行知



在即将迎来陶行知先生诞辰133周年之际,学院领导、辅导员老师组织2024级全体新生前往行知园开展“学陶师陶”活动。引导师范生感知晓庄历史文化底蕴,涵养高尚师德师风,弘扬教育家精神。通过师德纪念馆讲解员深情而详细的介绍,同学们不仅聆听到了更多关于陶行知先生的感人故事,还深刻领悟到了“行是知之始,知是行之成”的思想精髓。参观完师德馆后,同学们在学院“小先生”讲解员的带领下,前往瞻仰了烈士墓。在庄严肃穆的纪念碑前向先烈们致以最深切的缅怀和崇高的敬意。





学行知理论,了解陶行知



教师院学子在工科楼报告厅内参加学习“深耕教育四十载,行知路上步履不停”杰出校友杨瑞清专题报告会,认真聆听杨瑞清校友的深情演讲。杨瑞清校友通过回顾四十年的教育经历,向学子们展现了教育家精神的崇高境界和深远意义。在场学子深受启发,纷纷表示,要以杨瑞清先生为榜样,不断深思如何能在未来的教育事业中,扛起时代赋予的重任,努力成为新时代的教育人才活动结束后,同学们意犹未尽,纷纷拿起纸笔,将所感所悟化为文字,记录下了自己宝贵的心得体会,回顾与总结此次报告的同时,对自己未来教育道路进行了一次展望与规划。




忆先生旧事,走近陶行知



教院学子积极参加了大学生陶行知思想研究会举办的“纪念陶行知133周年诞辰暨‘知行合一,陶乐晓心’知识竞赛”活动通过回顾陶行知先生的求学经历、社会活动及其学术专著,让同学们全面而深刻地了解了陶行知先生的伟大事迹和精神风貌。同学们热情投入,深入探索陶行知先生的教育思想,对其“知行合一”的理念有了更深刻的理解,内心充满对先生的敬意与爱戴。赛后,同学们表示将以实际行动传承和发扬陶行知先生的教育情怀与爱国精神,为实现中国梦贡献力量。





读行知原著,悟教育真谛



为深入学习陶行知先生的伟大思想,教院学子在团支部引领下,积极投入自主阅读热潮,开展线下专题读书分享会,为发扬大爱精神、走好行知路奠定理论基础。同学们热情洋溢,畅谈心得,行知思想在学子心中生根发芽,先生对教育事业的无限热爱与执着追求,激励着学子们不断前行。站在陶行知先生雕像前,学子们庄严宣誓,要将先生教育理念融入血脉,传承发扬。每一次阅读,都是心灵的触动,学子们用文字记录感动,誓为教育事业贡献青春力量,让行知精神在新时代绽放更加璀璨的光芒





倾注爱戴之情,传递行知力量



为深切缅怀伟大的教育家陶行知先生诞辰,教院学子举办了一场陶行知精神咏颂活动。此次活动旨在通过声音这一最真挚的表达方式,传递力量,传达理想,让陶行知先生的精神在每一位学子心中生根发芽。同学们满怀深情,将对陶行知先生的崇敬与爱戴之情倾注于文字之中,用饱含情感的声音,深情地咏颂着先生的伟大事迹与崇高精神。他们希望通过这种方式,铭记陶行知先生的精神遗产,时刻鞭策自己,不断提升师德师风,为教育事业贡献自己的力量。




诵先生理想,涵养师德师风



活动开展以来,教师院组织师范生参观行知园、校史馆,通过阅读陶著、开展陶行知知识竞赛、聆听相关讲座等多种形式,全方位、多角度地领略了陶行知教育思想的深刻内涵。这些活动不仅加深了师范生对行知精神的理解,更激发了他们投身基础教育事业的热情和决心。在活动中,学院强调“求真创新”的教育理念,鼓励师范生在教育实践中不断探索和创新。通过技能训练营、小先生制等特色项目,师范生们的教育教学能力得到了显著提升,同时也培养了他们的创新思维和实践能力。此外,学院还注重将行知特色融入校园文化活动中,通过“行知百年传薪火”等系列活动,进一步坚定了师范生的从教信念,培养了他们的教育情怀。这些活动不仅丰富了校园文化生活,也成为了师范生全面发展的重要平台。

学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,牢记为党育人为国育才初心使命,弘扬行知精神以“教学做合一”为核心,实施晓庄乡村师范生能力提升行动,通过“小先生”技能训练营、行知讲堂等,营造“学陶师陶研陶”濡养文化氛围,推行“小先生制”,将行知精神和行知文化落到实处,深耕“大情怀育人体系”,点亮广大青年信仰力量,激发师范生立志成才报国志。




END

出品:南京晓庄学院易班学生工作站

供稿:教师教育学院

编辑:陈妍冰

责编:周璟轩

初审:徐子淇

审核:朱婷

终审:吴鑫、乔君臣


晓庄学工
南京晓庄学院学生工作处
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